暑假作业
【注释】①黄琬：东汉人。②为：担任。③诏：召见。④如：像。
9. 联系上下文，写出加点字的意思。
黄琬幼而慧：
日食之余：
即以其言应诏：
10. 对“京师不见而琼以状闻”理解正确的一项是（）。
A. 京城的人不愿意看日食，黄琼就写下文章记录。
B. 京城看不见日食，黄琼就派人去打听消息。
C. 京城看不见日食，黄琼就画图说明。
D. 京城看不见日食，黄琼就把这个状况报告给朝廷。
11. 请你补充黄琬的思维过程：

我也能像黄琬一样描述日食之余的样子，它还如③一样。
12. 从《黄琬巧对》的故事中你学到了什么？结合生活实际谈一谈。

9.聪慧 剩余 回应
10.D
11.①月初的月亮也是残缺形态
②何不言日食之余，如月之初
③弯弓
12.示例：遇到难题可联想熟悉的事物进行巧妙表达，生活中描述新奇事物时可借助熟悉的事物类比，从而让他人好理解。