()5.[2025·云南] —Linda, can you do housework?
—Yes, I . I learnt to cook at the age of eight.

A.must
B.can
C.should
D.need

Ⅱ. 5. B

【分析】本题考查情态动词引导的一般疑问句的答语。首先明确问句由情态动词can发起，根据英语语法规则，情态动词can引导的一般疑问句，肯定回答需使用相同的情态动词can回应，据此分析选项即可得出答案。
【解析】问句“—Linda, can you do housework?”是情态动词can引导的一般疑问句，其肯定回答的固定结构为“Yes, 主语 + can”。逐一分析选项：A选项must意为“必须”，C选项should意为“应该”，D选项need意为“需要”，均不符合该问答规则；B选项can与问句的情态动词对应，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法、一般疑问句回答
【点评】本题为基础题型，聚焦情态动词can的基本问答用法，考查内容简单直接，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()6.[2025·四川遂宁] —I have no time to buy things in the supermarket.
—Don’t worry. You can shop online instead. That way, you waste a lot of time going from shop to shop.

A.needn’t
B.mustn’t
C.can’t
D.shouldn’t

Ⅱ. 6. A

【分析】首先理解对话语境：一方表示没时间去超市购物，另一方建议网购，说明网购的方式可以让对方不必浪费时间在逛各个店铺上。需辨析四个情态动词的含义，结合语境选择合适的选项。
【解析】先翻译对话：——我没时间去超市买东西。——别担心，你可以网购代替。那样的话，你就不必浪费时间一家店一家店地逛了。辨析选项：A. needn’t意为“不必，不需要”，符合语境；B. mustn’t意为“禁止”，语气强硬，不符合语境；C. can’t意为“不能，不可能”，表能力或否定推测，不符合；D. shouldn’t意为“不应该”，表建议不该做某事，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词辨析
【点评】本题考查情态动词的词义辨析，需结合对话语境判断合适的情态动词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()7.[2025·北京] —Mum, I go to the cinema with my classmates this Sunday afternoon?
—Yes, of course you can.

A.can
B.must
C.need
D.should

Ⅱ. 7. A

【分析】首先观察对话语境：孩子向妈妈请求周日下午和同学去电影院，妈妈的回答是“Yes, of course you can.”，由此可知问句是在表达请求许可，需选择对应表请求许可的情态动词。再逐一分析选项：A选项can可用于请求许可；B选项must意为“必须”，语气强硬，不符合请求语境；C选项need意为“需要”，通常用于否定或疑问句表需要；D选项should意为“应该”，表建议或责任。结合答语的can提示，问句应用can提问，因此选A。
【解析】本题考查情态动词的用法。根据答语“Yes, of course you can.”可知，问句是在请求许可，表达“我可以……吗”，对应的情态动词为can。A项can用于请求许可，符合语境；B项must表“必须”，语气不符合请求的语境；C项need表“需要”，语义不符；D项should表“应该”，不符合请求许可的用法。故答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题结合日常交际场景考查情态动词的基本用法，难度较低，学生只需根据答语的提示即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()8.[2025·江苏镇江] It is a rule that passengers smoke in the high-speed railway.

A.wouldn’t
B.needn’t
C.mustn’t
D.couldn’t

Ⅱ. 8. C

【分析】
这道题考查情态动词的辨析，解题思路为：先理解句子语境（高铁上的规定），再分析每个选项情态动词的含义，结合“规定中禁止做某事”的语境选择合适的词。步骤1：翻译句子：这是一条规定，乘客在高铁上______抽烟。步骤2：分析选项含义：A项wouldn’t表“不会”，B项needn’t表“不必”，C项mustn’t表“禁止”，D项couldn’t表“不能（过去/委婉）”。步骤3：根据“rule（规定）”可知，此处需表达禁止抽烟，匹配C项含义。
【解析】
句子意为“这是一条规定，乘客在高铁上禁止抽烟”。逐一分析选项：A选项wouldn’t不符合规定语境；B选项needn’t表“不必”，与规定要求不符；C选项mustn’t用于表示规则、命令，意为“禁止”，符合高铁禁烟的规定语境；D选项couldn’t表过去能力或委婉请求，不符合此处语气。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情态动词辨析；规则类情态动词用法
【点评】本题结合高铁禁烟的生活场景，考查情态动词的语境运用，属于基础题型，需准确区分不同情态动词的含义及适用场景。
【难度系数】0.3

Ⅲ. 按要求完成句子，每空一词
1. You’d better tell them the exciting news. (改为否定句)
You’d better them the exciting news.
2. David can play chess. (改为一般疑问句)
David chess?
3. Kate can sing and play the piano. (改为否定句)
Kate sing play the piano.
4. —Need we finish the report today? (作肯定回答)
—, .
5. Must I finish my homework today? (作否定回答)
, .
6. You needn’t write down all the new words. (改为同义句)
You write down all the new words.

