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（二）选做任务
《行路难》（其一）中用了三位古人的典故，表达了诗人不甘沉沦、坚信理想终能实现的豪情。选择其中一位古人，整理成典故卡片。（100字左右）
《行路难》（其一）中用了三位古人的典故，表达了诗人不甘沉沦、坚信理想终能实现的豪情。选择其中一位古人，整理成典故卡片。（100字左右）
答案
示例：
人物：姜尚（吕尚）
典故：姜尚晚年在渭水磻溪垂钓等候贤主，最终遇到出巡的周文王，得到重用，后辅佐周室完成灭商大业。
出处：《史记·齐太公世家》
李白用意：李白借姜尚大器晚成、得遇明主的典故宽慰当下仕途受挫的自己，坚信自己也能得到君主赏识，施展济世抱负。
人物：姜尚（吕尚）
典故：姜尚晚年在渭水磻溪垂钓等候贤主，最终遇到出巡的周文王，得到重用，后辅佐周室完成灭商大业。
出处：《史记·齐太公世家》
李白用意：李白借姜尚大器晚成、得遇明主的典故宽慰当下仕途受挫的自己，坚信自己也能得到君主赏识，施展济世抱负。
解析
本题考查古诗词用典内容的梳理与理解，《行路难》（其一）共涉及姜尚、伊尹、宗悫三位古人的典故，任选其一，梳理清楚人物事迹、典故内容、典故出处，再结合李白创作时仕途失意的处境，分析其借典故抒发的不甘沉沦、坚信理想可实现的情感，整理成符合要求的卡片即可。
三、整本书阅读
让整本书阅读从“泛读”走向“精读”，提升对经典的理解。
（一）辨风雅颂，配身份
《诗经》里的三首诗不小心“弄丢”了自己的身份标签，请你结合《经典常谈》中对“风雅颂”的介绍，帮它们找到对应的“身份”，并简要说明理由（30字以内）。
1. 诗句：“关关雎鸠，在河之洲”→身份：（风/雅/颂），理由：
2. 诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹”（宴乐之歌）→身份：（风/雅/颂），理由：
3. 诗句：“维天之命，於穆不已”→身份：（风/雅/颂），理由：
让整本书阅读从“泛读”走向“精读”，提升对经典的理解。
（一）辨风雅颂，配身份
《诗经》里的三首诗不小心“弄丢”了自己的身份标签，请你结合《经典常谈》中对“风雅颂”的介绍，帮它们找到对应的“身份”，并简要说明理由（30字以内）。
1. 诗句：“关关雎鸠，在河之洲”→身份：（风/雅/颂），理由：
2. 诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹”（宴乐之歌）→身份：（风/雅/颂），理由：
3. 诗句：“维天之命，於穆不已”→身份：（风/雅/颂），理由：
答案
1. 身份：风，理由：是周代民间流传的乡土婚恋歌谣。
2. 身份：雅，理由：是贵族宴饮场合使用的宴享乐歌。
3. 身份：颂，理由：是宗庙祭祀赞颂上天的祭祀乐歌。
2. 身份：雅，理由：是贵族宴饮场合使用的宴享乐歌。
3. 身份：颂，理由：是宗庙祭祀赞颂上天的祭祀乐歌。
解析
结合《经典常谈》对风雅颂的定义判断：风是各地民间歌谣，多反映百姓日常情感；雅是周王室贵族朝会宴享的乐歌；颂是宗庙祭祀的赞颂乐歌，据此匹配对应作品即可。
