2026年课时特训八年级科学下册浙教版第63页答案
1. 人体的消化系统由
消化道
消化腺
组成。消化道从上到下有
口腔
、食管、
小肠
大肠
和肛门;消化腺主要有
唾液腺
胃腺
肝脏
肠腺
胰腺

答案

1.消化道 消化腺 口腔 咽 胃 小肠 大肠
唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺

解析

【分析】
这道题考查人体消化系统的基础结构知识点,解题时可以分三步梳理思路:首先明确消化系统的两大核心组成类别,填出最开头的两个空;其次顺着食物进入人体后通行的先后路径,从上到下依次梳理通道结构,就能对应填出消化道的所有空缺;最后区分分泌消化液的腺体,包含消化道外的大消化腺和消化道壁内的小消化腺两类,即可填全所有消化腺的空。
【解析】
1. 人体消化系统整体分为食物通行的通道类结构和分泌消化液的腺体类结构两大部分,即消化道和消化腺。
2. 食物进入人体的路径从上到下依次经过:最先入口,之后经过咽部进入食管,下行到胃进行初步消化,之后进入小肠完成主要的消化吸收,剩余残渣进入大肠最终从肛门排出,因此消化道依次为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
3. 人体的消化腺包含分布在消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺,以及附着在消化道壁上的胃腺、肠腺,共五类。
【答案】
消化道 消化腺 口腔 咽 胃 小肠 大肠 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺
【知识点】
消化系统组成,消化道结构,消化腺分类
【点评】
本题是初中生物人体消化模块的基础识记题,是后续学习食物消化过程的必备前置知识点,解题时顺着食物通行的逻辑顺序记忆消化道组成,就不容易出现顺序错漏,复习时要注意准确识记结构名称,避免写错别字丢分。
【难度系数】
0.9
2. 人体消化道的主要功能是
容纳、磨碎和运输食物等
。消化腺的主要功能是
分泌消化液、促进消化道中食物的分解

答案

2.容纳、磨碎和
运输食物等 分泌消化液、促进消化道中食物的分解

解析

【分析】
这道题考察消化系统两大组成部分的核心功能,我们可以先拆分消化系统的构成:首先明确消化道是从口腔延伸到肛门的连续肌性管道,它最基础的作用就是承接摄入的食物,再通过自身蠕动完成磨碎、推送食物的操作,梳理出第一空的内容;再回忆消化腺的属性,消化腺没有直接连通的食物通道,核心作用是产出消化液,靠消化液中的酶类分解食物中的大分子营养物质,就能得到第二空的答案。
【解析】
1. 人体消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门共同组成连续管道,它可以容纳摄入的食物,依靠管壁肌肉的运动磨碎食物,同时逐步将食物向消化道下游运输,为食物的消化和后续营养吸收提供场所,因此对应的核心功能可归纳为容纳、磨碎和运输食物等。
2. 人体的消化腺包含唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等结构,这类结构的核心功能是分泌含有各类消化酶的消化液,能够将食物中难以直接吸收的大分子营养物质分解为小分子物质,促进消化道中食物的分解,因此消化腺的主要功能对应为分泌消化液、促进消化道中食物的分解。
【答案】
容纳、磨碎和运输食物等;分泌消化液、促进消化道中食物的分解
【知识点】
消化系统的组成;消化的概念
【点评】
本题属于人体营养章节的基础识记类考点,难度较低,只需要准确区分消化道和消化腺的不同功能定位,避免混淆二者的作用即可顺利作答,是后续学习消化吸收具体过程的必备基础知识点。
【难度系数】
0.8
1. 下列器官不在人体消化系统中的是(
C
)

