七、走进《三国演义》，了解众多人物故事。
1. 《草船借箭》的故事出自《三国演义》。《三国演义》中的故事精彩有趣，人物形象鲜明，还衍生出了许多歇后语。选一选，填一填。(填序号)
①徐庶 ②诸葛亮 ③张飞 ④司马昭
吃豆芽——小菜一碟 之心——路人皆知
进曹营——一言不发 借箭——有借无还
2. 读《草船借箭》前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？
读课文前，我知道。读课文后，。
读课文前，我知道。读课文后，我进一步了解到他。
3. 想要加深对人物的了解，还可以到《三国演义》的原著中去寻找更多的线索。你对哪个人物最感兴趣？还想了解哪些故事？
我对诸葛亮最感兴趣，想了解和他有关的“七擒孟获”的故事。
我对最感兴趣，想了解和他有关的的故事。
想要快速在原著中找到你感兴趣的人物的相关故事，可以借助目录来查找。

1. ③ ④ ① ②
2. 示例：诸葛亮是有名的智者；我更体会到他的神机妙算，能精准把握天时和人心；周瑜是东吴的大都督；心胸狭隘，因嫉妒诸葛亮的才干而设计刁难他
3. 示例：关羽 温酒斩华雄

【解析】
第1题考查《三国演义》相关的歇后语，需结合对书中人物及对应典故的熟悉程度来匹配；第2题需结合读《草船借箭》前后对人物的认知变化，结合自身对三国人物的了解作答；第3题需从《三国演义》人物中选择感兴趣的对象，并填写其相关故事，可借助原著目录辅助查找相关内容。
【答案】
1. ③ ④ ① ②
2. 示例：诸葛亮是有名的智者；我更体会到他的神机妙算，能精准把握天时和人心；周瑜是东吴的大都督；心胸狭隘，因嫉妒诸葛亮的才干而设计刁难他
3. 示例：关羽；温酒斩华雄
【知识点】
三国歇后语积累、三国人物典故、《三国演义》名著拓展
【点评】
本题围绕《三国演义》及课文《草船借箭》，既考查了学生对名著基础内容的积累，又引导学生深入探索名著，提升名著阅读的兴趣与深度，兼顾知识性与拓展性。
【难度系数】
0.6