Ⅲ. 1. not tell 2. Can; play 3. can't; or 4. Yes; we must 5. No; you needn't 6. don't have to

【分析】
本题为初中英语情态动词相关的基础句型转换题，需掌握had better、can、need、must等情态动词的否定式、一般疑问句构成、简略回答及同义转换规则。解题思路：1. had better的否定结构为had better not do sth；2. 含情态动词can的陈述句变一般疑问句时，将can提前至句首，主语后用动词原形；3. 情态动词can的否定式为can't，否定句中并列连词and需改为or；4. need开头的一般疑问句作肯定回答时，用“Yes, 主语+must”；5. must开头的一般疑问句作否定回答时，用“No, 主语+needn't”；6. needn't表示“不必”，其同义表达为don't have to。
【解析】
1. had better的否定式直接在其后加not，后接动词原形，故填not tell；
2. 含情态动词can的陈述句变一般疑问句，将can提前，动词用原形，故填Can; play；
3. can的否定式是can't，否定句中并列连词and需改为or，故填can't; or；
4. need引导的一般疑问句，肯定回答用“Yes, we must”；
5. must引导的一般疑问句，否定回答用“No, you needn't”；
6. needn't与don't have to同义，故填don't have to。
【答案】
1. not tell 2. Can; play 3. can't; or 4. Yes; we must 5. No; you needn't 6. don't have to
【知识点】
情态动词用法、句型转换、同义句转换
【点评】
本题考查初中英语情态动词的基础用法，涵盖否定式、一般疑问句、简略回答及同义转换，题型基础，侧重核心语法点的掌握。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 根据首字母及汉语提示补全单词
1. The important thing is not to stop q (质疑) in life.
2. The teachers will have two important m (会议) in the hall today.
3. C (自信) helps overcome challenges.
4. The students are having a d (讨论) about how to work out the problem in groups.
5. [榜样人物] Pan Zhanle has a t (天赋) for swimming and he is a great swimmer.
6. [2025·合肥三十八中一模] The s (害羞的) boy always hides behind his parents when meeting strangers.

Ⅰ. 1. questioning 2. meetings 3. Confidence 4. discussion 5. talent 6. shy

【分析】
本题为根据首字母及汉语提示补全单词的英语基础题，解题思路为：先结合句子语境判断单词的词性、形式要求，再匹配对应汉语意思和首字母，确定正确单词。
【解析】
1. 固定搭配stop doing sth表示“停止做某事”，汉语“质疑”对应动词question，此处需用动名词形式，故填questioning；
2. 数词two后接可数名词复数，汉语“会议”对应名词meeting，复数形式为meetings，故填meetings；
3. 此处作句子主语，需用名词，汉语“自信”对应名词Confidence，故填Confidence；
4. 固定短语have a discussion表示“进行讨论”，汉语“讨论”对应名词discussion，故填discussion；
5. 固定短语have a talent for表示“有……的天赋”，汉语“天赋”对应名词talent，故填talent；
6. 此处修饰名词boy，需用形容词，汉语“害羞的”对应形容词shy，故填shy。
【答案】
Ⅰ. 1. questioning 2. meetings 3. Confidence 4. discussion 5. talent 6. shy
【知识点】
英语词汇运用、固定短语搭配、词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇的拼写及用法，结合语境和固定搭配即可完成，属于英语学习的基础题型，侧重词汇的积累与运用。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用方框中所给短语的适当形式填空
feel free turn to on one’s own be willing to take responsibility be too hard on sb
1. Each of us for our own actions.
2. Peter, you shouldn’t , because no one is perfect.
3. Teenagers like writing online diaries because they to write anything.
4. Because Ethan is interested in AI, he’s developing a project .
5. Good friends listen to each other’s problems.
6. She always her friends and families when facing difficulties.

Ⅱ. 1. takes responsibility 2. be too hard on yourself 3. feel free 4. on his own 5. are willing to 6. turns/turned to

【分析】
首先明确方框内各短语的含义及用法：feel free（随便，乐意）、turn to（求助于，转向）、on one’s own（独自）、be willing to（愿意）、take responsibility（承担责任）、be too hard on sb（对某人太苛刻）。解题时需结合每个句子的主语、时态、语境，选择匹配的短语并调整其形式（如动词的第三人称单数、be动词的单复数、代词的对应形式等），完成填空。
【解析】
1. 句意：我们每个人都要为自己的行为承担责任。take responsibility for为固定搭配，意为“为……承担责任”，主语Each of us为单数，一般现在时，故填takes responsibility。
2. 句意：彼得，你不应该对自己太苛刻，因为没人是完美的。shouldn’t后接动词原形，be too hard on sb为固定搭配，此处sb对应主语you，故填be too hard on yourself。
3. 句意：青少年喜欢写网络日记，因为他们可以随便写任何东西。feel free to do sth为固定搭配，意为“随便做某事”，主语为they，故填feel free。
4. 句意：因为伊森对AI感兴趣，他正在独自开发一个项目。on one’s own为固定短语，意为“独自”，对应主语he，故填on his own。
5. 句意：好朋友愿意倾听彼此的问题。be willing to do sth为固定搭配，意为“愿意做某事”，主语Good friends为复数，一般现在时，故填are willing to。
6. 句意：她遇到困难时总是向朋友和家人求助。turn to sb为固定搭配，意为“向某人求助”，主语She为第三人称单数，一般现在时用turns，也可根据语境用过去式turned，故填turns/turned。
【答案】
1. takes responsibility 2. be too hard on yourself 3. feel free 4. on his own 5. are willing to 6. turns/turned
【知识点】
动词短语运用；固定搭配；代词适当形式
【点评】
本题考查常用英语短语的语境运用及形式变化，需结合句子主语、时态等调整短语形式，难度适中，是初中英语常见的基础题型，需熟练掌握短语含义及用法。
【难度系数】
0.5