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Ⅲ. 根据语境选择but或and完成句子。
(1) He’s having dinner, ___ the bell rings.
(2) She’s crossing the street, ___ a car comes.
(3) These ducks are very hungry, ___ they’re very noisy.
(4) Daming is doing his homework, ___ his brother comes in.
(5) Go straight on, ___ you'll see the library.
(1) He’s having dinner, ___ the bell rings.
(2) She’s crossing the street, ___ a car comes.
(3) These ducks are very hungry, ___ they’re very noisy.
(4) Daming is doing his homework, ___ his brother comes in.
(5) Go straight on, ___ you'll see the library.
答案
(1)but (2)but (3)and (4)but
(5)and
(5)and
解析
【分析】
解题时首先要明确两个连词的核心逻辑差异：and用于连接顺承、并列、因果同向的内容，前后分句的逻辑是自然连贯、顺理成章的；but用于连接转折关系的内容，前后分句逻辑存在反差，常表示正在进行的动作被突发情况打断的意外场景。之后逐句分析前后分句的逻辑关系：如果前半句描述正在发生的常规动作，后半句是突然出现的、打断当前进程的意外事件，就选but；如果前后内容是顺承递进、或者动作顺理成章承接的，就选and，就能快速选出正确答案。
【解析】
(1) 前半句表述他正在吃晚饭，后半句门铃突然响起，打断了吃饭的正常进程，属于转折意外关系，因此填but。
(2) 前半句表述她正在过马路，后半句一辆车突然驶来，打断了过马路的动作，属于转折关系，因此填but。
(3) 前半句表述这些鸭子非常饿，后半句表述它们很吵闹，饥饿导致吵闹是顺理成章的同向因果关联，属于并列顺承关系，因此填and。
(4) 前半句表述大明正在做作业，后半句他的弟弟突然进来，打断了写作业的进程，属于转折关系，因此填but。
(5) 前半句是祈使句“直走”，后半句表述你就会看到图书馆，是典型的祈使句+and+陈述句的顺承结构，动作连贯承接，因此填and。
【答案】
(1)but (2)but (3)and (4)but (5)and
【知识点】
1. 并列连词and用法
2. 并列连词but用法
3. 连词逻辑辨析
【点评】
本题结合生活化的场景设置题目，核心考察学生对and和but逻辑差异的理解，不需要死记硬背规则，依托语境就能判断分句的逻辑关系，帮助学生快速区分两个易混连词的适用场景，夯实并列连词的基础用法。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确两个连词的核心逻辑差异：and用于连接顺承、并列、因果同向的内容，前后分句的逻辑是自然连贯、顺理成章的；but用于连接转折关系的内容，前后分句逻辑存在反差，常表示正在进行的动作被突发情况打断的意外场景。之后逐句分析前后分句的逻辑关系：如果前半句描述正在发生的常规动作，后半句是突然出现的、打断当前进程的意外事件，就选but；如果前后内容是顺承递进、或者动作顺理成章承接的，就选and，就能快速选出正确答案。
【解析】
(1) 前半句表述他正在吃晚饭，后半句门铃突然响起，打断了吃饭的正常进程，属于转折意外关系，因此填but。
(2) 前半句表述她正在过马路，后半句一辆车突然驶来，打断了过马路的动作，属于转折关系，因此填but。
(3) 前半句表述这些鸭子非常饿，后半句表述它们很吵闹，饥饿导致吵闹是顺理成章的同向因果关联，属于并列顺承关系，因此填and。
(4) 前半句表述大明正在做作业，后半句他的弟弟突然进来，打断了写作业的进程，属于转折关系，因此填but。
(5) 前半句是祈使句“直走”，后半句表述你就会看到图书馆，是典型的祈使句+and+陈述句的顺承结构，动作连贯承接，因此填and。
【答案】
(1)but (2)but (3)and (4)but (5)and
【知识点】
1. 并列连词and用法
2. 并列连词but用法
3. 连词逻辑辨析
【点评】
本题结合生活化的场景设置题目，核心考察学生对and和but逻辑差异的理解，不需要死记硬背规则，依托语境就能判断分句的逻辑关系，帮助学生快速区分两个易混连词的适用场景，夯实并列连词的基础用法。
【难度系数】
0.9
四、IV. 看图，把句子补充完整。
答案
doing homework having dinner
but a car comes.
but a car comes.
