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(2025·凉山州中考)阅读下面的文章,回答问题。
小满的"满"指什么?
孟 扬
①小满是二十四节气的第八个节气,夏季的第二个节气,2025年小满始于5月21日。
②"小满见三新",小满时,农作物陆续成熟,可供人们尝鲜。各地的"三新"品种并不相同,江南地区多指大麦、油菜、蚕豆;北方地区多指小麦、豌豆、油菜。
③这个时节,北京、辽宁、山东的樱桃迎来成熟期,而福建、广东的荔枝也来到了收获的季节。
④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验的二十四节气,是岁时变化的概括与标识,小满也不例外。满,《说文解字》中释义为"满,盈溢也"。小满,意味着"满而不溢""满而不盈"。元代吴澄在《月令七十二候集解》中说:"小满,四月中。小满者,物至于此小得盈满。"一般认为,"满"的具体所指,即为农事物候,一方面与作物的生长有关,另一方面与降水量相联系。
⑤"小满小满,麦粒渐满"。在北方,小满之"满",指代作物籽粒充实饱满。小麦被认为是小满节气的表征作物。此时,冬小麦等夏熟作物开始结实,进入灌浆阶段,籽粒日渐充实饱满,但还未完全成熟。小满三候为"麦秋至"。麦秋,指的就是收割麦子。"小满十八天,青麦也成面",很多地方把小满之后的"十八天"视为收割小麦的重要时间节点。
⑥"小满小满,江河渐满"。在南方,小满之"满",指代着雨水充盈。在这个时节,受夏季风等影响,南方地区降水逐渐增多。这时也到了蓄水种植水稻的时期,如果雨水偏少,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻,所以有所谓"小满不满,干断田坎"的农谚。
⑦近年,对于节气文化的考证研究更为丰富,也有学者提出,小满之满表征气候,指代与日照强度、时长相关的"阳气",为认知"小满"提供了又一视角。
⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一。在节气体系中,小雪大雪、小寒大寒、小暑大暑,表现出同构的对称之美,而小满之后,接续的是"芒种"而非"大满"。宋代马永卿在《懒真子录》中提到,二十四气其名皆可解,独小满、芒种说者不一。对此,有人认为,如果麦子"大满"收割则籽粒容易脱落,如果江河"大满"就会外溢,造成损失或危害。故而以芒种命名小满后的节气。也有人从文化角度解读,认为传统的中庸之道忌讳"太满""大满",正所谓"水满则溢,月盈则亏",物极必反。小满之名,充分体现了古代先民们的智慧,也体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。
⑨二十四节气是社会实践,也是知识体系。它不仅对人们的生产生活带来实际影响,也引发着感悟与思考。由"满而不溢"到"满招损,谦受益",也许是对传统文化的一种富有情趣的意会与自洽。但即便是在当代世界,将满未满的"小满状态",何尝不是对抗熵增定律的一种优雅的姿态。
(有改动)
8.下列对小满的"满"理解不正确的一项是 ()
A.源自《说文解字》中"盈溢也"的释义。
B.在北方指冬小麦等夏熟作物的籽粒充实饱满。
C.在南方指雨水充盈。
D.指与日照强度和时长相关的"阳气"达到全年最盛。
9.下列对选文分析正确的一项是()
A.选文第④段综合运用了引资料、列数字、作诠释等说明方法。
B.选文引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍中的资料,增强了文章的趣味性。
C.选文第④段"一般认为,'满'的具体所指"中的"一般"体现了说明文语言的准确性。
D.选文第⑤⑥段将"北方"与"南方"作对比,突出小满节气的南北气候差异。
10.第⑧段提到"小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一",请结合自身实际,谈谈你对"满而不溢"的理解。
小满的"满"指什么?