A.口腔
B.肛门
C.肾脏
D.肝脏

答案

1.C

解析

【分析】
解题时首先要明确人体消化系统的完整组成,再逐一判断每个选项对应的器官所属的生理系统:先回忆消化系统分为消化道和消化腺两部分,梳理所有属于消化系统的器官范围,再对比选项里的器官,找出归属于其他系统的器官即可得到答案。我们可以逐个排查:口腔、肛门都属于消化道的组成部分,肝脏是重要的消化腺,只有肾脏不属于消化相关的系统,就能快速锁定正确选项。
【解析】
人体消化系统由消化道和消化腺两大部分组成:
1. 消化道是食物的通道,从上到下依次包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;
2. 消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,负责分泌消化液分解食物。
对各选项逐一分析:
A选项:口腔是消化道的起始部位,可初步消化淀粉,属于消化系统;
B选项:肛门是消化道的末端,负责排出未被消化的食物残渣,属于消化系统;
C选项:肾脏是人体形成尿液的主要器官,属于泌尿系统,不属于消化系统;
D选项:肝脏是人体最大的消化腺,可分泌胆汁乳化脂肪,属于消化系统。
因此不在人体消化系统中的器官是肾脏,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
消化系统的组成,泌尿系统的组成
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目,核心考察学生对人体不同系统对应器官的区分能力,易错点是部分同学容易误将肝脏排除出消化系统,需要明确肝脏是人体最重要的消化腺之一,属于消化系统范畴。
【难度系数】
0.9
2. 右图是人体消化系统组成的示意图,图中器官分泌的消化液中不含消化酶的是(
A
)


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

2.A

解析

【分析】
我们按照两步思路来解题:第一步先识别图中各个标号对应的消化器官,第二步回忆每个器官分泌的消化液的成分特点,从中筛选出分泌的消化液不含消化酶的器官,对应选出正确选项。首先先确认结构:①是人体最大的消化腺肝脏,②是胃,③是胰腺,④是小肠。接下来逐个核对消化液特点,肝脏分泌的胆汁是唯一不含消化酶的消化液,其余三个器官分泌的消化液都含有对应消化酶,由此就能得到正确答案。
【解析】
首先明确图中各标号对应的器官和对应的消化液特点:
1. 标号①为肝脏,是人体内最大的消化腺,它分泌的消化液是胆汁,胆汁中不含有任何消化酶,仅能对脂肪起到乳化作用,将大的脂肪颗粒分解为微小的脂肪微粒,辅助脂肪的消化。
2. 标号②为胃,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,可以初步消化蛋白质。
3. 标号③为胰腺,胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶。
4. 标号④为小肠,小肠壁上的肠腺分泌肠液,肠液中也含有消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶。
综上,只有①对应的器官分泌的消化液不含消化酶,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
消化系统组成,消化液的功能
【点评】
本题属于消化系统的基础识图考题,是初中生物的高频考点,核心考察胆汁的特殊性质。易错点是不少同学会误以为胆汁也含有消化酶,需要明确区分不同消化腺分泌的消化液的成分差异,牢记胆汁是唯一不含消化酶的消化液这个特点。
【难度系数】
0.7
3. 下列关于消化系统的说法,正确的是(
A
)

A.消化系统由消化道和消化腺两大部分组成
B.消化系统的功能是对所有的食物成分进行消化
C.所有的营养物质都是在小肠内吸收的
D.消化道由口、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成

答案

3.A

解析

【分析】
这道题考查消化系统的基础概念,我们可以通过回忆消化系统的组成、消化与吸收的相关核心知识点,用逐一排除错误选项的思路来解题:首先先对照教材中消化系统的基础定义验证A选项,再依次分析剩余选项的逻辑漏洞:先判断B选项是否所有食物成分都需要消化,再判断C选项是否所有营养都在小肠吸收,最后核对D选项的消化道组成是否混入了其他系统的结构,最终选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的正误:
1. 选项A:人体消化系统的标准组成就是消化道(食物通行的通道)和消化腺(分泌消化液辅助消化的结构)两大部分,该表述完全正确。
2. 选项B:食物中的水、无机盐、维生素属于小分子物质,不需要经过消化过程就可以直接被人体吸收,因此消化系统不需要对所有食物成分进行消化,该表述错误。
3. 选项C:营养物质的吸收场所不只有小肠:胃可以吸收少量水、无机盐和酒精,大肠可以吸收少量水、无机盐和部分维生素,并非所有营养物质都在小肠内吸收,该表述错误。
4. 选项D:喉属于呼吸系统(呼吸道)的结构,并不属于消化道,正确的消化道组成为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,该表述错误。
【答案】
A
【知识点】
消化系统组成,食物的消化,营养物质吸收
【点评】
本题是七年级生物下册消化系统章节的基础易考题,容易出现的误区是混淆消化道和呼吸道的组成结构,忽略部分小分子营养无需消化、胃和大肠也具备部分吸收功能的细节,提醒学生记忆概念时要精准区分不同系统的结构归属,不要遗漏细碎的知识点。
【难度系数】
0.7
4. 右图是小明同学的科学实践性作业——制作小肠壁结构模型。该作品较形象地模拟了小肠内有(
A
)


