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13. I don't know how to
A.speak; only a little
B.say; only a little
C.speak; little
D.say; few
B
this word in English because I know English.A.speak; only a little
B.say; only a little
C.speak; little
D.say; few
答案
13.B
解析
【分析】
首先区分易混动词：speak侧重“说（某种语言）”或说话的动作，say侧重“说的具体内容”；再区分形容词little和few：little修饰不可数名词，few修饰可数名词复数。第一空需表达“用英语说这个单词（内容）”，故用say；第二空English是不可数名词，排除修饰可数名词的few，结合语境“不知道怎么说”是因为“只懂一点英语”，需用表肯定的only a little，而非表否定的little，因此选B。
【解析】
1. 第一空：speak通常接语言或强调说话动作，say强调说话内容，此处宾语是“this word”（说的内容），故用say，排除A、C项。
2. 第二空：English是不可数名词，few修饰可数名词复数，排除D项；only a little表示“只有一点”，符合“只懂一点英语所以不知道怎么用英语说单词”的语境，little表否定“几乎没有”不符合语境。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析、形容词辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的易混词用法，需掌握speak与say的语义区别，以及little/few的修饰对象差异，结合语境即可解题，属于基础题。
【难度系数】
0.4
首先区分易混动词：speak侧重“说（某种语言）”或说话的动作，say侧重“说的具体内容”；再区分形容词little和few：little修饰不可数名词，few修饰可数名词复数。第一空需表达“用英语说这个单词（内容）”，故用say；第二空English是不可数名词，排除修饰可数名词的few，结合语境“不知道怎么说”是因为“只懂一点英语”，需用表肯定的only a little，而非表否定的little，因此选B。
【解析】
1. 第一空：speak通常接语言或强调说话动作，say强调说话内容，此处宾语是“this word”（说的内容），故用say，排除A、C项。
2. 第二空：English是不可数名词，few修饰可数名词复数，排除D项；only a little表示“只有一点”，符合“只懂一点英语所以不知道怎么用英语说单词”的语境，little表否定“几乎没有”不符合语境。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析、形容词辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的易混词用法，需掌握speak与say的语义区别，以及little/few的修饰对象差异，结合语境即可解题，属于基础题。
【难度系数】
0.4
14. The air in the morning is fresh, so I always
A.get on
B.get off
C.get up
D.get down
C
early to run.A.get on
B.get off
C.get up
D.get down
答案
14.C
解析
【分析】首先理解句子语境：“早上的空气很新鲜，所以我总是________很早去跑步”，需要选择符合“早起”含义的动词短语；再逐一分析各选项短语的含义，匹配语境要求。
【解析】选项A.get on意为“上车；进展”；B.get off意为“下车；离开”；C.get up意为“起床”；D.get down意为“下来；使沮丧”。结合语境“去跑步”需要“早起”，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境选择合适的短语，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】选项A.get on意为“上车；进展”；B.get off意为“下车；离开”；C.get up意为“起床”；D.get down意为“下来；使沮丧”。结合语境“去跑步”需要“早起”，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境选择合适的短语，属于基础题型。
【难度系数】0.8
15. Children always get
A.good masks
B.moon cakes
C.red packets
D.rice clumplings
C
from their parents at the Spring Festival.A.good masks
B.moon cakes
C.red packets
D.rice clumplings
答案
15.C
解析
【分析】
这道题考查英语中节日相关的词汇辨析，解题思路是先明确每个选项对应的物品及关联节日，再结合题干中的“Spring Festival（春节）”，选出符合春节习俗的物品。先逐一分析选项：A选项“good masks”（好面具）与春节习俗无关；B选项“moon cakes”（月饼）是中秋节的食物；C选项“red packets”（红包）是春节长辈给晚辈的压岁钱，符合语境；D选项“rice dumplings”（粽子）是端午节的食物。
