一、得心应手——我会翻译短语。
1. 休息一下
2. at all
3. 没事，没问题
4. pass by
5. 炸鱼加炸薯条
6. cook Chinese food

1. have a rest（也可写take a rest）
2. （常与否定词搭配）根本，丝毫
3. no problem
4. 路过，经过
5. fish and chips
6. 做中国菜

本题考查五年级阶段所学的常用英汉固定短语互译，结合课本所学的短语搭配直接对应翻译即可：
1. 中文短语“休息一下”对应的常用英文固定表达为have a rest；
2. 英文固定短语at all对应的中文常用释义为（常与否定词连用）根本、丝毫；
3. 中文短语“没事，没问题”对应的常用英文固定表达为no problem；
4. 英文固定短语pass by对应的中文常用释义为路过、经过；
5. 中文短语“炸鱼加炸薯条”对应的常用英文表达为fish and chips；
6. 英文短语cook Chinese food对应的中文释义为做中国菜。

二、随机应变——我会用所给单词的适当形式填空。
1. I'm going to (visit) Mr Wright in Shanghai.
2. My grandparents are (China).
3. Tomorrow is my (mother) birthday.
4. What (do) Mr Charles do?
5. A (quarter) is fifteen minutes.

1. visit 2. Chinese 3. mother's 4. does 5. quarter

1. 本题考查一般将来时的固定结构be going to，该结构后接动词原形，因此直接填visit。
2. 本题考查词义转换，句意为“我的祖父母是中国人”，China意为“中国”，表示“中国人”要变为Chinese。
3. 本题考查名词所有格，此处要表达“妈妈的生日”，需要在名词mother后加's构成所有格，即mother's。
4. 本题考查一般现在时的助动词用法，主语Mr Charles是第三人称单数，对应的助动词do要变为does。
5. 本题考查名词的用法，不定冠词a后接可数名词单数，所给单词quarter本身是单数形式，直接填写即可，句意为“一刻钟是十五分钟”。

三、融会贯通——我会按要求写句子。
I met Fangfang at the library yesterday.
（用when提问）

（用what提问）

（用where提问）

1. When did you meet Fangfang?
2. What did you do at the library yesterday?
3. Where did you meet Fangfang yesterday?

本题考查一般过去时的特殊疑问句改写，原句时态为一般过去时，改写特殊疑问句时需要借助助动词did，同时将原句的第一人称I转换为第二人称you，实义动词met要变回原形meet：
1. 用when提问针对时间状语yesterday，询问遇见芳芳的时间；
2. 用what提问针对原句的动作内容，询问对方昨天做的事；
3. 用where提问针对地点状语at the library，询问遇见芳芳的地点。