1. (★★☆☆☆☆)给加点字选择正确的读音打“√”。
摔跤(jiāo jiáo)
挺脱(tu tuō)
监生(jiàn jiān)
露馅(xián xiàn)
糊墙(hú hu)
蘸水(zàn zhàn)

摔跤（jiāo√）；挺脱（tuō√）；监生（jiàn√）；露馅（xiàn√）；糊墙（hú√）；蘸水（zhàn√）

本题考查对生字读音的辨析，需结合词语语境判断加点字的正确读音。

2. (★★★☆☆)选词填空。
A.竟然
B.自然
(1)和这样的目光相对,你紧张的心情()就会松弛下来。
(2)那庞大的身躯,屈膝点头()优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(1)B (2)A

先辨析词语：“竟然”表示出乎意料；“自然”表示理所当然。(1)句中，和这样的目光相对，紧张的心情会松弛是顺理成章的，所以选“自然”；(2)句中，庞大的身躯做出优雅的动作是出乎意料的，所以选“竟然”。

3. (★★★★☆)用修改符号修改下列病句。
(1)他们把快递选为我国现代科技的新四大发明。
(2)我的故事读完后，大家热闹地鼓掌。
(3)他经常回想起过去的往事。

(1) 他们把快递选为我国现代科技的新四大发明之一；(2) 我的故事读完后，大家热烈地鼓掌；(3) 他经常回想起往事（或“他经常回想起过去的事”）。

(1) 病因：搭配不当，快递不属于“新四大发明”范畴，修改：在句末添加“之一”，即“他们把快递选为我国现代科技的新四大发明之一”；(2) 病因：搭配不当，“热闹”不能修饰“鼓掌”，修改：将“热闹”改为“热烈”，即“我的故事读完后，大家热烈地鼓掌”；(3) 病因：语义重复，“过去的”与“往事”的“往”表意重复，修改：删去“过去的”或“往”，即“他经常回想起往事”（或“他经常回想起过去的事”）。

4. (★★★★★)你能说出下面这些以数字顺序打头的歇后语吗？
(1)一根头发系石磨
(2)二齿钉耙锄地
(3)三个指头捏田螺
(4)四两棉花十张弓
(5)五脏六腑抹蜜糖
(6)六月天穿皮袄
(7)八字写了一撇
(8)七斤面粉调二斤糨糊

(1)千钧一发
(2)有两下子
(3)十拿九稳
(4)从何谈起
(5)甜透了心
(6)不是时候
(7)还差一半
(8)糊里糊涂

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
(1)(★★☆☆☆)注音或写汉字。
气chuǎn()如牛 jū()了一躬
西装革履() 衣袖()
(2)(★★☆☆☆)写出下列词语的反义词。
高贵——() 慷慨——()
(3)(★★★★☆)文中的“我”请求母亲不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，母亲这句话的意思是什么？


(4)(★★★★☆)读完全文，你认为文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括。


(5)(★★★★☆)如何理解“高贵的施舍”这个标题？

(1)喘；鞠；lǚ；xiù
(2)低贱；吝啬
(3)搬砖是让乞丐通过自己的劳动获得报酬，能让他明白要靠双手生存，找回做人的尊严；不搬的话，乞丐只会接受无偿施舍，永远失去自立的机会，变得依赖他人。
(4)文中的母亲是一个有同情心、懂得尊重他人，有智慧、善于引导他人，不图回报、有骨气的人。
(5)“高贵的施舍”指母亲没有直接给乞丐施舍，而是通过让乞丐劳动的方式，给了他自立的机会，维护了他的尊严，这种精神上的帮助比物质施舍更有价值，所以称为“高贵的施舍”。

(1)题考查字音字形，结合语境和语文基础知识填写正确的汉字与拼音；
(2)题考查反义词，先理解词语含义，再写出对应反义词；
(3)题需结合文章内容，理解母亲让乞丐搬砖的用意：通过劳动让乞丐靠自己的努力获得报酬，明白要自立，找回尊严，而非单纯接受施舍；
(4)题从母亲的言行中分析人物品质，如对乞丐的尊重、有智慧、有骨气等；
(5)题结合文章主旨，理解“高贵的施舍”的含义：母亲的施舍是精神层面的帮助，维护了乞丐的尊严，让他学会自立，比物质施舍更有价值。