一、写出下列动词的现在分词形式。
1. jump→ 2. play→
3. go→ 4. listen→
5. have→ 6. make→
7. swim→ 8. run→

一、1.jumping 2.playing 3.going 4.listening
5.having 6.making 7.swimming 8.running
答案全解全析
解析
根据动词变现在分词的规则可知,jump、play、go和listen的现在分词直接加-ing;have和make是以不发音的e结尾的单词,需要去掉e再加-ing;swim和run是以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词,需双写最后一个辅音字母,再加-ing。

【分析】
要解决这道题，关键是掌握动词变现在分词的三类核心规则，然后逐个判断每个动词所属的规则类型：
1. 先回忆一般规则：大多数普通动词直接在词尾加-ing；
2. 再记特殊规则1：以不发音的字母e结尾的动词，需要去掉e后再加-ing；
3. 最后记特殊规则2：以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母后再加-ing。
接下来逐个分析每个动词，对应规则完成变化即可。
【解析】
根据动词变现在分词的规则，分三类完成变化：
1. 一般情况直接加-ing：
jump→jumping，play→playing，go→going，listen→listening；
2. 以不发音的字母e结尾，去e加-ing：
have→having，make→making；
3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母加-ing：
swim→swimming，run→running。
【答案】
1.jumping 2.playing 3.going 4.listening
5.having 6.making 7.swimming 8.running
【知识点】
动词现在分词变化规则
【点评】
本题是英语基础语法题，考查动词现在分词的核心变化规则，需要准确区分不同类型动词的变化要求，尤其要注意以不发音e结尾和重读闭音节结尾动词的特殊变化，避免混淆出错。
【难度系数】
0.8

二、根据图片提示,补全句子。(每空一词)





1. It's 7:30 a.m. Tom is
.
2. It's 11:30 a.m. Tom is .
3. It's 2:00 p.m. Tom is an
English class.
4. It's 7:00 p.m. Tom is
.
5. It's 8:00 p.m. Tom is
.

二、1.doing morning exercises 2.eating lunch
3.having 4.listening to music
5.reading a book
解析
本题考查现在进行时态,其结构为"be+动词-ing"。
1. 句意:现在是早上7:30。Tom正在_______。
分析:图中人物在做操,结合时间"7:30 a.m."可知是做早操,故填doing morning exercises。
2. 句意:现在是上午11:30。Tom正在_______。
分析:图中人物在吃饭,结合时间"11:30 a.m."可知是吃午饭,故填eating lunch。
3. 句意:现在是下午2点。Tom正在_______一节英语课。
分析:图中人物在上英语课,"上……课"为have... class,故填having。
4. 句意:现在是晚上7点。Tom正在_______。
分析:图中人物在听音乐,故填listening to music。
5. 句意:现在是晚上8点。Tom正在_______。
分析:图中人物在读书,故填reading a book。

