一、积累运用
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
A.伫 立(zhù) 迸 溅(bìng) 怆 然(chuàng) 忍俊不禁 (jīn)
B.决眦 (zì) 深坳 (āo) 岱 宗(dài) 亭 亭玉立(tíng)
C.凝 望(níng) 枯槐 (guī) 梭 镖(suō) 盘虬 卧龙(qiú)
D.伶仃 (dīng) 殷 切(yīn) 萋 萋(qī) 仙露琼 浆(qióng)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
D
)A.
B.决
C.
D.伶
答案
1.D 【点拨】A.“迸”应读bèng;B.“坳”应读ào;C.“槐”应读huái。
2.下列词语中书写完全正确的一项是(
A.瀑布 迸溅 凝望 忍俊不襟
B.遗撼 笼罩 修长 密密麻麻
C.砍伐 摇撼 功勋 重重叠叠
D.瞬息 涉足 魂魄 郁郁沧沧
C
)A.瀑布 迸溅 凝望 忍俊不襟
B.遗撼 笼罩 修长 密密麻麻
C.砍伐 摇撼 功勋 重重叠叠
D.瞬息 涉足 魂魄 郁郁沧沧
答案
2.C 【点拨】A.襟—禁;B.撼—憾;D.沧—苍。
3.下列加点成语使用正确的一项是(
A.在第一场春雨前后,竹笋登上餐桌,成为食客称赞的仙露琼浆 。
B.他的出色表现使校篮球队在全市篮球比赛中获得了冠军,这样的丰功伟绩 使他成为全校同学心中的偶像。
C.这次学校组织的安全知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁 ,深感自己知识储备不足。
D.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁 地感慨:"太妙了!这正是我想说而说不出来的话啊!"
C
)A.在第一场春雨前后,竹笋登上餐桌,成为食客称赞的
B.他的出色表现使校篮球队在全市篮球比赛中获得了冠军,这样的
C.这次学校组织的安全知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我
D.读书读到会心处,我们常常会
答案
3.C
4.下列句子中没有语病的一项是(
A.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
C
)A.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
答案
4.C 【点拨】A.搭配不当,将“水平”改为“能力”;B.句式杂糅,将“是可想而知的”删掉,将句末句号改为问号;D.否定不当,应删除“不要”。
5.对下列加点短语的判断,有误的一项是(
A.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过 。(偏正短语)
B.井冈山的翠竹啊!去吧 ,去吧 ,快快地去吧 !(反复)
C.从远处看,郁郁苍苍 ,重重叠叠 ,望不到头。(并列短语)
D.哎呀 ,美极了!真是美极了!(“哎呀”是拟声词,表示感叹)
D
)A.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上
B.井冈山的翠竹啊!
C.从远处看,
D.
答案
5.D
6.诗句默写。
(1)念天地之悠悠,
(2)
(3)不畏浮云遮望眼,
(4)
(5)假如生活欺骗了你,
(6)周敦颐的《爱莲说》中,用牡丹反衬莲花的句子是:
(1)念天地之悠悠,
独怆然而涕下
!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)
岱宗夫如何
?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)(3)不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层
。(王安石《登飞来峰》)(4)
莫笑农家腊酒浑
,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)(5)假如生活欺骗了你,
不要悲伤
,不要心急
!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》)(6)周敦颐的《爱莲说》中,用牡丹反衬莲花的句子是:
牡丹之爱
,宜乎众矣
。答案
6.(1)独怆然而涕下 (2)岱宗夫如何 (3)自缘身在最高层 (4)莫笑农家腊酒浑 (5)不要悲伤 不要心急 (6)牡丹之爱 宜乎众矣
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