阅读下面的文段，完成1、2题。
经典不是旧纸堆里的①（A.浩如烟海 B.过眼云烟），它宛如一条智慧之河，静静流tǎng（），经历了时光的打磨和岁月的洗礼，突破了②（A.狭窄 B.狭隘）的地域局限，为人们zhù（）蓄力量，孕育希望。
1. 给文中横线处选择恰当的词语（填序号）。
2. 根据拼音，在文中的括号里写出正确的字。
3. 结合语境，仿写句子。
活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；，。

1. ①B ②B
2. 淌 贮
3. 示例:活力是阳光 照耀到哪里都荡漾着暖意

4.生活处处有语文，一个招牌，一则广告，一副对联……学习语文的机会无处不在，只要留心就会有收获。七年级(9)班开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你参加。
(1)请你将此次活动的主题语补充完整。
在生活中学习语文，
(2)围绕“我的语文生活”这一活动主题，请你再设计两项活动。
活动一:正眼看招牌
活动二:
活动三:
(3)下面是一份“对联问卷调查表”，请用简洁的语言表述你读到的信息。

我的发现:
(4)妈妈喜欢练钢笔字，但每次只写完一面就把纸扔了。妈妈说:“我这个人用纸大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大的地球，还在乎我浪费那点纸吗?”你该如何劝说妈妈不要浪费纸呢?

4.(1)示例:在语文中感悟生活
(2)我来写广告词 寻找“最美对联”
(3)喜爱对联的人数的占比随着年龄的增加而增加。
(4)示例:妈妈,节约用纸可以减少对树木的砍伐。树木组成的森林被称为“地球之肺”,能净化空气、防止泥石流等,也是地球上最重要的可再生资源。只有节约用纸,减少对树木的砍伐,植树造林,我们人类才能一直有树木资源可用,才能祖祖辈辈在地球上生存下去。