【分析】
首先，我们要明确本题考查的是现在进行时态，核心结构为“be动词+动词的-ing形式”。解题时需结合每个句子的时间点和对应图片提示，先判断Tom正在进行的动作，再将动词转化为-ing形式，同时注意日常活动的固定英语表达：
1. 看到时间7:30 a.m.（早上7点半），结合图片中人物做操的动作，确定是做早操，要用“do morning exercises”的现在进行式；
2. 时间11:30 a.m.（上午11点半），图片人物在吃饭，这个时间对应吃午饭，用“eat lunch”的现在进行式；
3. 时间2:00 p.m.（下午2点），图片显示在上英语课，“上课”的固定表达是“have...class”，转化为现在进行式；
4. 时间7:00 p.m.（晚上7点），图片人物在听音乐，用固定表达“listen to music”的现在进行式；
5. 时间8:00 p.m.（晚上8点），图片人物在读书，用固定表达“read a book”的现在进行式。
【解析】
本题考查现在进行时态，其结构为“be+动词-ing”。
1. 句意：现在是早上7:30。Tom正在___________。
分析：图中人物在做操，结合时间“7:30 a.m.”可知是做早操，do的-ing形式是doing，故填doing morning exercises。
2. 句意：现在是上午11:30。Tom正在___________。
分析：图中人物在吃饭，结合时间“11:30 a.m.”可知是吃午饭，eat的-ing形式是eating，故填eating lunch。
3. 句意：现在是下午2点。Tom正在___________一节英语课。
分析：图中人物在上英语课，“上……课”为have...class，have的-ing形式是having，故填having。
4. 句意：现在是晚上7点。Tom正在___________。
分析：图中人物在听音乐，listen的-ing形式是listening，固定短语为listen to music，故填listening to music。
5. 句意：现在是晚上8点。Tom正在___________。
分析：图中人物在读书，read的-ing形式是reading，固定短语为read a book，故填reading a book。
【答案】
1. doing morning exercises
2. eating lunch
3. having
4. listening to music
5. reading a book
【知识点】
现在进行时态、日常活动短语、动词-ing形式变化
【点评】
本题通过时间提示和图片情境，考查现在进行时态的实际运用，既要求学生掌握现在进行时的结构，也需要熟悉常见日常活动的英语表达，注重对语境理解和固定短语的积累，有助于提升学生在具体情境中运用时态的能力。
【难度系数】
0.8

三、Chen Jie 来到公园,她看到了什么? 根据提示,选择单词并用其适当形式填空。

sing run play walk feed
Wow! Some birds 1. in
the tree. A little boy 2. the
fish near the lake. An old man 3.
with his dog. A young man 4. .
Two people 5. ping-pong.
What a happy life!

三、1.are singing 2.is feeding 3.is walking
4.is running 5.are playing
解析
由题意可知,此题考查现在进行时态,其结构为"be+动词-ing"。
1. 句意:一些鸟在树上_______。
分析:结合图片可知,动作是唱(sing)。主语是复数,be动词用are,故填are singing。
2. 句意:一个小男孩在湖边_______鱼。
分析:结合图片可知,动作是喂(feed)鱼。主语是单数,be动词用is,故填is feeding。
3. 句意:一位老人在和他的狗_______。
分析:结合图片可知,动作是走(walk)。主语是单数,be动词用is,故填is walking。
4. 句意:一位年轻的男士在_______。
分析:结合图片可知,动作是跑步(run)。主语是单数,be动词用is,故填is running。
5. 句意:两个人在_______乒乓球。
分析:结合图片可知,动作是打(play)乒乓球,主语是复数,be动词用are,故填are playing。

【分析】
首先，根据语境“Chen Jie来到公园看到的场景”，判断要用现在进行时来描述正在发生的动作，其结构为“be动词+动词的ing形式”。接下来结合图片内容为每个空匹配对应动词，再根据主语的单复数确定be动词形式，最后将动词变为ing形式：
1. 观察图片中树上的鸟，动作是唱歌，主语some birds是复数，be动词用are，sing的ing形式为singing；
2. 图片里小男孩在喂鱼，主语a little boy是单数，be动词用is，feed的ing形式为feeding；
3. 老人在和狗一起散步，主语an old man是单数，be动词用is，walk的ing形式为walking；
4. 年轻男士在跑步，主语a young man是单数，be动词用is，run的ing形式为running；
5. 两个人在打乒乓球，主语two people是复数，be动词用are，play的ing形式为playing。
【解析】
本题考查现在进行时态的运用，现在进行时的结构为“be+动词-ing形式”，结合图片内容和主语单复数确定答案：
1. 句意：一些鸟在树上___________。结合图片可知动作是唱歌（sing），主语some birds是复数，be动词用are，故填are singing。
2. 句意：一个小男孩在湖边___________鱼。结合图片可知动作是喂（feed）鱼，主语a little boy是单数，be动词用is，故填is feeding。
3. 句意：一位老人在和他的狗___________。结合图片可知动作是散步（walk），主语an old man是单数，be动词用is，故填is walking。
4. 句意：一位年轻的男士在___________。结合图片可知动作是跑步（run），主语a young man是单数，be动词用is，故填is running。
5. 句意：两个人在___________乒乓球。结合图片可知动作是打（play）乒乓球，主语two people是复数，be动词用are，故填are playing。
【答案】
1. are singing
2. is feeding
3. is walking
4. is running
5. are playing
【知识点】
现在进行时用法、动词ing形式变化、主谓一致
【点评】
本题结合公园场景图片与语境，考查现在进行时的实际运用，既要求学生掌握现在进行时的结构与主谓一致规则，也需要学生具备观察图片匹配动作的能力，能帮助学生提升时态理解与运用能力。
【难度系数】
0.8

