五 我会分析。
从“宁愿一人脏，换来万家净”的掏粪工人时传祥，到摘取数学皇冠明珠的陈景润；从中国“天眼”的探索及创造者南仁东，到做着“禾下乘凉梦”、充实天下粮仓的袁隆平……每一位劳动者都值得我们学习和尊敬。
请你说说我们为什么要尊重劳动者，向劳动者学习。

我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,他们每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务,所以我们要尊重劳动者,向劳动者学习。

古人读书有多拼？
古人认为“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”，读书是天大的事情。那么，你知道哪些古人为读书“拼命”的故事呢？
“抄书能手”宋濂
宋濂小时候家里穷，买不起书，但他特别爱学习，就到处借书看。遇到特别喜欢的书，他就会通宵抄写。冬天，墨水冻成了冰块，他的手也被冻得通红，于是他用体温把墨水化开，继续抄写。宋濂总是按时还书，从不耽误别人的时间。就这样日复一日，长期坚持，长大后他成了大文学家。
皇家读书也疯狂
宋太宗每天读三卷《太平御览》，一年便将一千卷书全部读完；清朝的皇帝们更是把读书当成最重要的事情，查皇子们功课比查国库还严，比如雍正小时候，凌晨三点就要起床读书，每天学习十小时以上，除了读书，还要学满文、军事、骑射等。

示例：①凿壁偷光：西汉的匡衡家境贫寒，夜晚没有钱买蜡烛照明读书，他就在墙壁上凿出小孔，借邻居家透过来的光线勤奋苦读，最终成为了学识渊博的大学问家。②囊萤映雪：晋代的车胤没钱买灯油供自己夜读，就抓来萤火虫装进薄绢袋里，借着萤火虫的微光日夜读书；同朝代的孙康冬日不顾严寒，出门借助雪地反射的光亮读书，二人后来都取得了很高的成就。③悬梁刺股：汉代的孙敬为了防止读书犯困，把头发用绳子拴住吊在房梁上，一打盹被扯得头皮发疼就立刻清醒继续学习；战国的苏秦读书困倦时就用锥子刺自己的大腿，靠痛感提醒自己坚持苦读，最终两人都学有所成。

这是一道开放性拓展题，结合日常积累的古代名人勤学相关典故作答即可，只要故事符合古人刻苦读书的主题，和文中给出的示例不重复就符合要求。