【解析】
逐个分析选项：A项“good masks”不符合春节习俗；B项“moon cakes”对应中秋节，与题干春节不符；C项“red packets”是春节父母给孩子的红包，符合题意；D项“rice dumplings”对应端午节，不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
节日词汇辨析；传统节日习俗
【点评】
本题结合中国传统节日考查基础词汇，需掌握常见节日对应的物品，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.2
这道题考查英语中节日相关的词汇辨析，解题思路是先明确每个选项对应的物品及关联节日，再结合题干中的“Spring Festival（春节）”，选出符合春节习俗的物品。先逐一分析选项：A选项“good masks”（好面具）与春节习俗无关；B选项“moon cakes”（月饼）是中秋节的食物；C选项“red packets”（红包）是春节长辈给晚辈的压岁钱，符合语境；D选项“rice dumplings”（粽子）是端午节的食物。
【解析】
逐个分析选项：A项“good masks”不符合春节习俗；B项“moon cakes”对应中秋节，与题干春节不符；C项“red packets”是春节父母给孩子的红包，符合题意；D项“rice dumplings”对应端午节，不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
节日词汇辨析；传统节日习俗
【点评】
本题结合中国传统节日考查基础词汇，需掌握常见节日对应的物品，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.2
16.（易错题）— Do you like casual clothes?
— Of course. I like the comfortable T-shirt best because it is
A.made of
B.made in
C.made from
D.made by
— Of course. I like the comfortable T-shirt best because it is
A
cotton.A.made of
B.made in
C.made from
D.made by
答案
16.A
本题考查 be made of 和 be made from 的区别。两者都表示“由……制成”，但 be made of 通常指能看出原材料（物理变化），如棉、木、金属等；be made from 通常指看不出原材料（化学变化），如酒由粮食酿造、纸由木材制造等。
本题考查 be made of 和 be made from 的区别。两者都表示“由……制成”，但 be made of 通常指能看出原材料（物理变化），如棉、木、金属等；be made from 通常指看不出原材料（化学变化），如酒由粮食酿造、纸由木材制造等。
解析
【分析】
首先明确本题考查be made相关短语的辨析，需先掌握各短语的含义及用法区别：be made of指成品能看出原材料（物理变化），be made from指成品看不出原材料（化学变化），be made in表产地，be made by表制造者。结合题干语境，T恤是棉质的，能看出原材料，因此需选对应短语。
【解析】
本题考查“be made + 介词”的短语辨析。A项be made of意为“由……制成”，成品可直接看出原材料（发生物理变化）；B项be made in意为“在……（某地）制造”，后接地点；C项be made from意为“由……制成”，成品无法直接看出原材料（发生化学变化）；D项be made by意为“由……（某人）制造”，后接动作执行者。题干中T恤是棉质的，能看出原材料，故应选be made of，答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；be made短语用法
【点评】本题为易错题，核心考查be made of与be made from的本质区别（原材料是否可辨识），需准确区分两者的用法，避免因混淆导致误选。
【难度系数】0.5
首先明确本题考查be made相关短语的辨析，需先掌握各短语的含义及用法区别：be made of指成品能看出原材料（物理变化），be made from指成品看不出原材料（化学变化），be made in表产地，be made by表制造者。结合题干语境，T恤是棉质的，能看出原材料，因此需选对应短语。
【解析】
本题考查“be made + 介词”的短语辨析。A项be made of意为“由……制成”，成品可直接看出原材料（发生物理变化）；B项be made in意为“在……（某地）制造”，后接地点；C项be made from意为“由……制成”，成品无法直接看出原材料（发生化学变化）；D项be made by意为“由……（某人）制造”，后接动作执行者。题干中T恤是棉质的，能看出原材料，故应选be made of，答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；be made短语用法
【点评】本题为易错题，核心考查be made of与be made from的本质区别（原材料是否可辨识），需准确区分两者的用法，避免因混淆导致误选。