解析
【分析】
这道题的核心是理解“正在做某事，这时突然发生另一件事”的常用英语表达逻辑，解题思路如下：1. 先观察每幅图里人物的动作，结合句中已有的be动词is，确定横线处要使用现在进行时结构（be+动词现在分词）来描述人物正在做的动作；2. 连词but表示转折，用来引出打断当前动作的突发情况，结合图里的额外事物补充对应的一般现在时描述即可。第一幅图女孩在写作业，对应动作是做作业；第二幅图男孩在餐桌前吃饭，对应动作是吃晚饭；第三幅图男孩过马路时面前出现了汽车，补充转折的突发情况即可。
【解析】
1. 第一处横线：图中女孩正坐在书桌前写作业，“做作业”的英文是do homework，句中已有be动词is，现在进行时需要使用动词的现在分词形式，do的现在分词是doing，因此填doing homework。
2. 第二处横线：图中男孩正坐在餐桌前用餐，“吃晚饭”的英文是have dinner，have的现在分词是having，和前面的is构成现在进行时，因此填having dinner。
3. 第三处横线：图中男孩正在过马路，迎面出现了一辆汽车，but表转折引出突发状况，对应填入but a car comes，符合场景逻辑。
【答案】
doing homework; having dinner; but a car comes.
【知识点】
现在进行时；常用动词短语；but转折用法
【点评】
本题结合生活化的插图场景考察现在进行时的实际运用，帮助学生掌握“正在进行的动作被突发事件打断”的经典句式，区分现在进行时描述正在发生的动作、一般现在时描述突发短暂动作的搭配规则，难度适中，适合巩固基础时态知识点。
【难度系数】
0.7
这道题的核心是理解“正在做某事，这时突然发生另一件事”的常用英语表达逻辑，解题思路如下：1. 先观察每幅图里人物的动作，结合句中已有的be动词is，确定横线处要使用现在进行时结构（be+动词现在分词）来描述人物正在做的动作；2. 连词but表示转折，用来引出打断当前动作的突发情况，结合图里的额外事物补充对应的一般现在时描述即可。第一幅图女孩在写作业，对应动作是做作业；第二幅图男孩在餐桌前吃饭，对应动作是吃晚饭；第三幅图男孩过马路时面前出现了汽车，补充转折的突发情况即可。
【解析】
1. 第一处横线：图中女孩正坐在书桌前写作业，“做作业”的英文是do homework，句中已有be动词is，现在进行时需要使用动词的现在分词形式，do的现在分词是doing，因此填doing homework。
2. 第二处横线：图中男孩正坐在餐桌前用餐，“吃晚饭”的英文是have dinner，have的现在分词是having，和前面的is构成现在进行时，因此填having dinner。
3. 第三处横线：图中男孩正在过马路，迎面出现了一辆汽车，but表转折引出突发状况，对应填入but a car comes，符合场景逻辑。
【答案】
doing homework; having dinner; but a car comes.
【知识点】
现在进行时；常用动词短语；but转折用法
【点评】
本题结合生活化的插图场景考察现在进行时的实际运用，帮助学生掌握“正在进行的动作被突发事件打断”的经典句式，区分现在进行时描述正在发生的动作、一般现在时描述突发短暂动作的搭配规则，难度适中，适合巩固基础时态知识点。
【难度系数】
0.7
五、V. 阅读短文，判断句子的正（T）误（F）。
It’s fine day today. There are many people in the park. Two girls are playing game over there. Some boys are playing football on the grass. A little girl is flying a kite. There is a big lake in the park. Some ducks are swimming in the water. Four young men and women are boating, and they are talking happily. There is a house near the lake. Two men are working near the house. A girl is drawing over there. Look at that big tree. Some men are playing cards under it. They are all very happy.
( ) (1) It's a nice day.
( )(2) Some boys are playing basketball on the grass.
( )（3）Four young men and women are talking in the boat.
( )(4) A bird is singing in the tree.
( )（5）Some women are playing cards under the tree.
Unit 2 He's riding his bike, but it starts to rain.
