一、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 习近平总书记说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。” (
2. 地上草如茵,两岸柳如眉。 (
3. 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 (
4. 广场上人山人海,想插入一根针都难。 (
1. 习近平总书记说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。” (
引用
)2. 地上草如茵,两岸柳如眉。 (
比喻、对偶
)3. 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 (
排比、拟人
)4. 广场上人山人海,想插入一根针都难。 (
夸张
)答案
1.引用
2.比喻、对偶
3.排比、拟人
4.夸张
2.比喻、对偶
3.排比、拟人
4.夸张
二、下列句子各运用了哪种描写方法?请填在括号里。
1. 教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。
(
2. 大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
(
3. 我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(
4. 他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
(
1. 教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。
(
外貌描写
)2. 大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
(
环境描写
)3. 我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(
动作描写
)4. 他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
(
神态、语言描写
)答案
1.外貌描写
2.环境描写
3.动作描写
4.神态、语言描写
2.环境描写
3.动作描写
4.神态、语言描写
三、下列每组句子中加点词意思相同的打“√”,不同的打“×”。
( )1. $\begin{cases}①它旁边的云片也突然有了\dot{光}\dot{彩}。\\②橱窗里面摆着\dot{光}\dot{彩}夺目的各色丝绸。\end{cases}$
( )2. $\begin{cases}①鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限\dot{生}\dot{机}。\\②他抓住眼前的一线\dot{生}\dot{机},迅速脱逃了。\end{cases}$
( )1. $\begin{cases}①它旁边的云片也突然有了\dot{光}\dot{彩}。\\②橱窗里面摆着\dot{光}\dot{彩}夺目的各色丝绸。\end{cases}$
( )2. $\begin{cases}①鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限\dot{生}\dot{机}。\\②他抓住眼前的一线\dot{生}\dot{机},迅速脱逃了。\end{cases}$
答案
1.√
2.×
2.×
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