【难度系数】0.5
17. We all know that life
A.gets on
B.depends on
C.cleans up
D.putts up
B
the sun, air and water.A.gets on
B.depends on
C.cleans up
D.putts up
答案
17.B
解析
【分析】
本题为英语动词短语辨析题，解题思路如下：1. 先理解句子含义，明确空格处需表达“依赖”的语义；2. 逐一分析四个选项的动词短语含义；3. 将短语代入句子，匹配句意后选出正确答案。
【解析】
句子翻译：我们都知道生命______太阳、空气和水。
选项分析：A.gets on意为“上车；与……相处”；B.depends on意为“依赖；依靠”；C.cleans up意为“打扫；清理”；D.puts up（题目中putts为拼写失误）意为“张贴；搭建；举起”。结合句意，生命需要依靠太阳、空气和水，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，需结合语境判断短语含义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为英语动词短语辨析题，解题思路如下：1. 先理解句子含义，明确空格处需表达“依赖”的语义；2. 逐一分析四个选项的动词短语含义；3. 将短语代入句子，匹配句意后选出正确答案。
【解析】
句子翻译：我们都知道生命______太阳、空气和水。
选项分析：A.gets on意为“上车；与……相处”；B.depends on意为“依赖；依靠”；C.cleans up意为“打扫；清理”；D.puts up（题目中putts为拼写失误）意为“张贴；搭建；举起”。结合句意，生命需要依靠太阳、空气和水，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析，需结合语境判断短语含义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
18. —
— Fifty yuan. What about you?
A.How often
B.How long
C.How many
D.How much
D
pocket money do you usually get every month?— Fifty yuan. What about you?
A.How often
B.How long
C.How many
D.How much
答案
18.D
解析
【分析】
这道题考查疑问词组的辨析，需先明确各选项的含义与用法，再结合题干中名词的可数性判断合适的疑问词。首先看答语是对数量的回答，再分析各选项的适用场景，同时注意“pocket money”是不可数名词，以此确定答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项How often用于询问动作频率，答语多为表频率的短语，不符合；B选项How long用于询问时长或物体长度，答语为时间段或长度，不符合；C选项How many后接可数名词复数，用于询问可数事物的数量，而“pocket money（零花钱）”是不可数名词，排除；D选项How much后接不可数名词，用于询问不可数事物的数量，符合题干询问零花钱数量的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词组辨析；名词的可数性
【点评】
本题为基础疑问词辨析题，结合名词可数性选择对应疑问词，考察学生对常用疑问词组的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查疑问词组的辨析，需先明确各选项的含义与用法，再结合题干中名词的可数性判断合适的疑问词。首先看答语是对数量的回答，再分析各选项的适用场景，同时注意“pocket money”是不可数名词，以此确定答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项How often用于询问动作频率，答语多为表频率的短语，不符合；B选项How long用于询问时长或物体长度，答语为时间段或长度，不符合；C选项How many后接可数名词复数，用于询问可数事物的数量，而“pocket money（零花钱）”是不可数名词，排除；D选项How much后接不可数名词，用于询问不可数事物的数量，符合题干询问零花钱数量的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
疑问词组辨析；名词的可数性
【点评】
本题为基础疑问词辨析题，结合名词可数性选择对应疑问词，考察学生对常用疑问词组的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
19. [2025 无锡市梁溪区模拟]— I feel like
— I feel the same way. Maybe we should talk to her and see what has happened!
A.anything
B.something
C.everything
D.nothing
B
is worrying Lucy.— I feel the same way. Maybe we should talk to her and see what has happened!
