六、假如你躺在床上,透过“天窗”,你会看到什么?会有哪些想象?请你发挥想象,把下面的句子补充完整。
1.我会从那小玻璃上面的一条小虫、一片树叶,想象到
2.我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是
1.我会从那小玻璃上面的一条小虫、一片树叶,想象到
它们在进行一场森林里的秘密旅行
。2.我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是
夜空中巡逻的蝙蝠
,也许是急着回家的小鸟
,也许是调皮的小松鼠跳过树枝
……答案
它们在进行一场森林里的秘密旅行;
夜空中巡逻的蝙蝠;急着回家的小鸟;调皮的小松鼠跳过树枝
夜空中巡逻的蝙蝠;急着回家的小鸟;调皮的小松鼠跳过树枝
一、给加点字选择正确的读音,填在括号里。
hé hè huò huó hú
1. 水声应
2. 两个好朋友终于又
3. 建筑工人正在寒风中
4. 药店里的药剂师们正麻利地
5. 各种乐器奏出的动人旋律构成了
hé hè huò huó hú
1. 水声应
和
(hè
)着拖拉机的鸣响。2. 两个好朋友终于又
和
(hé
)好了。3. 建筑工人正在寒风中
和
(huó
)水泥。4. 药店里的药剂师们正麻利地
和
(huò
)药。5. 各种乐器奏出的动人旋律构成了
和
(hé
)谐、美妙的交响乐。答案
一、1. hè 2. hé 3. huó 4. huò 5. hé
二、写出下列各句所运用的修辞手法。
1. 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(
2. 地上草如茵,两岸柳如眉。(
3. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(
1. 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(
比喻
)(拟人
)2. 地上草如茵,两岸柳如眉。(
比喻
)(对偶
)3. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(
拟人
)答案
二、1. 比喻 拟人 2. 比喻 对偶 3. 拟人
三、结合课文,想一想:画横线的词语描写的是什么?
1. 有一千朵桃花,点点洒在河面。(
2. 它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲。(
1. 有一千朵桃花,点点洒在河面。(
桃花水
)2. 它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲。(
姑娘们在水中的倒影
)答案
三、1. 桃花水 2. 姑娘们在水中的倒影
四、综合实践。
1. 根据积累,写出与春天有关的诗句,并注明出处。
2. 发挥想象,选择以下词语串写一段描绘春天的文字。
要求:至少运用一种修辞手法,任选三个词语,不少于 50 字。
阳光 溪水 燕子 原野 柳树 春风
1. 根据积累,写出与春天有关的诗句,并注明出处。
篱落疏疏一径深
,树头新绿未成阴
。出自《宿新市徐公店
》。梅子金黄杏子肥
,麦花雪白菜花稀
。出自《四时田园杂兴(其二十五)
》。2. 发挥想象,选择以下词语串写一段描绘春天的文字。
要求:至少运用一种修辞手法,任选三个词语,不少于 50 字。
阳光 溪水 燕子 原野 柳树 春风
示例:春天,阳光暖暖地洒在大地上。原野上,柳树抽出了嫩绿的新芽。燕子也从南方飞回来了,它们在天空中欢快地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,像是在说:“春天来了,春天来了!”
答案
四、1. 示例:篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 宿新市徐公店 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 四时田园杂兴(其二十五)
2. 示例:春天,阳光暖暖地洒在大地上。原野上,柳树抽出了嫩绿的新芽。燕子也从南方飞回来了,它们在天空中欢快地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,像是在说:“春天来了,春天来了!”
2. 示例:春天,阳光暖暖地洒在大地上。原野上,柳树抽出了嫩绿的新芽。燕子也从南方飞回来了,它们在天空中欢快地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,像是在说:“春天来了,春天来了!”
登录