Ⅲ. 阅读理解。
Do You Like Me?
Hello, everyone! I'm a little rabbit. My name is Hanhan. Look! How lovely I am! My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. She's my little master(主人). Her name is Lisa. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.
根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
()1. The little rabbit's name is Haha.
()2. The little rabbit's ears are long.
()3. The little rabbit's friend is Lisa.
()4. The little rabbit likes fish.
()5. The little rabbit likes Lisa.
Do You Like Me?
Hello, everyone! I'm a little rabbit. My name is Hanhan. Look! How lovely I am! My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. She's my little master(主人). Her name is Lisa. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.
根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
()1. The little rabbit's name is Haha.
()2. The little rabbit's ears are long.
()3. The little rabbit's friend is Lisa.
()4. The little rabbit likes fish.
()5. The little rabbit likes Lisa.
答案
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
解析
【分析】
本题是根据英语短文内容判断句子正误的阅读理解题,解题思路为:先通读短文,明确短文中小兔子的相关信息(名字、外貌、喜好、朋友等),再逐一将题目句子与短文对应内容比对,判断对错。
【解析】
1. 短文中明确提到小兔子名字是Hanhan,并非Haha,故判断为F;
2. 短文中描述“My ears are long”,与题目表述一致,判断为T;
3. 短文中说明小兔子的好朋友是主人Lisa,与题目表述一致,判断为T;
4. 短文中提到小兔子非常喜欢胡萝卜,而非鱼,判断为F;
5. 短文中提到小兔子非常喜欢它的主人Lisa,与题目表述一致,判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
短文细节理解、阅读理解判断正误
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的抓取能力,题型基础,只要仔细阅读短文即可准确判断,适合巩固低年级英语阅读理解的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题是根据英语短文内容判断句子正误的阅读理解题,解题思路为:先通读短文,明确短文中小兔子的相关信息(名字、外貌、喜好、朋友等),再逐一将题目句子与短文对应内容比对,判断对错。
【解析】
1. 短文中明确提到小兔子名字是Hanhan,并非Haha,故判断为F;
2. 短文中描述“My ears are long”,与题目表述一致,判断为T;
3. 短文中说明小兔子的好朋友是主人Lisa,与题目表述一致,判断为T;
4. 短文中提到小兔子非常喜欢胡萝卜,而非鱼,判断为F;
5. 短文中提到小兔子非常喜欢它的主人Lisa,与题目表述一致,判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
短文细节理解、阅读理解判断正误
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的抓取能力,题型基础,只要仔细阅读短文即可准确判断,适合巩固低年级英语阅读理解的基础题型。
【难度系数】
0.8
1. What is never used until it's broken?
什么东西直到被磕破才被使用?
什么东西直到被磕破才被使用?
答案
An egg
解析
【分析】本题为英语脑筋急转弯类题目,需结合物品的使用逻辑思考:题目要求的是“直到被磕破才使用”的物品,即该物品未破损时无法发挥核心使用功能,只有破损后才能使用。结合日常常见物品,鸡蛋只有打破蛋壳后,才能被食用或用于烹饪,符合题意。
【解析】根据题目描述,寻找“需破损后才能使用”的物品。鸡蛋的使用前提是打破外壳,未打破的鸡蛋无法直接食用,因此符合“直到被磕破才使用”的条件,对应的英文表达为An egg。
【答案】An egg
【知识点】英语脑筋急转弯
【点评】本题属于趣味英语题,通过生活化物品考察英语理解与逻辑推理,难度较低,能帮助学生拓展英语思维。
【难度系数】0.3
【解析】根据题目描述,寻找“需破损后才能使用”的物品。鸡蛋的使用前提是打破外壳,未打破的鸡蛋无法直接食用,因此符合“直到被磕破才使用”的条件,对应的英文表达为An egg。
【答案】An egg
【知识点】英语脑筋急转弯
【点评】本题属于趣味英语题,通过生活化物品考察英语理解与逻辑推理,难度较低,能帮助学生拓展英语思维。
【难度系数】0.3
2. What is yours but is used by others more than by yourself?
什么东西是你的,但别人用得却比你多?
什么东西是你的,但别人用得却比你多?
答案
Your name(你的名字)
解析
【分析】这是一道英语趣味脑筋急转弯题,解题时需跳出常规物品的思维,结合生活常识思考:什么事物归自己所有,但他人使用它的频率比自己更高,进而找到对应答案。
【解析】根据生活常识,“名字”是属于自己的专属标识,日常中他人称呼自己名字的次数远多于自己使用自己名字的次数,完全符合题目描述的特征。
【答案】Your name
【知识点】英语脑筋急转弯;名词
【点评】本题为趣味英语题,考查学生对日常事物的观察与英语词汇的理解,需打破常规思维定式,兼具趣味性与知识性。
【难度系数】0.7
【解析】根据生活常识,“名字”是属于自己的专属标识,日常中他人称呼自己名字的次数远多于自己使用自己名字的次数,完全符合题目描述的特征。
【答案】Your name
【知识点】英语脑筋急转弯;名词
【点评】本题为趣味英语题,考查学生对日常事物的观察与英语词汇的理解,需打破常规思维定式,兼具趣味性与知识性。
【难度系数】0.7
登录