孟 扬
①小满是二十四节气的第八个节气,夏季的第二个节气,2025年小满始于5月21日。
②"小满见三新",小满时,农作物陆续成熟,可供人们尝鲜。各地的"三新"品种并不相同,江南地区多指大麦、油菜、蚕豆;北方地区多指小麦、豌豆、油菜。
③这个时节,北京、辽宁、山东的樱桃迎来成熟期,而福建、广东的荔枝也来到了收获的季节。
④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验的二十四节气,是岁时变化的概括与标识,小满也不例外。满,《说文解字》中释义为"满,盈溢也"。小满,意味着"满而不溢""满而不盈"。元代吴澄在《月令七十二候集解》中说:"小满,四月中。小满者,物至于此小得盈满。"一般认为,"满"的具体所指,即为农事物候,一方面与作物的生长有关,另一方面与降水量相联系。
⑤"小满小满,麦粒渐满"。在北方,小满之"满",指代作物籽粒充实饱满。小麦被认为是小满节气的表征作物。此时,冬小麦等夏熟作物开始结实,进入灌浆阶段,籽粒日渐充实饱满,但还未完全成熟。小满三候为"麦秋至"。麦秋,指的就是收割麦子。"小满十八天,青麦也成面",很多地方把小满之后的"十八天"视为收割小麦的重要时间节点。
⑥"小满小满,江河渐满"。在南方,小满之"满",指代着雨水充盈。在这个时节,受夏季风等影响,南方地区降水逐渐增多。这时也到了蓄水种植水稻的时期,如果雨水偏少,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻,所以有所谓"小满不满,干断田坎"的农谚。
⑦近年,对于节气文化的考证研究更为丰富,也有学者提出,小满之满表征气候,指代与日照强度、时长相关的"阳气",为认知"小满"提供了又一视角。
⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一。在节气体系中,小雪大雪、小寒大寒、小暑大暑,表现出同构的对称之美,而小满之后,接续的是"芒种"而非"大满"。宋代马永卿在《懒真子录》中提到,二十四气其名皆可解,独小满、芒种说者不一。对此,有人认为,如果麦子"大满"收割则籽粒容易脱落,如果江河"大满"就会外溢,造成损失或危害。故而以芒种命名小满后的节气。也有人从文化角度解读,认为传统的中庸之道忌讳"太满""大满",正所谓"水满则溢,月盈则亏",物极必反。小满之名,充分体现了古代先民们的智慧,也体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。
⑨二十四节气是社会实践,也是知识体系。它不仅对人们的生产生活带来实际影响,也引发着感悟与思考。由"满而不溢"到"满招损,谦受益",也许是对传统文化的一种富有情趣的意会与自洽。但即便是在当代世界,将满未满的"小满状态",何尝不是对抗熵增定律的一种优雅的姿态。
(有改动)
8.下列对小满的"满"理解不正确的一项是 ()
A.源自《说文解字》中"盈溢也"的释义。
B.在北方指冬小麦等夏熟作物的籽粒充实饱满。
C.在南方指雨水充盈。
D.指与日照强度和时长相关的"阳气"达到全年最盛。
9.下列对选文分析正确的一项是()
A.选文第④段综合运用了引资料、列数字、作诠释等说明方法。
B.选文引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍中的资料,增强了文章的趣味性。
C.选文第④段"一般认为,'满'的具体所指"中的"一般"体现了说明文语言的准确性。
D.选文第⑤⑥段将"北方"与"南方"作对比,突出小满节气的南北气候差异。
10.第⑧段提到"小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一",请结合自身实际,谈谈你对"满而不溢"的理解。
答案
8.D 【解析】D项有误,文中说有学者提出小满之满表征气候,指代与日照相关的"阳气",但并非"达到全年最盛"。
9.C 【解析】A项有误,第④段未用列数字;B项有误,引用典籍是增强权威性,不是增强趣味性;C项正确,"一般"表示通常情况,体现说明文语言准确性;D项有误,第⑤⑥段分别说明北方和南方"满"的不同含义,而非对比南北气候差异。
10.示例:"满而不溢"指事物达到一定程度但不过分,如学习取得进步后不骄傲自满,继续努力,保持谦逊,这样才能不断提升。
9.C 【解析】A项有误,第④段未用列数字;B项有误,引用典籍是增强权威性,不是增强趣味性;C项正确,"一般"表示通常情况,体现说明文语言准确性;D项有误,第⑤⑥段分别说明北方和南方"满"的不同含义,而非对比南北气候差异。
10.示例:"满而不溢"指事物达到一定程度但不过分,如学习取得进步后不骄傲自满,继续努力,保持谦逊,这样才能不断提升。
解析
【分析】
