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一 社区准备开展“童年趣事”分享会，请你帮助主持人完善活动的开场白。
童年是一串五彩斑斓的泡泡，美好得让人难以 gē shě（澄 （chéng dèng）澈的湖水，在我们的生命中泛起一阵涟漪 （qí yī）；童年是一首旖旎 （nǐ yǐ）的歌曲，撩 （liāo liáo）动着我们的心弦。
童年让人眷 （quàn juàn）恋！瞧，在体育课上，我们玩丢手绢 （juān juàn）时那稚嫩的笑颜；在“六一”活动中，我们兴高采烈地布置演出场地，为同学们提供 （gōng gòng）服务；在课堂上，我们思考过后跃跃欲试；休息日，我们来到公园的 yú shù（徊 （huí huái）无措，但我们仍由衷感叹成长的美好！
1. 结合语境，看拼音写词语。
2. 用“√”选出语段中加点字的正确读音。
3. 根据词典中的释义，符合语段中“徘徊”一词意思的一项是 （
A. 在一个地方来回地走。
B. 比喻犹疑不决。
C. 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
童年是一串五彩斑斓的泡泡，美好得让人难以 gē shě（
割舍
）；童年是一汪童年让人
榆树
）下 suí yì（随意
）奔跑……虽然有时也会徘1. 结合语境，看拼音写词语。
2. 用“√”选出语段中加点字的正确读音。
3. 根据词典中的释义，符合语段中“徘徊”一词意思的一项是 （
B
）A. 在一个地方来回地走。
B. 比喻犹疑不决。
C. 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
答案
1. 割舍 榆树 随意
2. chéng yī nǐ liáo juàn juàn gōng huái
3. B
2. chéng yī nǐ liáo juàn juàn gōng huái
3. B
