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一、我来填补空白。
1. $\frac{5}{7}$里面有5个
1. $\frac{5}{7}$里面有5个
$\frac{1}{7}$
；2里面有4
个$\frac{1}{2}$；8个$\frac{1}{2}$是4
；15
个$\frac{1}{11}$是$\frac{15}{11}$。答案
1. $\frac{1}{7}$ 4 4 15
2. 把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。
$\frac{5}{6}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{2}{5}$
$\frac{4}{9}$ $\frac{5}{8}$
$\frac{5}{6}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{2}{5}$
$\frac{4}{9}$ $\frac{5}{8}$答案
2. $\frac{5}{6}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{2}{5}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{4}{9}$ $\frac{5}{8}$
二、对错我能准确判断。
1. 把4 kg苹果平均分成5份，每份的质量是$\frac{4}{5}$ kg。
2. 分数的分母越大，它的分数单位就越小。
3. 真分数小于1，假分数大于1。
4. 分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。
1. 把4 kg苹果平均分成5份，每份的质量是$\frac{4}{5}$ kg。
2. 分数的分母越大，它的分数单位就越小。
3. 真分数小于1，假分数大于1。
4. 分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。
答案
1. √ 2. √ 3. × 4. ×
三、谁大谁小我知道。（在 里填上“＞”“=”或“＜”）
$\frac{9}{9}$ $\circ$ 1
$\frac{5}{6}$
$\frac{5}{7}$
$\frac{3}{5}$ $\circ$ $\frac{4}{5}$
$\frac{20}{19}$
1
$\frac{19}{6}$
$3\frac{1}{6}$
$\frac{5}{6}$
$\frac{7}{9}$
0.9
$\frac{7}{8}$
$\frac{3}{8}$
0.4
$\frac{5}{11}$
$\frac{10}{22}$
$\frac{9}{9}$ $\circ$ 1
$\frac{5}{6}$
$\frac{5}{7}$$\frac{3}{5}$ $\circ$ $\frac{4}{5}$
$\frac{20}{19}$
1$\frac{19}{6}$
$3\frac{1}{6}$$\frac{5}{6}$
$\frac{7}{9}$0.9
$\frac{7}{8}$$\frac{3}{8}$
0.4$\frac{5}{11}$
$\frac{10}{22}$答案
= ＞ ＜ ＞ = ＞ ＞ ＜ =
四、我来对号入座。
把$\frac{1}{10},0.5,\frac{9}{10},\frac{13}{10},1\frac{7}{10},1.9$在直线上表示出来。
把$\frac{1}{10},0.5,\frac{9}{10},\frac{13}{10},1\frac{7}{10},1.9$在直线上表示出来。
答案
$\frac{1}{10}=0.1$
$0.5=\frac{5}{10}$
$\frac{9}{10}=0.9$
$\frac{13}{10}=1.3$
$1\frac{7}{10}=1.7$
$1.9=1.9$
该直线0到1、1到2之间均平均分为10个小格，每小格代表0.1，从0起点向右数：
第1个小格处标注$\frac{1}{10}$
第5个小格处标注$0.5$
第9个小格处标注$\frac{9}{10}$
第13个小格处标注$\frac{13}{10}$
第17个小格处标注$1\frac{7}{10}$
第19个小格处标注$1.9$
答：按照上述位置在直线上标注对应数值即可。
$0.5=\frac{5}{10}$
$\frac{9}{10}=0.9$
$\frac{13}{10}=1.3$
$1\frac{7}{10}=1.7$
$1.9=1.9$
该直线0到1、1到2之间均平均分为10个小格，每小格代表0.1，从0起点向右数：
第1个小格处标注$\frac{1}{10}$
第5个小格处标注$0.5$
第9个小格处标注$\frac{9}{10}$
第13个小格处标注$\frac{13}{10}$
第17个小格处标注$1\frac{7}{10}$
第19个小格处标注$1.9$
答：按照上述位置在直线上标注对应数值即可。
