三、根据课文内容,在括号里填上恰当的关联词语。
无论……都……
只要……就……
不是……而是……
作者小时候喜欢的(
无论……都……
只要……就……
不是……而是……
作者小时候喜欢的(
不是
)梅花、木兰花,(而是
)桂花。在家乡的时候,(只要
)不来台风,母亲(就
)可以收获许多桂花,还能将它们送给邻居们。因为摇桂花对于童年的作者来说是件大事,所以她总是缠着母亲问怎么还不摇桂花。长大后,她(无论
)走到哪里,(都
)不会忘记故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。答案
不是 而是 只要 就 无论 都
四、给下列句子选择对应的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人 C. 对比 D. 夸张
1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 (
2. 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” (
3. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。 (
A. 比喻 B. 拟人 C. 对比 D. 夸张
1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 (
B
)(C
)2. 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” (
A
)3. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。 (
D
)答案
1. B C 2. A 3. D
五、按要求写句子。
1. 漫山遍野的桂花正沐浴着阳光竞相开放。(缩句)
2. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(将画线部分改为肯定句)
3. 桂花不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。(仿写句子)
1. 漫山遍野的桂花正沐浴着阳光竞相开放。(缩句)
桂花开放。
2. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(将画线部分改为肯定句)
都浸在桂花香里
3. 桂花不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。(仿写句子)
荷花
不开花时,只见到绿油油的荷叶
;开花时,亭亭玉立的荷花开满了池塘
。答案
1. 桂花开放。 2. 都浸在桂花香里 3. 示例:荷花 只见到绿油油的荷叶 亭亭玉立的荷花开满了池塘
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