一、用方框中所给单词或短语的适当形式完成短文。
favourite practise used to challenge activity
English learning has many 1., but I always try my best to overcome them. Every week, our teacher plans fun 2. to help us learn better. We often do role-plays about daily life, which let us practise speaking in real situations.
My 3. activity is English storytelling. I 4. be very shy to speak in front of the class. But now, I 5. by telling short stories to my family every night. This helps me remember more words and speak more confidently.

1. challenges
2. activities
3. favourite
4. used to
5. practise

【分析】
拿到这类选词完成短文的题目，首先第一步先通读全文，理清文章核心是介绍作者的英语学习相关经历，先明确方框内给出的5个词/短语的含义：favourite（最喜欢的）、practise（练习）、used to（过去常常）、challenge（挑战）、activity（活动）。接下来逐个结合空格前后的语法线索和语义匹配来推导答案：
1. 第一空前有修饰可数名词复数的many，后文出现代词them指代空格内容，还提到要overcome（克服），匹配语义“英语学习有很多挑战”，直接将名词变为复数即可；
2. 第二空语义是老师设计趣味内容辅助大家学习，后文提到角色扮演、讲故事等不同形式，对应“活动”的含义，多个活动需要用名词复数；
3. 第三空后是名词activity，需要形容词修饰，结合后文作者重点介绍自己参与讲故事的经历，对应“最喜欢的活动”的语义；
4. 第四空后文出现"But now"提示是过去和现在的状态对比，刚好匹配表示过去状态的used to结构；
5. 第五空句子缺少谓语动词，语义是作者通过每晚给家人讲短故事来练习口语，主语是第一人称，用动词原形即可。
【解析】
1. 第一空：many后接可数名词复数，结合后文“overcome them（克服它们）”的提示，challenge（挑战）符合语境，变为复数形式challenges；
2. 第二空：语境是老师安排多种趣味内容辅助英语学习，对应activity（活动），多个活动变为复数activities；
3. 第三空：修饰名词activity需要形容词，语境表达“我最喜爱的活动是英语讲故事”，直接填入favourite；
4. 第四空：后文"But now"提示前后是过去和现在的状态对比，used to do sth是固定搭配，表示“过去曾经/过去常常”，填入used to；
5. 第五空：句子缺少谓语动词，语境表示“我通过每晚给家人讲短故事来练习口语”，主语为第一人称I，一般现在时谓语用原形practise。
【答案】
1. challenges
2. activities
3. favourite
4. used to
5. practise
【知识点】
可数名词复数变形，used to固定搭配，一般现在时谓语用法
【点评】
本题是基础的选词填空题型，整体难度不高，既考察学生对核心单词含义的掌握，也引导学生学会通过上下文的线索（如many的修饰规则、now和过去的对比提示）判断正确的词形，适合巩固基础词汇和基础语法知识点。
【难度系数】
0.8

二、语法填空。
Last weekend, my friend Lily and I 1.(go) to the new sports centre in our neighbourhood. It has many fun 2.(activity) for teenagers, like ice skating and swimming.
I used to 3. watch others play sports, because I was not good at them. 4. Lily told me, "Let's try new things and face 5.(challenge) together!" My favourite sport is ice skating. At first, I was afraid 6.(stand) on the ice. 7.(luck), the instructor was very kind. He encouraged me, "Don't give up! Keep trying, and you'll get over your fear."
Now, I want to go to the sports centre every weekend. I expect 8.(I) to skate well soon, so I plan 9.(practise) it every Saturday afternoon. It's amazing how 10.(many) fun sports can be when you try!

1. went
2. activities
3. only
4. But
5. challenges
6. to stand
7. Luckily
8. myself
9. to practise
10. much

【分析】
首先通读全文，明确本文是记叙上周末的亲身经历，整体叙事基调为一般过去时，解题时先结合上下文语义，再对应各类语法规则逐个推导：
1. 第一空看到时间状语Last weekend，立刻确定要用一般过去时，对动词go做对应变形；
2. 第二空前有many修饰，many后接可数名词复数，把activity变为复数形式即可；
3. 第三空结合后半句“我不擅长运动”的语境，可推导出我过去只敢看别人运动，补充副词only语义通顺；
4. 第四空前文说我不敢参与运动，后文是Lily鼓励我尝试新事物，前后是转折逻辑，填转折连词即可；
5. 第五空作face的宾语，挑战是可数名词，此处表泛指各类挑战，用复数形式；
6. 第六空回忆固定搭配be afraid to do sth，直接套用结构填不定式；
7. 第七空放在句首修饰整个句子，要把名词luck变为副词形式，注意句首首字母大写；
8. 第八空expect后的宾语指代主语本人，要用反身代词，把I变为myself；
9. 第九空回忆固定搭配plan to do sth，填不定式结构；
10. 第十空修饰不可数名词fun，要用much而不是修饰可数名词的many。
【解析】
1. 由时间状语Last weekend可知句子为一般过去时，go的过去式是went，故填went。
2. 空前many用于修饰可数名词复数，activity的复数形式是activities，故填activities。
3. 结合语境“我过去只看别人做运动，因为我不擅长运动”，此处填副词only表示“仅仅、只”，语义通顺，故填only。
4. 前文提到我不擅长运动不敢参与，后文Lily鼓励我尝试新事物，前后为转折关系，句首首字母大写，故填But。
5. 此处表示面对各类挑战，challenge是可数名词，用复数形式challenges表泛指，故填challenges。
6. 固定搭配be afraid to do sth. 意为“害怕做某事”，故填to stand。
7. 此处放在句首修饰整个句子，要用副词作状语，luck的副词形式是Luckily，句首首字母大写，故填Luckily。
8. 此处expect后的宾语和主语I指代同一人，要用反身代词myself表示“我自己”，故填myself。
9. 固定搭配plan to do sth. 意为“计划做某事”，故填to practise。
10. 此处修饰不可数名词fun，要用much表示“多的”，many仅用于修饰可数名词复数，故填much。
【答案】
1. went 2. activities 3. only 4. But 5. challenges 6. to stand 7. Luckily 8. myself 9. to practise 10. much
【知识点】
动词时态，名词单复数，固定短语搭配
【点评】
本题是初中英语典型的语法填空题型，覆盖了词形转换、连词逻辑判断、代词用法等核心考点，需要学生结合上下文语义和基础语法规则综合判断，同时要注意句首单词首字母大写这类细节易错点，整体考点贴合日常教学重点。
【难度系数】
0.7