四、读一读,完成下列任务。
Hello, I'm Tiantian. It's 4:30 p.m. I
come back home after school. My family
are all at home. My mum is in the kitchen.
She is cooking dinner for us. My dad is
reading a book on the sofa in the living
room. The girl with short hair is my sister,
Miaomiao. She's listening to music beside
Dad. Sometimes she talks with Dad. What
am I doing? I'm doing my homework in the
study. What is my kitten doing? It's
sleeping beside me. How cute!
任务一:选择正确的答案。
( )1.Miao miao is in the ______.
A.kitchen B.living room
C.study
( )2.Dad is______at4:30p.m.
A.cooking dinner
B.listening to music
C.reading a book
任务二:圈出不符合此时情景的图片。


A
B C

四、任务一:1.B 2.C 任务二:圈出B
解析
任务一:
句意:1.Miaomiao在_________里。
2. 在下午4:30,爸爸正在_________。
依据:It's 4:30 p.m. ...My dad is reading a book on the sofa in the living room. The girl ... is my sister, Miaomiao. She's listening to music beside Dad.
分析:在下午4:30,爸爸在客厅的沙发上读书,Miaomiao在爸爸旁边听音乐,故第1小题选B,第2小题选C。
任务二:
依据:I'm doing my homework in the study. What is my kitten doing? It's sleeping beside me.
分析:天天在书房里写作业,小猫正在天天旁边睡觉,故小猫也在书房里,所以B图中小猫和妈妈一起在厨房不符合此时的情景,故应圈B。

【分析】
解题时先通读短文，明确短文里各个家庭成员的位置和正在做的事，再带着题目问题去文中定位关键信息，对比选项和图片得出答案。
1. 任务一的第1题，要找Miaomiao的位置，文中提到爸爸在客厅沙发上读书，Miaomiao在爸爸旁边听音乐，由此确定她的位置；第2题找下午4:30爸爸的动作，直接从文中找到对应描述即可。
2. 任务二要找出不符合情景的图片，需先明确小猫的位置，文中说明小猫在书房陪着写作业的“我”，再对比三张图片，找出小猫位置不符的图片。
【解析】
任务一：
1. 根据短文内容“My dad is reading a book on the sofa in the living room. The girl with short hair is my sister, Miaomiao. She's listening to music beside Dad.”可知，Miaomiao在爸爸旁边，爸爸在客厅，所以Miaomiao在客厅，选B。
2. 根据短文内容“My dad is reading a book on the sofa in the living room.”可知，下午4:30爸爸正在读书，选C。
任务二：
根据短文内容“I'm doing my homework in the study. What is my kitten doing? It's sleeping beside me.”可知，小猫在书房里，而B图中小猫在厨房和妈妈在一起，不符合此时情景，所以圈出B。
【答案】
任务一:1.B 2.C；任务二:圈出B
【知识点】
细节信息提取，现在进行时语境理解
【点评】
本题侧重考查学生对短文细节信息的捕捉能力，要求学生能精准定位文中关键语句，结合选项和图片完成判断，同时加深对现在进行时场景的理解。
【难度系数】
0.8