八、小练笔。
1.发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
2.新年到了,孩子们想给巨人写一张贺卡,向他表示祝福和感谢。请你帮他们写一写。
1.发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
2.新年到了,孩子们想给巨人写一张贺卡,向他表示祝福和感谢。请你帮他们写一写。
答案
1. 孩子们在巨人的花园里撒着欢:扎羊角辫的小姑娘蹲在地上数刚冒芽的三叶草,虎头虎脑的小男孩爬到巨人的肩膀上摘树梢的海棠果,还有几个小家伙手拉手围着花园里的老槐树转圈圈,唱着轻快的童谣。巨人坐在草地上,乐呵呵地看着孩子们,还时不时把跑累的小家伙抱到腿上歇一歇,花园里处处都是欢快的笑声。
2. 亲爱的巨人爷爷:
新年好!谢谢您把漂亮的花园分享给我们,让我们有了这么好玩的地方。祝您新年快乐,天天都开开心心,身体越来越棒!
爱您的孩子们
新年第一天
2. 亲爱的巨人爷爷:
新年好!谢谢您把漂亮的花园分享给我们,让我们有了这么好玩的地方。祝您新年快乐,天天都开开心心,身体越来越棒!
爱您的孩子们
新年第一天
解析
1. 写作时可结合课文中花园恢复生机的内容,抓住孩子们的动作、神态,搭配花园里的花草、小鸟等景物,展现欢快热闹的氛围,还可以加入孩子们和巨人互动的细节,让场景更生动。2. 贺卡要注意格式,先写称呼,再表达对巨人分享花园的感谢,接着送上新年祝福,最后署名,语气要童真真挚。
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