It’s fine day today. There are many people in the park. Two girls are playing game over there. Some boys are playing football on the grass. A little girl is flying a kite. There is a big lake in the park. Some ducks are swimming in the water. Four young men and women are boating, and they are talking happily. There is a house near the lake. Two men are working near the house. A girl is drawing over there. Look at that big tree. Some men are playing cards under it. They are all very happy.
( ) (1) It's a nice day.
( )(2) Some boys are playing basketball on the grass.
( )（3）Four young men and women are talking in the boat.
( )(4) A bird is singing in the tree.
( )（5）Some women are playing cards under the tree.
Unit 2 He's riding his bike, but it starts to rain.
答案
(1)T (2)F (3)T (4)F (5)F
解析
【分析】
这是一篇细节类英语阅读判断题，解题思路非常清晰：首先圈出每道题干里的核心关键信息，之后带着关键词回到短文中定位对应的原文内容，将题干描述和原文给出的信息逐一比对，若二者内容完全一致则判断为正确（T），若二者信息矛盾，或是原文完全没有提及题干相关内容，则判断为错误（F），所有判断的依据都可以直接从原文中找到，不需要复杂的引申推理。
【解析】
我们逐题核对原文信息：
1. 原文第一句提到"It’s fine day today."，"fine"和题干里的"nice"是同义表达，都表示天气很好，和题干描述完全吻合，所以判为T。
2. 原文明确说明"Some boys are playing football on the grass."，男孩们在草地上踢足球，并非题干所说的打篮球，信息矛盾，所以判为F。
3. 原文表述"Four young men and women are boating, and they are talking happily."，四人正在划船，也就是身处船上，同时在愉快交谈，和题干描述一致，所以判为T。
4. 整篇短文完全没有出现“鸟在树上唱歌”的相关内容，无对应信息支撑，所以判为F。
5. 原文提到"Some men are playing cards under it."，这里的it指代前文的big tree，是一些男士在树下打牌，并非题干所说的一些女士，信息矛盾，所以判为F。
【答案】
(1)T (2)F (3)T (4)F (5)F
【知识点】
阅读细节定位，信息正误判断，同义替换
【点评】
本题属于非常基础的小学英语阅读题型，考点全部为直接细节查找，没有设置复杂的干扰陷阱，主要考察学生对短文内容的理解能力和信息定位比对能力，适合巩固现在进行时相关的场景类阅读训练，只要学生认真对照原文核对细节，就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
这是一篇细节类英语阅读判断题，解题思路非常清晰：首先圈出每道题干里的核心关键信息，之后带着关键词回到短文中定位对应的原文内容，将题干描述和原文给出的信息逐一比对，若二者内容完全一致则判断为正确（T），若二者信息矛盾，或是原文完全没有提及题干相关内容，则判断为错误（F），所有判断的依据都可以直接从原文中找到，不需要复杂的引申推理。
【解析】
我们逐题核对原文信息：
1. 原文第一句提到"It’s fine day today."，"fine"和题干里的"nice"是同义表达，都表示天气很好，和题干描述完全吻合，所以判为T。
2. 原文明确说明"Some boys are playing football on the grass."，男孩们在草地上踢足球，并非题干所说的打篮球，信息矛盾，所以判为F。
3. 原文表述"Four young men and women are boating, and they are talking happily."，四人正在划船，也就是身处船上，同时在愉快交谈，和题干描述一致，所以判为T。
4. 整篇短文完全没有出现“鸟在树上唱歌”的相关内容，无对应信息支撑，所以判为F。
5. 原文提到"Some men are playing cards under it."，这里的it指代前文的big tree，是一些男士在树下打牌，并非题干所说的一些女士，信息矛盾，所以判为F。
【答案】
(1)T (2)F (3)T (4)F (5)F
【知识点】
阅读细节定位，信息正误判断，同义替换
【点评】
本题属于非常基础的小学英语阅读题型，考点全部为直接细节查找，没有设置复杂的干扰陷阱，主要考察学生对短文内容的理解能力和信息定位比对能力，适合巩固现在进行时相关的场景类阅读训练，只要学生认真对照原文核对细节，就能拿到满分。
【难度系数】
0.8
