1. (★☆☆☆☆☆)想一想,填一填。
(1)()个一是100,100里面有()个十。
(2)一个两位数,十位上的数是3,个位上的数是5,这个数是()。
(3)9个一和6个十,合起来是()。
(1)()个一是100,100里面有()个十。
(2)一个两位数,十位上的数是3,个位上的数是5,这个数是()。
(3)9个一和6个十,合起来是()。
答案
(1) 100,10
(2) 35
(3) 69
(2) 35
(3) 69
2.(★★☆☆☆)算一算,填一填。

答案
58+31=89
60-4=56
47+29=76
64-16=48
40-31=9
68-25=43
53+37=90
85+9=94
答:从左到右、从下到上台阶里依次填入的数是89、56、76、48、9、43、90、94。
60-4=56
47+29=76
64-16=48
40-31=9
68-25=43
53+37=90
85+9=94
答:从左到右、从下到上台阶里依次填入的数是89、56、76、48、9、43、90、94。
3. (★★☆☆☆)找到一个与左边相同的图案,再涂一涂。

答案
(1) 将右侧大正方形内,左上小正方形对角线分出的右下三角形、左下小正方形对角线分出的右上三角形涂色,得到的图形与左侧平行四边形完全相同。
(2) 将右侧大正方形内,以左侧边中点为公共顶点的4个相邻等腰直角三角形涂色,得到的图形与左侧的三角形图案完全相同。
答:按照上述方法涂色,即可找到并涂出和左边相同的图案。
(2) 将右侧大正方形内,以左侧边中点为公共顶点的4个相邻等腰直角三角形涂色,得到的图形与左侧的三角形图案完全相同。
答:按照上述方法涂色,即可找到并涂出和左边相同的图案。
4.(★★☆☆☆☆)在○里填上“>”“<”或“=”。
9 ○ 19-11
27+9 ○ 36
12-6 ○ 7
25+8 ○ 35
84-30 ○ 51
91+7 ○ 100
76-6 ○ 66
42-8 ○ 35
9+15 ○ 34-9
9 ○ 19-11
27+9 ○ 36
12-6 ○ 7
25+8 ○ 35
84-30 ○ 51
91+7 ○ 100
76-6 ○ 66
42-8 ○ 35
9+15 ○ 34-9
答案
$9>19-11$
$27+9=36$
$12-6<7$
$25+8<35$
$84-30>51$
$91+7<100$
$76-6>66$
$42-8<35$
$9+15<34-9$
$27+9=36$
$12-6<7$
$25+8<35$
$84-30>51$
$91+7<100$
$76-6>66$
$42-8<35$
$9+15<34-9$
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