一、读句子，圈出各句中含有和cloudy中的cl，以及player中的pl相同发音的单词。
1. Please clean the classroom after class.
2. Don't play on the playground.
3. The clever girl likes the eggplant on the plate.

1. Please; clean; classroom; class
2. play; playground
3. clever; eggplant; plate

【分析】
首先明确题目要求：找出句子中含有与cloudy里cl（发音/kl/）、player里pl（发音/pl/）相同发音的单词。解题思路：①先确定两个目标辅音组合的发音：cl发/kl/，pl发/pl/；②逐句认读每个单词，判断是否包含上述任一发音；③筛选出符合要求的单词，确保不遗漏、不错选。
【解析】
1. 句子1中，Please含/pl/，clean含/kl/，classroom含/kl/，class含/kl/，均符合要求；
2. 句子2中，play含/pl/，playground含/pl/，符合要求；
3. 句子3中，clever含/kl/，eggplant含/pl/，plate含/pl/，符合要求。
【答案】
1. Please; clean; classroom; class
2. play; playground
3. clever; eggplant; plate
【知识点】
英语单词发音，辅音组合发音
【点评】
本题考查英语辅音组合cl（/kl/）和pl（/pl/）的发音识别，属于基础发音类题目，只要掌握常见单词的发音即可正确作答，难度不大。
【难度系数】
0.5

二、根据图片提示，补全短语。

1. play
2. eat
3. eat
4. have an

1. sports 2. breakfast
3. dinner 4. art class

【分析】先观察每幅图的内容与提示：第1幅图是孩子们进行跳绳等体育活动，对应play相关短语；第2幅图标注时间为早上6:40，是吃早餐的场景；第3幅图有月亮，属于夜晚，是吃晚餐的场景；第4幅图是孩子们画画，对应美术课相关短语。结合日常英语固定短语搭配，即可补全。
【解析】1. 第1幅图是做运动的场景，固定短语play sports表示“做运动”；2. 第2幅图时间为早上，对应吃早餐，固定短语eat breakfast表示“吃早餐”；3. 第3幅图是夜晚吃晚餐的场景，固定短语eat dinner表示“吃晚餐”；4. 第4幅图是画画的场景，固定短语have an art class表示“上美术课”。
【答案】1. sports 2. breakfast 3. dinner 4. art class
【知识点】动词短语搭配、日常活动与时间对应
【点评】本题结合图片和时间提示，考查小学阶段常用的日常英语短语，贴近生活，难度较低，需学生观察图片细节并掌握基础短语。
【难度系数】0.8

三、根据所给情景写单词，补全句子。
1. 你想问对方什么时候起床，你应该说：
you get up?
2. 你想告诉朋友你经常在下午四点进行体育运动，你应该说：
I often 4 p.m.

1. When do 2. play sports at

【分析】
第1题询问对方起床时间，需用对时间提问的特殊疑问词When，主语是第二人称you，一般现在时的特殊疑问句要借助助动词do；第2题“进行体育运动”是固定短语，具体时刻前用介词at，结合情景补全即可。
【解析】
1. 对时间提问用特殊疑问词When，主语为you，一般现在时特殊疑问句结构为“特殊疑问词+助动词do+主语+动词原形”，故填When do；
2. “进行体育运动”的英文表达是play sports，具体时刻前用介词at，故填play sports at。
【答案】1. When do 2. play sports at
【知识点】特殊疑问句、动词短语、介词用法
【点评】本题考查日常情景交际的基础英语表达，贴近生活，侧重基础知识点的运用。
【难度系数】0.8

四、阅读短文，选择最佳答案。
I am Roy. I get up at 6:00 in the morning every day. I eat

breakfast at 6:30. Then I go to school at 7:00. We do morning
exercises at 8:00. We have three classes in the morning and
three in the afternoon. I go home at 5:00. I play basketball
at 5:30. I eat dinner at 7:30. Then I do my homework at 8:00. I
go to bed at 9:30. This is my day. What about yours?
()1. How many classes does Roy have in a day?
A. Five. B. Six.
()2. Where does Roy eat breakfast?

A. At home. B. In the school.
()3. When does Roy play sports?
A. At 4:30. B. At 5:30.
()4. When does Roy do his homework?
A. At 8:00 in the morning. B. At 8:00 in the evening.
()5. When does Roy go to bed?
A. At 9:30 a.m. B. At 9:30 p.m.

1. B 2. A 3. B 4. B 5. B

【分析】
本题为英语阅读理解细节查找题，解题思路是：先通读短文掌握Roy的日常安排，再针对每个问题回到短文中定位对应关键信息，逐一对比选项选出正确答案即可。
【解析】
1. 定位短文关键句“We have three classes in the morning and three in the afternoon.”，计算得3+3=6，对应选项B。
2. 短文提到“I get up at 6:00... I eat breakfast at 6:30. Then I go to school at 7:00.”，说明吃早饭时还未去学校，地点是家，对应选项A。
3. 短文明确“I play basketball at 5:30.”，打篮球属于做运动，对应选项B。
4. 短文表述“Then I do my homework at 8:00.”，结合日常作息（起床6点、睡觉9:30），8:00为晚上，对应选项B。
5. 短文提到“I go to bed at 9:30.”，睡觉时间为晚上，对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题，侧重考查短文细节信息的定位与查找能力，只要认真阅读短文即可轻松解题，难度较低。
【难度系数】
0.8