二、机器人秀。阅读短文，判断正（T）误（F）。
Here is a schedule(日程表) for the robot show.

()1. Students can draw robots at twelve o'clock on Monday.
()2. Students can play sports with robots on the playground.
()3. Students can make robots with Mr Ma.
()4. Students will study with robots in the library for one day.
()5. Students will be very busy this week.

1.F 2.F 3.F 4.F 5.T

1. 根据日程表信息，画机器人的活动时间是周一14:00，并非12点，该句表述错误。
2. 和机器人做运动的活动地点是体育馆(gym)，并非操场(playground)，该句表述错误。
3. 制作机器人的带队老师是Mr Lin，Mr Ma负责的是和机器人做运动的活动，该句表述错误。
4. 和机器人一起学习的活动时间是周四到周五，一共两天，并非一天，该句表述错误。
5. 本周周一到周五每天都安排了机器人相关的活动，学生们的行程很满，会非常忙碌，该句表述正确。

文化追踪员:文化集市上有四个摊位。阅读下面的短文,完成下列任务。
Stand A:1.()
There is a model of a big clock tower(Big Ben). You can eat fish and chips.
Stand B:2.()
There is a big picture of a kangaroo. There are toy koalas.
续表

任务一:给文化集市的摊位选择正确的图片。

Stand A:1.
Stand B:2.
Stand C:3.
Stand D:4.
任务二:猜一猜摊位分别展示的是哪个国家的文化,将字母写在文中括号内。
A. China B. Brazil C. Australia D. the UK

任务一：1. B 2. A 3. D 4. C
任务二：1. D 2. C 3. B 4. A

任务一解析：
1. Stand A的描述提到有大本钟（Big Ben）的模型，对应图片B（展示大本钟模型）。
2. Stand B的描述提到有袋鼠的大图和考拉玩具，对应图片A（展示考拉玩偶和袋鼠图画）。
3. Stand C的描述提到有足球、阳光海滩，对应图片D（展示足球和代表热带海滩的棕榈树）。
4. Stand D的描述提到有熊猫图画、长城模型、茶，对应图片C（展示熊猫图画、长城模型和茶具）。
任务二解析：
1. Stand A里的大本钟、炸鱼薯条都是英国（the UK）的标志性文化元素，对应国家D。
2. Stand B里的袋鼠、考拉都是澳大利亚（Australia）的代表性动物，对应国家C。
3. Stand C里的足球、阳光海滩、特色欢乐音乐是巴西（Brazil）的标志性文化元素，对应国家B。
4. Stand D里的熊猫、长城、茶都是中国（China）的代表性文化符号，对应国家A。