2026年暑假生活教育科学出版社三年级第41页答案
1. 口算$10×24$时，先算$1×24$，因为$1×24$得(
)个一，所以$10×24$得(
)个十，也就是(
)。

答案

24、24、240

解析

口算10×24时，把10看作1个十，先算1×24，1×24得24个一；10×24表示24个十，24个十就是240。
2. 计算$30×8$时，先算$3×8$，再在末尾添（
）个0；
计算$30×80$时，先算（
），再在末尾添（
）个0，结果是（
）。

答案

1；$3×8$；2；2400

解析

计算整十数乘一位数时，先把整十数0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；计算整十数乘整十数时，先把两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。本题中，计算$30×8$时，先算$3×8$，因数30末尾有1个0，所以再在末尾添1个0；计算$30×80$时，先算$3×8$，两个因数末尾共有2个0，所以再在末尾添2个0，结果是2400。
3.估算$79×61$时，把79看作(
)，61看作(
)，结果是 (
)。

答案

80，60，4800

解析

估算两位数乘两位数时，一般将因数看作与其接近的整十数。79接近整十数80，61接近整十数60，再计算80×60=4800，即可得到估算结果。
4. 一种书包32元，李老师买了28个书包奖励给学生，王老师大约要付（
）元。

答案

900

解析

本题考查乘法的估算，求买28个书包大约付的钱数，将32看作接近的整十数30，28也看作接近的整十数30，计算30×30=900，即可得到大约需要付的钱数。
5. 李老师买来21个小板凳，每个板凳14元。买小板凳一共花了多少元？
（1）列式解答：（
）
（2）根据电子图填空。

答案

（1）21×14=294（元）；（2）上方括号填20，14；下方括号填1，14。

解析

（1）根据“总价=单价×数量”，用每个小板凳的价格14元乘以购买的数量21个，即可求出总花费；（2）计算21×14时，可将21拆分为20+1，对应点阵图，上方较大部分表示20个14，下方较小部分表示1个14，符合两位数乘两位数的口算逻辑。
1. 下图中，箭头指向的数最接近下面算式（
）的积。


A.$62×78$
B.$58×61$
C.$59×92$
D.$49×58$

答案

B

解析

先确定数轴上箭头指向的数在3000与4000之间，约3500左右。计算各选项积：A.62×78=4830；B.58×61=3538；C.59×92=5428；D.49×58=2842。3538最接近箭头指向的数，故选B。
2. 小童在计算“$24×16$”时，结合下图来理解计算的过程，下图中涂色部分表示的计算过程是（
）。


A.$24×6$
B.$24×10$
C.$16×4$
D.$20×16$

答案

B

解析

计算$24×16$时，将24拆为$20+4$，16拆为$6+10$，面积模型分为四个部分：$20×6$、$4×6$、$20×10$、$4×10$，涂色部分为下半部分，即$20×10 + 4×10 = 24×10$，对应选项B。
3. 李叔叔准备栽种6垄西瓜苗，每垄有8排，每排栽种12株西瓜苗。每垄栽种了多少株西瓜苗？（
）
一共栽种了多少排西瓜？（
）
一共栽种了多少株西瓜苗？（
）

A.$12×6$
B.$12×8$
C.$12×8×6$
D.$8×6$

答案

B、D、C

解析

1. 求每垄株数，用每排株数×每垄排数，即12×8，对应选项B；2. 求总排数，用每垄排数×垄数，即8×6，对应选项D；3. 求总株数，用每垄株数×垄数，即12×8×6，对应选项C。