A.环形皱襞
B.多种消化液
C.小肠绒毛
D.丰富的毛细血管

答案

4.A

解析

【分析】
我们可以按照先回忆知识点、再观察模型、最后逐一排除选项的思路解题:第一步先梳理小肠相关结构的形态特点:小肠内壁有向肠腔凸起的较大层状褶皱即环形皱襞,环形皱襞表面还分布着更细小的指状突起小肠绒毛,消化液是液态物质,毛细血管是分布在肠壁内部的管道结构。第二步观察题图的模型,它呈现出从中心向外辐射的大量大尺寸褶皱形态,没有体现细小突起、液体、内部管道的特征。第三步逐一排除错误选项:液态的消化液、微小的小肠绒毛、肠壁内部的毛细血管都和该模型的形态不匹配,只有环形皱襞符合该模型的模拟对象。
【解析】
小肠是人体消化和吸收的主要场所,结构和功能相适应:
1. 小肠内表面分布大量向肠腔凸起的环形皱襞,可显著增大小肠的内表面积,题图的放射状大褶皱模型,正好形象模拟了小肠内壁的环形皱襞结构。
2. 选项B:多种消化液是液态物质,该固体褶皱模型无法模拟消化液,描述错误。
3. 选项C:小肠绒毛是环形皱襞表面的微小指状突起,和图中大尺寸褶皱的形态特征不符,不能模拟小肠绒毛,描述错误。
4. 选项D:丰富的毛细血管分布在小肠绒毛内部,属于肠壁内部的结构,不会在肠腔内壁形成这类表面褶皱,描述错误。
综上本题选A。
【答案】A
【知识点】小肠的结构特点
【点评】本题结合实践作业的生活化情境考察小肠的结构特征,核心是区分环形皱襞和小肠绒毛的形态差异,帮助学生理解小肠不同结构的分布位置和形态特点,避免混淆相似的小肠结构。
【难度系数】0.7
5. 下图是一段小肠(a)、环形皱襞(b)及小肠绒毛(c)结构示意图。下列相关叙述正确的是(
B
)


A.观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开
B.a内的消化液中含有多种消化酶,参与食物的消化
C.环形皱襞b只增加小肠消化表面积,与吸收无关
D.c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁由多层细胞构成

答案

5.B

解析

【分析】
这道题围绕小肠的结构与消化、吸收功能相适应的特点展开,解题时可以逐个结合相关知识点逐一判断选项:首先回忆观察猪小肠内表面的操作规范判断A选项正误;再梳理小肠腔内消化液的组成和作用判断B选项;接着分析环形皱襞对消化、吸收的双重作用判断C选项;最后回忆小肠绒毛内毛细血管、毛细淋巴管的结构特点判断D选项,最终筛选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:观察猪小肠内表面结构时,需要将一段小肠纵向剪开,才能完整暴露内表面的环形皱襞和小肠绒毛,横向剪开无法充分展示内表面结构,A错误。
2. 选项B:a代表小肠,小肠腔内有肠液、胰液等多种消化液,这些消化液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的多种消化酶,可参与食物的消化过程,B正确。
3. 选项C:环形皱襞b既增大了小肠的消化表面积,也大幅提升了小肠黏膜和营养物质的接触面积,同时增加了吸收的表面积,和吸收功能密切相关,C错误。
4. 选项D:c是小肠绒毛,小肠绒毛内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁都仅由一层上皮细胞构成,方便营养物质快速透过进入循环系统,并非多层细胞,D错误。
【答案】B
【知识点】
小肠的结构和功能;消化与吸收
【点评】
本题紧扣结构与功能相适应的生物学核心观念,易错点是部分同学会误认为环形皱襞仅和消化功能相关,或是记错小肠绒毛处薄壁结构的细胞层数,解题时要明确小肠的特殊结构同时适配消化、吸收两项功能,薄壁结构的单层细胞特征是为了提升物质交换的效率。
【难度系数】
0.7