A.anything
B.something
C.everything
D.nothing
答案
19.B
解析
【分析】首先理解对话语境，第一句表达“我感觉有某事让Lucy担忧”，需结合不定代词的用法辨析选项：anything多用于否定句或疑问句，表“任何事”；something多用于肯定句，表“某事”；everything表“一切事”；nothing表“没什么事”。根据肯定句语境，应选表“某事”的不定代词。
【解析】根据对话语境，第一句为肯定句，需填入表“某事”的不定代词。A选项anything多用于否定/疑问句，不符合；C选项everything语义不符；D选项nothing表否定，不符合；B选项something用于肯定句，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】不定代词用法
【点评】本题考查不定代词在具体语境中的运用，属于基础语法题，需掌握不同不定代词的使用场景。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，第一句为肯定句，需填入表“某事”的不定代词。A选项anything多用于否定/疑问句，不符合；C选项everything语义不符；D选项nothing表否定，不符合；B选项something用于肯定句，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】不定代词用法
【点评】本题考查不定代词在具体语境中的运用，属于基础语法题，需掌握不同不定代词的使用场景。
【难度系数】0.7
20. — Mrs Green, what
A.other
B.another
C.else
D.the other
C
do you want to have? — Some apples, please.A.other
B.another
C.else
D.the other
答案
20.C
解析
【分析】这道题考查疑问词后修饰词的用法。解题思路：先分析各选项的语法功能，明确不同词汇的搭配规则，再结合题干结构判断合适选项。
【解析】各选项用法：A.other后必须接名词，题干中what后无名词，排除；B.another后接名词，表“三者及以上的另一个”，不符合此处结构；C.else需放在疑问词（如what、who）或不定代词后，构成固定表达“what else”（别的什么），符合题干语境；D.the other指“两者中的另一个”，常与one搭配，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；疑问词用法
【点评】本题考查英语基础词汇的搭配规则，需牢记else与other等词的位置差异，属于简单语法题，侧重基础应用。
【难度系数】0.8
【解析】各选项用法：A.other后必须接名词，题干中what后无名词，排除；B.another后接名词，表“三者及以上的另一个”，不符合此处结构；C.else需放在疑问词（如what、who）或不定代词后，构成固定表达“what else”（别的什么），符合题干语境；D.the other指“两者中的另一个”，常与one搭配，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；疑问词用法
【点评】本题考查英语基础词汇的搭配规则，需牢记else与other等词的位置差异，属于简单语法题，侧重基础应用。
【难度系数】0.8
21. — Do you
— Yes, but I don't think everyone enjoys it.
A.watch; to play
B.watch; playing
C.look; playing
D.look; to play
B
the live stream of the new computer game?— Yes, but I don't think everyone enjoys it.
A.watch; to play
B.watch; playing
C.look; playing
D.look; to play
答案
21.B
解析
【分析】
首先，第一空需选择能与“live stream（直播）”搭配表示“观看”的动词，“watch”可直接接观看的内容（如直播、节目等），而“look”是不及物动词，需加介词at才能接宾语，据此排除C、D；第二空考查动词enjoy的固定用法，enjoy后要接动名词（doing形式）作宾语，不能接不定式，据此排除A，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：“观看直播”的固定表达为“watch the live stream”，“look”为不及物动词，无法直接接宾语，因此排除选项C、D；
2. 第二空：动词enjoy的固定搭配是“enjoy doing sth”（喜欢做某事），需接动名词，选项A中“to play”是不定式，不符合用法，排除A；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词搭配；非谓语动词（动名词）
【点评】
本题考查英语常用动词的固定搭配，属于基础知识点，只要掌握watch和enjoy的用法就能轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先，第一空需选择能与“live stream（直播）”搭配表示“观看”的动词，“watch”可直接接观看的内容（如直播、节目等），而“look”是不及物动词，需加介词at才能接宾语，据此排除C、D；第二空考查动词enjoy的固定用法，enjoy后要接动名词（doing形式）作宾语，不能接不定式，据此排除A，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：“观看直播”的固定表达为“watch the live stream”，“look”为不及物动词，无法直接接宾语，因此排除选项C、D；
2. 第二空：动词enjoy的固定搭配是“enjoy doing sth”（喜欢做某事），需接动名词，选项A中“to play”是不定式，不符合用法，排除A；
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词搭配；非谓语动词（动名词）
【点评】
本题考查英语常用动词的固定搭配，属于基础知识点，只要掌握watch和enjoy的用法就能轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
22. — Hello, this is Tom calling. May I speak to John?