这是一篇说明文阅读题，解题思路如下：1. 第8题属于信息筛选题，需要将每个选项逐一对应回原文相关段落，比对表述和原文是否一致，排除符合原文的选项，找出理解错误的项；2. 第9题属于说明文综合辨析题，需要结合说明文的说明方法、语言特点、引用作用、内容逻辑等考点，逐个排查选项的正误；3. 第10题属于开放感悟题，先从文本中提炼“满而不溢”的核心内涵，再结合自己日常学习、生活的真实经历展开表述，做到内涵贴合文本，联系实际自然合理即可。
【解析】
8. 逐项比对原文内容：
A项：对应原文第④段“满，《说文解字》中释义为‘满，盈溢也’。小满，意味着‘满而不溢’‘满而不盈’”，表述正确；
B项：对应原文第⑤段“在北方，小满之‘满’，指代作物籽粒充实饱满……此时，冬小麦等夏熟作物开始结实，进入灌浆阶段，籽粒日渐充实饱满”，表述正确；
C项：对应原文第⑥段“在南方，小满之‘满’，指代着雨水充盈”，表述正确；
D项：原文第⑦段仅提到有学者提出小满之满指代与日照强度、时长相关的“阳气”，并未说明“阳气达到全年最盛”，表述无中生有，理解错误。
因此本题选D。
9. 逐项辨析：
A项：选文第④段没有使用列数字的说明方法，表述错误；
B项：引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍资料，作用是增强说明内容的权威性、科学性，而非增强趣味性，表述错误；
C项：“一般”指通常、普遍的情况，说明“满的具体所指为农事物候”是主流认知，不排除其他不同观点，体现了说明文语言的准确性、严谨性，表述正确；
D项：第⑤⑥段分别介绍北方、南方小满之“满”的不同含义，并非将南北作对比突出南北气候差异，表述错误。
因此本题选C。
10. 首先结合文本明确“满而不溢”的核心含义：指事物达到充盈的状态但尚未过满溢出，契合“水满则溢、月盈则亏”的传统中庸智慧，不追求绝对的“大满”，留有余地。再结合自身实际举例，表述通顺、言之有理即可。
【答案】
8.D
9.C
10.示例:"满而不溢"指事物达到一定程度但不过分,如学习取得进步后不骄傲自满,继续努力,保持谦逊,这样才能不断提升。
【知识点】
说明文信息筛选，说明文语言准确性，文本拓展探究
【点评】
本题是中考说明文阅读的典型基础题型，前两道选择题重点考察学生精准定位、比对文本信息的能力，引导学生掌握说明文的核心考点，最后一道开放题跳出文本知识考察，引导学生理解二十四节气背后承载的传统哲学智慧，联系自身生活完成感悟输出，兼顾知识考察与文化素养引导。
【难度系数】
0.7
这是一篇说明文阅读题，解题思路如下：1. 第8题属于信息筛选题，需要将每个选项逐一对应回原文相关段落，比对表述和原文是否一致，排除符合原文的选项，找出理解错误的项；2. 第9题属于说明文综合辨析题，需要结合说明文的说明方法、语言特点、引用作用、内容逻辑等考点，逐个排查选项的正误；3. 第10题属于开放感悟题，先从文本中提炼“满而不溢”的核心内涵，再结合自己日常学习、生活的真实经历展开表述，做到内涵贴合文本，联系实际自然合理即可。
【解析】
8. 逐项比对原文内容：
A项：对应原文第④段“满，《说文解字》中释义为‘满，盈溢也’。小满，意味着‘满而不溢’‘满而不盈’”，表述正确；
B项：对应原文第⑤段“在北方，小满之‘满’，指代作物籽粒充实饱满……此时，冬小麦等夏熟作物开始结实，进入灌浆阶段，籽粒日渐充实饱满”，表述正确；
C项：对应原文第⑥段“在南方，小满之‘满’，指代着雨水充盈”，表述正确；
D项：原文第⑦段仅提到有学者提出小满之满指代与日照强度、时长相关的“阳气”，并未说明“阳气达到全年最盛”，表述无中生有，理解错误。
因此本题选D。
9. 逐项辨析：
A项：选文第④段没有使用列数字的说明方法，表述错误；
B项：引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍资料，作用是增强说明内容的权威性、科学性，而非增强趣味性，表述错误；
C项：“一般”指通常、普遍的情况，说明“满的具体所指为农事物候”是主流认知，不排除其他不同观点，体现了说明文语言的准确性、严谨性，表述正确；
D项：第⑤⑥段分别介绍北方、南方小满之“满”的不同含义，并非将南北作对比突出南北气候差异，表述错误。
因此本题选C。
10. 首先结合文本明确“满而不溢”的核心含义：指事物达到充盈的状态但尚未过满溢出，契合“水满则溢、月盈则亏”的传统中庸智慧，不追求绝对的“大满”，留有余地。再结合自身实际举例，表述通顺、言之有理即可。
【答案】
8.D
9.C
10.示例:"满而不溢"指事物达到一定程度但不过分,如学习取得进步后不骄傲自满,继续努力,保持谦逊,这样才能不断提升。
【知识点】
说明文信息筛选，说明文语言准确性，文本拓展探究
【点评】
本题是中考说明文阅读的典型基础题型，前两道选择题重点考察学生精准定位、比对文本信息的能力，引导学生掌握说明文的核心考点，最后一道开放题跳出文本知识考察，引导学生理解二十四节气背后承载的传统哲学智慧，联系自身生活完成感悟输出，兼顾知识考察与文化素养引导。
【难度系数】
0.7
