听第二段对话，完成第3-5小题。
()3. Where is the boy going this summer holiday?
A. Haikou. B. Yunnan. C. Harbin.
()4. When is the boy going there?
A. Tomorrow. B. Next week. C. Next month.
()5. How is the weather there?
A. It's cool. B. It's cold. C. It's warm.

3. B 4. B 5. A

五、听录音，写单词补全短文。短文读三遍。(10分)
The children are enjoying their holiday. Look! The sun is shining. Sarah is drawing a 1. , but Laura talks to her. The 2. are swimming on the pond. Three boys are staying under the tree. They 3. very tired. Mike is eating an ice cream. Lily and Lucy are 4. kites. 5. a wonderful day!
笔试部分(共60分)

1. cow 2. ducks 3. look 4. flying
5. What

一、将英文句子正确地抄写在四线格上。(5分)
To error is human, to forgive, divine. 知错能改，善莫大焉。

To err is human, to forgive, divine.

【分析】本题要求正确抄写指定的英文句子，解题时需对照给出的英文原文，注意句首单词首字母大写、单词拼写准确、标点符号使用正确，避免出现漏写、错写的情况，严格按照原文内容抄写。
【解析】根据题目要求，需准确抄写给出的英文句子，原文为“To err is human, to forgive, divine.”，抄写时要确保大小写、单词、标点与原文完全一致，不得随意修改内容。
【答案】To err is human, to forgive, divine.
【知识点】英文句子抄写、英文书写规范
【点评】本题属于英语基础题型，主要考察学生对英文句子的准确抄写能力，难度较低，是巩固英文书写的基础题目。
【难度系数】0.9

二、读一读，辨别音近、形近词，根据句意，选择合适的单词填空。(10分)
1. He is so wonderful. He is a role of school students. (model, middle, more)
2. I to make a plane to play. (paper, play, plan)
3. You can't French well. Please more time. (spend, speak, speech)
4. I give you my best(最好的) . (wishes, with, will)
5. This looks like a . (balloon, bark, baseball)

1. model; middle 2. plan; paper 3. speak; spend 4. will; wishes 5. balloon; baseball

【分析】
解题时需先通读句子理解句意，再结合括号内单词的词义、词性，以及英语固定搭配、词汇用法，匹配句子结构和语境选择合适的单词。
【解析】
1. 第一空：固定搭配role model意为“榜样”，符合“他是榜样”的语境，选model；第二空：middle school是固定表达“中学”，符合“中学生”的语境，选middle。
2. 第一空：固定搭配plan to do sth.意为“计划做某事”，主语是I，用动词原形plan；第二空：paper plane意为“纸飞机”，符合“玩”的语境，选paper。
3. 第一空：speak后接语言，是固定用法，speak French意为“说法语”；第二空：spend time意为“花费时间”，符合“不能说好法语，请多花时间”的语境，选spend。
4. 第一空：will作为助动词，后接动词原形give，构成一般将来时；第二空：固定搭配best wishes意为“最美好的祝愿”，选wishes。
5. 第一空：this后接单数名词，balloon符合语境；第二空：look like后接名词，baseball符合“这个看起来像棒球”的句意，选baseball。
【答案】
1. model; middle 2. plan; paper 3. speak; spend 4. will; wishes 5. balloon; baseball
【知识点】
英语固定搭配、英语词汇辨析、英语选词填空
【点评】
本题考查基础英语词汇的音形义及常见固定搭配，难度适中，只要掌握课本基础短语和词汇即可正确作答。
【难度系数】
0.6

()1.Here is your meal. Enjoy your .
A. meal B. time C. film

1. A

【分析】首先理解句子语境：前一句“Here is your meal.”意为“这是你的餐食”，后一句需表达“享受你的……”的含义。接着分析选项：A选项meal（餐食），B选项time（时间），C选项film（电影）。结合日常交际习惯，“Enjoy your meal”是固定礼貌表达，对应用餐场景的祝福，符合语境。
【解析】句子翻译为“这是你的餐食，祝你用餐愉快”。A选项meal符合“Enjoy your meal”的固定搭配，用于用餐时的礼貌用语；B选项time（时间）、C选项film（电影）与餐食语境无关，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语、固定搭配
【点评】本题考查日常交际中的固定礼貌用语，属于基础题型，侧重基础词汇和常用表达的掌握。
【难度系数】0.8

()2.I'm hungry. I really some noodles.
A. want B. want to C. want eat

2. A

【分析】首先回忆动词want的常用搭配：want + 名词（表示想要某物），want + to do sth（表示想要做某事）。题目中空格后是名词短语some noodles，需结合搭配分析选项。
【解析】逐一分析选项：A选项want是及物动词，可直接接名词作宾语，want some noodles意为“想要一些面条”，符合语境；B选项want to后需接动词原形构成want to do sth，不能直接接名词，排除；C选项want后不能直接接动词原形，正确结构应为want to eat，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词want的用法
【点评】本题考查动词want的固定搭配，属于英语基础语法题，需掌握want接名词和不定式的不同用法。
【难度系数】0.7

()3.—When are you going to school? —
A. By bike. B. At half past seven. C. With my mother.

3. B

【分析】这道题考查特殊疑问句的答语匹配，首先明确疑问词When的用法：When用于对时间提问，答语需对应时间相关内容，需逐一分析选项与问句的匹配度。
【解析】问句“When are you going to school?”意为“你打算什么时候去上学？”。A选项“By bike.”是对交通方式的回答，C选项“With my mother.”是对同伴的回答，均不符合问句要求；B选项“At half past seven.”是对时间的回答，与问句匹配。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句（时间提问）、情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，核心是掌握疑问词When的答语特点，属于日常英语基础应用，难度较低。
【难度系数】0.9

()4.Listen! Your dog loudly.
A. bark B. barks C. is barking

4. C

【分析】句首的"Listen!"是现在进行时的标志性提示词，表明动作正在发生。需结合现在进行时的结构和主语的人称、数来选择正确形式。
【解析】现在进行时的结构为"主语 + am/is/are + 动词现在分词"。主语Your dog是第三人称单数，be动词用is；动词bark的现在分词是barking，因此应填is barking，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时、动词现在分词
【点评】本题考查现在进行时的基础用法，核心是识别"Listen!"这类现在进行时的标志词，属于语法基础题，难度不大。
【难度系数】0.7

()5.Oh no! My schoolbag is broken. My books are falling.
A. I can help you. B. Can I help you? C. Who can help me?

5. C

【分析】本题为英语情景交际题，需结合题干语境判断说话人的意图。题干中说话人表述自己的书包坏了、书要掉落，处于需要帮助的状态，应选择表达自身求助的选项，逐一分析各选项的适用场景即可得出答案。
【解析】根据题干语境，说话人遇到书包损坏、书籍掉落的麻烦，需要他人帮助。A选项“I can help you.”意为“我能帮你”，是主动向他人提供帮助的表述，不符合说话人自身求助的语境；B选项“Can I help you?”意为“我能帮你吗”，是主动询问他人是否需要帮助的表述，也不符合语境；C选项“Who can help me?”意为“谁能帮我”，是说话人自身遇到困难时的求助表述，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景中的英语用语运用，难度较低，只需结合语境判断说话人的意图即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8