— Hi, Tom. John isn't at home now. He
A.plays
B.is playing
C.played
D.will play
— Hi, Tom. John isn't at home now. He
B
football in the park.A.plays
B.is playing
C.played
D.will play
答案
22.B
解析
【分析】首先理解对话语境：打电话时告知对方John此刻不在家，说明John正在进行某个动作。解题思路是：先根据语境判断动作的时态类型，再对应选项的时态形式选出正确答案。
【解析】对话中提到John“now”不在家，说明他此刻正在公园踢足球，动作是现在正在进行的，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语是He，be动词用is，play的现在分词是playing，因此选B。
【答案】B
【知识点】现在进行时，动词时态
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，结合语境判断动作的时态是解题关键，属于英语基础时态考点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对话中提到John“now”不在家，说明他此刻正在公园踢足球，动作是现在正在进行的，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语是He，be动词用is，play的现在分词是playing，因此选B。
【答案】B
【知识点】现在进行时，动词时态
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，结合语境判断动作的时态是解题关键，属于英语基础时态考点，难度较低。
【难度系数】0.8
23. —
A.Does; doesn't
B.Is; doesn't
C.Is; isn't
D.Does; isn't
B
Tom in the Swimming Club? — Yes, but he go there very often.A.Does; doesn't
B.Is; doesn't
C.Is; isn't
D.Does; isn't
答案
23.B
解析
【分析】这道题考查be动词与助动词的用法。第一句是主系表结构的一般疑问句，表语为介词短语，需用be动词构成疑问，不能用助动词；第二句谓语是实义动词go，否定形式要借助助动词的否定式，不能用be动词，据此可排除错误选项。
【解析】第一空：句子结构为“主语+be+介词短语”，构成一般疑问句，主语Tom是第三人称单数，故be动词用Is，排除A、D（第一空用Does，不符合主系表结构的疑问形式）；第二空：句子谓语是实义动词go，否定句需借助助动词的否定形式，主语he是第三人称单数，故用doesn't，isn't后不能接实义动词原形go，排除C，因此选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法；助动词用法；一般疑问句
【点评】本题聚焦英语基础语法中be动词与助动词的区分使用，是初中英语的常考基础题型，需准确判断句子结构来选择正确的动词形式。
【难度系数】0.6
【解析】第一空：句子结构为“主语+be+介词短语”，构成一般疑问句，主语Tom是第三人称单数，故be动词用Is，排除A、D（第一空用Does，不符合主系表结构的疑问形式）；第二空：句子谓语是实义动词go，否定句需借助助动词的否定形式，主语he是第三人称单数，故用doesn't，isn't后不能接实义动词原形go，排除C，因此选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法；助动词用法；一般疑问句
【点评】本题聚焦英语基础语法中be动词与助动词的区分使用，是初中英语的常考基础题型，需准确判断句子结构来选择正确的动词形式。
【难度系数】0.6
24. [2026宿迁市沭阳县怀文中学期末]Which of the underlined part has a different sound?
A.slow
B.brown
C.town
D.now
A.slow
B.brown
C.town
D.now
答案
24.A
解析
【分析】本题为英语语音辨音题，解题思路：首先明确题目要求是找出划线部分发音不同的选项；接着逐一分析每个选项中划线字母组合ow的具体读音；最后对比四个选项的读音，确定发音不同的选项。
【解析】A选项slow中划线部分ow的读音为/əʊ/；B选项brown中划线部分ow的读音为/aʊ/；C选项town中划线部分ow的读音为/aʊ/；D选项now中划线部分ow的读音为/aʊ/。因此发音不同的是A选项。
【答案】A
【知识点】英语语音、字母组合发音
【点评】本题考查常见字母组合ow的发音辨析，属于基础语音知识，需学生牢记常见字母组合的读音规则。
【难度系数】0.4
【解析】A选项slow中划线部分ow的读音为/əʊ/；B选项brown中划线部分ow的读音为/aʊ/；C选项town中划线部分ow的读音为/aʊ/；D选项now中划线部分ow的读音为/aʊ/。因此发音不同的是A选项。
