一、用所给单词的适当形式填空。
1. The movie is so (excite) that I want to watch it again.
2. I feel (tire) after reading the long novel.
3. He told me that he (translate) the poem into English last week.
4. The little match girl was (hungry) and cold in the street.
5. We should try to prevent him from (make) the same mistake.

1. exciting 2. tired 3. translated 4. hungry 5. making

1. 此处修饰表示事物的名词movie，要用以-ing结尾的形容词exciting，意为“令人兴奋的”，符合语境。
2. 此处表达人的主观感受“感到疲惫的”，要用tire的形容词形式tired。
3. 主句时态为一般过去时，从句的时间状语last week表示过去的时间，谓语动词要用一般过去式，translate的过去式为translated。
4. 句中and并列两个形容词作表语，hungry本身是形容词，直接使用原级即可。
5. 固定搭配prevent sb. from doing sth. 意为“阻止某人做某事”，介词from后要接动名词形式，因此make变为making。

()1. —Do you know wrote Teahouse?
—Lao She. He is a great Chinese writer.

A.who
B.what
C.when
D.how

A

本题考查宾语从句引导词辨析。根据答语"Lao She"可知，问句是询问谁写了《茶馆》，指代人物且在从句中作主语，要用引导词who；what指代事物，when指代时间，how指代方式，均不符合语境。

()2. The story made all of us feel .

A.surprising；surprised
B.surprised；surprising
C.surprising；surprising
D.surprised；surprised

A

surprising用于修饰事物，意为“令人惊讶的”，此处修饰名词story；surprised用于描述人的感受，意为“感到惊讶的”，此处描述“我们”的感受，因此第一空填surprising，第二空填surprised。

()3. The book in 1920, and it is still popular today.

A.came out
B.went out
C.went out
D.came on

A

辨析各短语含义：A. came out 意为（书籍等出版物）出版、发行；B/C. went out 意为外出、熄灭；D. came on 意为加油、进展。句中时间状语in 1920表示过去，句意为这本书1920年出版，至今仍受欢迎，只有A选项符合语境。

()4. We should depend ourselves to solve the problems.

A.in
B.on
C.for
D.to

B

本题考查固定短语搭配，depend on是固定表达，意为“依靠、依赖”，符合句子语义，其余介词无法和depend构成符合题意的正确搭配。

()5. —What kind of literature do you prefer?
—I prefer because they teach us truths about life and study.

A.fables
B.poems
C.biographies
D.Chinesse

A

明确各选项词义：A.寓言；B.诗歌；C.传记；D.汉语/中国人。根据后半句“它们教会我们关于生活和学习的真理”的描述，该特征符合寓言这类文学作品的特点，因此选A。

三、根据中文意思完成句子，每空一词。
1. 我们应该把这首诗翻译成英语。
We should the poem English.
2. 他梦想成为一名像李白一样的诗人。
He being a poet like Li Bai.
3. 我们要阻止他陷入麻烦。
We should him getting into .
4. 这部小说出版于20世纪50年代，在国内外都很受欢迎。
The novel in the 1950s and is popular at home and .
5. 总之，阅读能让我们成长为更好的人。
, reading can help us to be better people.

1. translate; into
2. dreams; of
3. stop; from; trouble
4. came; out; abroad
5. In; a; word; grow; up

本题考查八年级核心固定短语的运用，结合中文提示和每空一词的要求逐一分析：
1. 考查固定搭配`translate...into...`，意为“把……翻译成……”，情态动词should后接动词原形，因此两个空分别填translate和into。
2. 考查固定搭配`dream of doing sth.`，意为“梦想做某事”，主语He是第三人称单数，句子描述常态用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，因此两个空分别填dreams和of。
3. 考查固定搭配`stop sb. from doing sth.`（阻止某人做某事）和`get into trouble`（陷入麻烦），情态动词should后接动词原形，因此三个空依次填stop、from、trouble。
4. 考查固定短语`come out`（出版）和`at home and abroad`（国内外），“出版于20世纪50年代”是过去发生的动作，用一般过去时，come的过去式是came，因此三个空依次填came、out、abroad。
5. 考查固定短语`in a word`（总之）和`grow up`（成长），符合`help sb. do sth.`（帮助某人做某事）的固定结构，因此五个空依次填In、a、word、grow、up。