五、阅读课文选段，完成练习。(填序号)

jiě fàng yǐ hòu xiāng qīn men zài jǐng páng biān lì le
解 放 以 后 ，乡 亲 们 在 井 旁 边 立 了
yí kuài shí bēi shàng miàn kè zhe chī shuǐ bú wàng wā jǐng
一 块 石 碑 ，上 面 刻 着 ：“吃 水 不 忘 挖 井
rén shí kè xiǎng niàn máo zhǔ xí
人，时 刻 想 念 毛 主 席 。”
1. 选段中的“时刻”可以用下面哪一个词语代替？()
①时候
②时时
③立刻
2. 选段中的“挖井人”指的是()。(多选)
①毛主席
②战士
③乡亲们
3. 乡亲们之所以想念毛主席，是因为()。
①他是革命领袖
②他关心百姓，解决了乡亲们吃水的问题

五、1.② 【解析】此题考查近义词。根据语境可知，选段中“时刻”的意思是每时每刻、经常，“时时”的意思是常常，因此本题选②。
2.①②③ 【解析】此题考查对课文内容的理解。由课文中“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井”可知，挖井人是毛主席、战士和乡亲们。
3.② 【解析】此题考查对课文内容的理解。课文告诉我们，乡亲们吃水困难，毛主席关心百姓，于是就带领战士和乡亲们挖了一口井，因此沙洲坝的乡亲们对毛主席充满了感激之情，并立了一块石碑来纪念，故本题选②。

【分析】
1. 第1题：先明确“时刻”在选段“时刻想念毛主席”中的含义是每时每刻、一直的意思，再逐一分析选项词义，对比后选出匹配的近义词。
2. 第2题：需要结合课文原文内容进行判断，回忆课文中关于挖井的相关描述，确定参与挖井的人员。
3. 第3题：要抓住课文核心内容，思考乡亲们想念毛主席的根本原因，从毛主席为乡亲们解决的实际问题入手分析。
【解析】
1. 第1题：此题考查近义词辨析。选段里“时刻”表示每时每刻、常常的意思，“时时”的词义是常常、每时每刻，与“时刻”相符；“时候”指特定的时间阶段，“立刻”表示马上，均不符合语境，因此选②。
2. 第2题：此题考查对课文内容的理解。根据课文中“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井”的内容可知，挖井人包含毛主席、战士和乡亲们，所以选①②③。
3. 第3题：此题考查对课文内容的理解。课文中提到乡亲们原本吃水困难，毛主席关心百姓生活，带领大家挖井解决了吃水难题，乡亲们因此满怀感激、时刻想念毛主席，故选②。
【答案】
1. ②
2. ①②③
3. ②
【知识点】
近义词辨析、课文内容理解、文本主旨把握
【点评】
本题依托课文选段，兼顾词语运用与课文内容理解的考查，需要学生结合语境和课文原文分析作答，既巩固了词语辨析能力，又引导学生体会文中蕴含的情感，理解乡亲们对毛主席的感激之情。
【难度系数】
0.8

六、将下列带有“水”字的成语补充完整，并选词填空。
①水滴()穿 ②()山绿水 ③饮()思源
我由“吃水不忘挖井人”联想到的成语是。(填序号)

六、①石 ②青 ③水 ③
【解析】此题考查对词语的积累和理解。“饮水思源”的意思是喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源，符合“吃水不忘挖井人”这句话的意思。“水滴石穿”比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。“青山绿水”的意思是青翠的山，碧绿的水。形容山水景色秀丽怡人。

【分析】
首先我们要凭借平时对成语的积累，把三个带有“水”字的成语补充完整。接着需要理解每个成语的含义，再结合“吃水不忘挖井人”所表达的“在享受成果时，不忘成果的来源”这一核心意思，从三个成语中筛选出含义最贴合的选项。具体思考时，先回忆对应的完整成语：“水滴石穿”“青山绿水”“饮水思源”，填出空缺的字；再逐一分析成语意思：“水滴石穿”强调坚持的作用，“青山绿水”是形容秀丽的山水景色，“饮水思源”指喝水时想起水的来源，比喻不忘本，正好和“吃水不忘挖井人”的意思匹配，所以应选这个成语对应的序号。
【解析】
1. 补充成语：
①水滴（石）穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
②（青）山绿水：形容山水景色秀丽怡人。
③饮（水）思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
2. 选词填空：“吃水不忘挖井人”表达的是不忘事物来源、懂得感恩的意思，与“饮水思源”的含义一致，所以应填序号③。
【答案】
①石 ②青 ③水 ③
【知识点】
成语积累、成语含义理解、语境选词运用
【点评】
本题兼顾了成语积累与理解运用的考查，通过联系生活中熟悉的语句来选择成语，既贴近学生认知，又能引导学生在语境中深化对成语的理解，夯实语文基础。
【难度系数】
0.8