【答案】A
【知识点】英语语音、字母组合发音
【点评】本题考查常见字母组合ow的发音辨析，属于基础语音知识，需学生牢记常见字母组合的读音规则。
【难度系数】0.4
25. Look at the table below. Which festival is it about?
A.The Spring Festival.
B.The Double Ninth Festival.
C.The Mid-Autumn Festival.
D.The Dragon Boat Festival.
A.The Spring Festival.
B.The Double Ninth Festival.
C.The Mid-Autumn Festival.
D.The Dragon Boat Festival.
答案
25.D
解析
【分析】本题要求根据表格信息判断对应的节日，解题时需提取表格中的关键信息：时间（五月或六月）、食物（粽子）、目的（纪念屈原），再结合选项中各节日的特点，匹配出正确答案。
【解析】首先提取表格关键信息：时间为五月或六月，食物是粽子，目的是纪念屈原。逐一分析选项：A选项春节，时间为农历正月，食物多为饺子等，与表格信息不符；B选项重阳节，时间为农历九月初九，与表格时间不符；C选项中秋节，时间为农历八月十五，食物为月饼，与表格信息不符；D选项端午节，时间对应公历五月或六月，习俗是吃粽子，目的是纪念屈原，与表格信息完全匹配，因此选D。
【答案】D
【知识点】节日文化常识，英语阅读理解
【点评】本题结合表格信息考查传统节日的英文表达及相关常识，属于基础类题目，需要学生掌握常见中国传统节日的时间、习俗及意义。
【难度系数】0.3
【解析】首先提取表格关键信息：时间为五月或六月，食物是粽子，目的是纪念屈原。逐一分析选项：A选项春节，时间为农历正月，食物多为饺子等，与表格信息不符；B选项重阳节，时间为农历九月初九，与表格时间不符；C选项中秋节，时间为农历八月十五，食物为月饼，与表格信息不符；D选项端午节，时间对应公历五月或六月，习俗是吃粽子，目的是纪念屈原，与表格信息完全匹配，因此选D。
【答案】D
【知识点】节日文化常识，英语阅读理解
【点评】本题结合表格信息考查传统节日的英文表达及相关常识，属于基础类题目，需要学生掌握常见中国传统节日的时间、习俗及意义。
【难度系数】0.3
26. — I think Wang Hong is a hard-working woman.
—
A.Yes, please.
B.Sounds great!
C.I don't know.
D.You're right.
—
D
She is always busy with her work.A.Yes, please.
B.Sounds great!
C.I don't know.
D.You're right.
答案
26.D
解析
【分析】首先理解对话语境：前者表达“我认为王红是个勤奋的女性”，后者补充“她总是忙于工作”，需要选择符合语境的回应。先明确各选项含义，排除与语境不符的选项，找到匹配赞同态度的答语。
【解析】逐一分析选项：A选项“Yes, please.”用于接受邀请或请求，不符合语境；B选项“Sounds great!”用于赞同提议，此处无提议，排除；C选项“I don't know.”表示不确定，与后者补充的内容矛盾；D选项“You're right.”表示赞同对方观点，契合“王红勤奋（忙于工作）”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础题型。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析选项：A选项“Yes, please.”用于接受邀请或请求，不符合语境；B选项“Sounds great!”用于赞同提议，此处无提议，排除；C选项“I don't know.”表示不确定，与后者补充的内容矛盾；D选项“You're right.”表示赞同对方观点，契合“王红勤奋（忙于工作）”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础题型。
【难度系数】0.2
