24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝在充分汲取前代民族交融经验的基础上,对民族问题的见解不断深化,"华夷一家""爱之如一"的观念逐渐成为其民族政策中的重要思想。在此民族观的指导下,北方长城地带各民族间的友好交往日渐增多,民族关系在不断交融中和谐发展。因此,唐朝没有因北部疆域辽阔、游牧民族众多而大规模修筑长城。
——摘编自张祥瑞《民族交融视域下唐朝不筑长城原因探析》
材料二 辽金元三朝的统治者在立国之初便向往和接受中原先进文化。一方面,他们积极吸纳大批汉族知识分子参政,虚心听取他们的意见。另一方面,他们大力推行汉法。此外,从最高统治者到宗室贵族以至一般的官员都对中原文化当中的经史典籍、诗词歌赋、琴棋书画、衣着服饰等产生了浓厚兴趣。甚至有人言行举止与汉族人无异。在下层百姓中,由于与汉族人民长期错居杂处,相互影响,也更为普遍地接受了汉族人民的生产和生活方式。
——摘编自任仲书、苏红《辽宋金元时期的民族关系》
(1)根据材料一,概括唐朝不筑长城的原因。(1分)结合所学知识,指出这体现了唐朝怎样的民族政策。(1分)
(2)根据材料二,概括辽宋金元时期民族交往的表现。(2分)结合所学知识,分析当时民族交往的特点。(1分)
(3)综上所述,谈谈当今应如何处理民族关系。(1分)

(1)长城地带各民族友好交往,民族关系和谐发展。(言之有理即可) 开明的民族政策。(言之有理即可)
(2)辽金元统治者积极学习中原先进文化;辽金元统治者任用汉族知识分子参政;辽金元统治者大力推行汉法;辽金元下层百姓与汉族人民长期错居杂处,普遍接受了汉族人民的生产和生活方式;等等。(答出其中两点,言之有理即可) 政权并立,民族交融。(言之有理即可)
(3)铸牢中华民族共同体意识;加强法治保障;深化民族团结进步教育;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;等等。(答出其中一点,言之有理即可)