七、阅读短文，完成练习。
shuǐ gāng de mì mì
水 缸 的 秘 密
ruì jīn shā zhōu bà de yáng dà niáng shì hóng jūn jiā shǔ ér zi cān jiā hóng jūn
瑞 金 沙 洲 坝 的 杨 大 娘 是 红 军 家 属 。儿 子 参 加 红 军
hòu jiā lǐ shén me shì dōu yào tā zì jǐ cāo xīn
后，家 里 什 么 事 都 要 她 自 己 操 心 。
yì tiān yáng dà niáng zhǔn bèi tiāo shuǐ zuò fàn tā gāng ná qǐ biǎn dan què fā
一 天 ，杨 大 娘 准 备 挑 水 做 饭 。她 刚 拿 起 扁 担 ，却 发
xiàn shuǐ gāng lǐ de shuǐ mǎn mǎn de dà niáng jué de hěn qí guài zhè xiē tiān wǒ dōu
现 水 缸 里 的 水 满 满 的 。大 娘 觉 得 很 奇 怪 ：这 些 天 我 都
méi yǒu tiāo shuǐ shuǐ gāng zěn me zǒng shì mǎn de tóng yàng de shì qing yě fā shēng
没 有 挑 水 ，水 缸 怎 么 总 是 满 的 ？同 样 的 事 情 也 发 生
zài lín jū èr shěn jiā
在 邻 居 二 婶 家 。
jīng guò diào chá cái fā xiàn yuán lái máo zhǔ xí yì zhí zài wèi liǎng wèi hóng jūn
经 过 调 查 才 发 现 ，原 来 ，毛 主 席 一 直 在 为 两 位 红 军
jiā shǔ tiāo shuǐ zhè jiàn shì hěn kuài chuán biàn le quán cūn dà jiā dōu yóu zhōng de
家 属 挑 水 。这 件 事 很 快 传 遍 了 全 村 ，大 家 都 由 衷 地
kuā zàn máo zhǔ xí
夸 赞 毛 主 席 。
1. 根据短文内容，将故事情节按顺序填入下面的方框中。

$\boldsymbol{②}$→$\boldsymbol{□}$→$\boldsymbol{□}$→$\boldsymbol{□}$
①经过调查发现是毛主席悄悄帮大家挑水。
②杨大娘发现水缸总是满的。
③事情传开，村民夸赞毛主席。
④邻居二婶家也发生了同样的事情。
2. 杨大娘发现水缸里的水满满的，她心里是怎么想的？请用“”在文中画出来。
3. 读完短文，我们知道“水缸的秘密”是指()。(填序号)
①整个村子都吃上了水
②毛主席悄悄地为红军家属挑水
4. 实验班原创 语言运用 短文中大家都由衷地夸赞毛主席，如果你是其中一位村民，你会怎样夸赞毛主席呢？试着写一写。

七、1.④ ① ③
【解析】此题考查对短文内容的梳理。作答时可以仔细阅读短文内容，根据故事情节正确填写序号。
2.这些天我都没有挑水,水缸怎么总是满的?
【解析】此题考查查找信息的能力。作答时可以联系上下文来思考，从“大娘觉得很奇怪”可以看出冒号后面的内容是杨大娘的心理活动，用横线画出来即可。
3.② 【解析】此题考查对短文内容的理解。“秘密”指有所隐蔽、不让人知道的事情。短文中“水缸的秘密”指毛主席关心百姓，在大家都不知道的情况下，为两位红军家属挑水。故本题选②。
4.示例:毛主席,您总是为百姓着想,您真是一位好主席!
【解析】此题考查语言表达。短文讲述了毛主席默默地为乡亲们挑水的事，反映了毛主席一心为民、无私奉献的品格。作答时注意联系毛主席的美好品质，语言通顺，言之有理。

【分析】
1. 情节排序题：先通读短文，理清故事发展脉络：杨大娘先发现水缸总是满的（对应②），接着发现邻居二婶家也出现同样情况（对应④），之后经过调查找到了水缸满的缘由（对应①），最后这件事传遍全村，村民夸赞毛主席（对应③），按这个先后顺序就能完成填空。
2. 查找心理活动题：关注文中描述杨大娘心理的提示，“大娘觉得很奇怪”后的冒号引出的内容就是她的内心想法，直接定位提取即可。
3. 内容理解题：“秘密”指不为人知的事，结合短文内容，水缸一直满的秘密是毛主席悄悄为红军家属挑水，据此选择对应选项。
4. 语言表达题：结合毛主席关爱百姓、默默奉献的品质，站在村民的角度，用真诚通顺的语言表达夸赞之情即可。
【解析】
1. 通读短文梳理情节：短文先写杨大娘发现水缸总是满的（②），接着提到邻居二婶家也发生了同样的事（④），之后经过调查发现是毛主席悄悄帮大家挑水（①），最后事情传开，村民夸赞毛主席（③），故顺序为④ ① ③。
2. 定位文中“大娘觉得很奇怪”的内容，冒号后面的“这些天我都没有挑水,水缸怎么总是满的?”就是杨大娘的心理活动，画出该句即可。
3. 根据短文内容，“水缸的秘密”是指毛主席在大家不知情的情况下，为红军家属挑水，对应选项②。
4. 结合毛主席一心为民的品质，站在村民视角组织语言，示例：毛主席，您心里装着我们老百姓，真是我们的好主席！
【答案】
1. ④ ① ③
2. 这些天我都没有挑水,水缸怎么总是满的?
3. ②
4. 示例：毛主席，您总是为我们老百姓着想，您真是一位贴心的好主席！
【知识点】
故事情节梳理、信息提取、语言表达运用
【点评】
本文讲述了毛主席默默帮助红军家属挑水的故事，展现了毛主席关爱百姓、无私奉献的高尚品质。题目从情节梳理、信息查找、内容理解和语言表达多维度考查阅读理解能力，既帮助学生吃透文本，又引导学生体会伟人的崇高品格。
【难度系数】
0.7