3.将一支铅笔竖直插入水底，这时铅笔有8.2厘米是干的，把铅笔倒过来再竖直插入水底，这时铅笔还有0.8厘米是干的，这支铅笔有多长？

3. 15.6厘米

数据分析师·生活中的统计
小朋友，生活中有大量场景需要通过调查统计来获取信息或发现规律。我们来完成“数据调查大挑战”吧！
任务内容:选择一个感兴趣的主题进行数据调查，比如“一个月的天气情况”“小区内不同年龄段的人数分布”“暑假每天阅读课外书的时长”等，用“正”字法收集数据，制作统计表，并分析数据背后的信息，提出1—2条合理建议。
成果展示:将统计结果制作成手抄报，开学后在班级分享。

调查主题：2024年7月暑假每日课外阅读时长统计
1. 正字法收集数据：
阅读时长30分钟以内：正正 共10天
阅读时长30分钟~1小时：正正正 共15天
阅读时长1小时以上：正正一 共6天
2. 暑假7月课外阅读时长统计表
| 阅读时长区间 | 正字记录 | 天数 |
| ---- | ---- | ---- |
| 30分钟以内 | 正正 | 10 |
| 30分钟~1小时 | 正正正 | 15 |
| 1小时以上 | 正正一 | 6 |
3. 数据分析：7月共有31天，超过一半的天数每日课外阅读时长在30分钟到1小时之间，仅有6天阅读时长超过1小时。
4. 合理建议：
① 固定每天上午9点到9点40分作为阅读时间，保证每日阅读时长不低于30分钟。
② 可以每周选2天适当延长阅读时长，多读自己感兴趣的课外书。
答：本次统计完成，将上述内容搭配相关插画整理为手抄报即可完成班级分享的成果展示。