二、阅读下面语段,回答问题
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类
(选自《活板》)
【链接材料】
方家①以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬②为最善。其法取新纩③中独茧缕④,以芥子许蜡缀于针腰,无风处悬之则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑤其理。
(选自《梦溪笔谈·指南针》)
【注释】①方家:行家。②缕悬:用丝线悬挂。③纩(kuàng):丝绵絮。④独茧缕:单根茧丝。⑤原:推求本源。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类
冒
之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀
之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫
再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(选自《活板》)
【链接材料】
方家①以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬②为最善。其法取新纩③中独茧缕④,以芥子许蜡缀于针腰,无风处悬之则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑤其理。
(选自《梦溪笔谈·指南针》)
【注释】①方家:行家。②缕悬:用丝线悬挂。③纩(kuàng):丝绵絮。④独茧缕:单根茧丝。⑤原:推求本源。
答案
答案略
1. 解释下列语句中加点词的意思。
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类
冒:
(2)持就火
炀:
(3)用
讫:
2. 把下面句子翻译成现代汉语。
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
3. 链接材料介绍了指南针的哪几种用法?
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类
冒
之冒:
覆,盖
(2)持就火
炀
之炀:
烘烤
(3)用
讫
再火令药镕讫:
完毕
2. 把下面句子翻译成现代汉语。
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
3. 链接材料介绍了指南针的哪几种用法?
答案
1. (1)覆,盖 (2)烘烤 (3)完毕
2. 有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。
3. 四种使用方法:①水浮法。②放在指甲上。③放在碗边上。④缕悬法。(把②③并为一类“放在指甲及碗边上”,写三点也可以)
2. 有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。
3. 四种使用方法:①水浮法。②放在指甲上。③放在碗边上。④缕悬法。(把②③并为一类“放在指甲及碗边上”,写三点也可以)
解析
【分析】
本题包含文言实词解释、文言句子翻译、文言文内容理解三类题型。第1题需结合课内文言文《活板》的语境,回忆课下注释中重点文言实词的含义;第2题要调整定语后置句式的语序,准确翻译重点文言实词,保证语句通顺;第3题需梳理链接材料中指南针的使用方法,分类总结即可。
【解析】
1. 文言实词解释:
(1) “冒”在《活板》语境中意为“覆,盖”,对应“以松脂、蜡和纸灰之类冒之”的含义;
(2) “炀”意为“烘烤”,符合“持就火炀之”的动作描述;
(3) “讫”意为“完毕”,对应“用讫再火令药镕”的语境。
2. 文言翻译:
该句为定语后置句,正常语序是“有素无备之奇字”,重点词:奇字(生僻字)、素(平时)、旋(立刻)、瞬息(时间极短),翻译时调整语序后通顺表达。
3. 指南针用法梳理:
从链接材料中提取相关信息,分类总结使用方法即可。
【答案】
1. (1)覆,盖 (2)烘烤 (3)完毕
2. 有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。
3. 四种使用方法:①水浮法;②放在指甲上;③放在碗边上;④缕悬法。(或合并为三点:①水浮法;②放在指甲及碗边上;③缕悬法)
【知识点】
文言实词解释、文言句子翻译、文言文内容理解
【点评】
本题考查课内文言文基础知识点与拓展内容,涵盖重点文言实词、文言句式翻译及文本信息梳理,是文言文学习的核心基础题型,需学生熟练掌握课内文言注释与翻译技巧,准确提取文本关键信息。
【难度系数】
0.8
本题包含文言实词解释、文言句子翻译、文言文内容理解三类题型。第1题需结合课内文言文《活板》的语境,回忆课下注释中重点文言实词的含义;第2题要调整定语后置句式的语序,准确翻译重点文言实词,保证语句通顺;第3题需梳理链接材料中指南针的使用方法,分类总结即可。
【解析】
1. 文言实词解释:
(1) “冒”在《活板》语境中意为“覆,盖”,对应“以松脂、蜡和纸灰之类冒之”的含义;
(2) “炀”意为“烘烤”,符合“持就火炀之”的动作描述;
(3) “讫”意为“完毕”,对应“用讫再火令药镕”的语境。
2. 文言翻译:
该句为定语后置句,正常语序是“有素无备之奇字”,重点词:奇字(生僻字)、素(平时)、旋(立刻)、瞬息(时间极短),翻译时调整语序后通顺表达。
3. 指南针用法梳理:
从链接材料中提取相关信息,分类总结使用方法即可。
【答案】
1. (1)覆,盖 (2)烘烤 (3)完毕
2. 有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。
3. 四种使用方法:①水浮法;②放在指甲上;③放在碗边上;④缕悬法。(或合并为三点:①水浮法;②放在指甲及碗边上;③缕悬法)
【知识点】
文言实词解释、文言句子翻译、文言文内容理解
【点评】
本题考查课内文言文基础知识点与拓展内容,涵盖重点文言实词、文言句式翻译及文本信息梳理,是文言文学习的核心基础题型,需学生熟练掌握课内文言注释与翻译技巧,准确提取文本关键信息。
【难度系数】
0.8
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