一、连一连。
外甥打灯笼
四月的冰河
梁山泊的军师
咸菜烧豆腐
孔夫子搬家
隔着门缝吹喇叭
净是输(书)
名(鸣)声在外
照旧(舅)
开动(冻)了
无(吴)用
有言(盐)在先

外甥打灯笼—照旧(舅)
四月的冰河—开动(冻)了
梁山泊的军师—无(吴)用
咸菜烧豆腐—有言(盐)在先
孔夫子搬家—净是输(书)
隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外

二、关于汉字字体的演变过程排序正确的一组是()。

A.金文 甲骨文 隶书 小篆 楷书
B.金文 甲骨文 隶书 楷书 小篆
C.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
D.甲骨文 金文 小篆 楷书 隶书

C

三、看图猜成语。
窍 披戴

七窍生烟 恩重如山 披星戴月

四、辨一辨同音词。
1. 选词填空。
功课 攻克 琵琶 枇杷
（1）军军说：“等我()了这个难题，我今天的()就做完了。”
（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹()。她最喜欢的水果是()。
2. 像这样的词语我还积累了(至少写两组)：

1. (1)攻克 功课 (2)琵琶 枇杷
2. 示例:首页 守夜 报复 抱负

五、阅读短文，回答问题。
仓颉(jié)造字
相传黄帝派仓颉管理圈里牲口的数目和囤(dùn)里食物的多少。仓颉很聪明，做事尽心尽力，很快就熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，很少出差错。可慢慢地，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。怎么办呢？仓颉犯难了。仓颉整日整夜想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表数目。但时间一长，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便捷，而减少数目时，在绳子上把结解开就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子挺管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩(shòu)猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯愁了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎样才能不出差错呢？
这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过机会。仓颉一问，原来他们都是看着地上野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，之后仓颉把事情管理得愈发井井有条。
黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法推广开了。就这样，简单的文字形成了。
1. 照样子，写词语。
(1)尽心尽力
(2)井井有条
2. 给文中画“”的句子换一种说法，句意不变。

3. 仓颉先后用了哪些办法来记录？

4. 仓颉受到了什么启示从而创造了简单的文字？

5. 短文表现了仓颉是一个的人。

1. 示例:(1)一心一意 十全十美
(2)彬彬有礼 念念不忘
2. 既然一个脚印代表一种野兽,我可以用一种符号来表示我所管的东西呀。
3. 仓颉先在绳子上打结记录,后来在绳子上挂贝壳记录,再后来用符号记录。
4. 仓颉受到三个老人根据脚印辨别野兽的启示从而创造了简单的文字。
5. 做事认真、善于思考