2026年假期园地暑假训练营八年级英语地理历史合订本第99页答案
1.读下表,从“四位一体”到“五位一体”总体布局的变化说明我国 (
A



A.促进现代化建设各方面协调发展
B.开始重视生态文明建设
C.坚持以经济建设为中心毫不动摇
D.提出建设美丽中国战略

答案

1.A

解析

【分析】
本题考查中国特色社会主义事业总体布局的相关知识。解题思路:先明确表格中“四位一体”到“五位一体”的变化是新增了生态文明建设,再逐一分析选项,判断哪个选项符合这一变化的本质意义,排除表述错误或与题意无关的选项。
【解析】
1. 解读表格信息:中共十七大确立“四位一体”总体布局,包含经济、政治、文化、社会建设;中共十八大将其扩展为“五位一体”,新增生态文明建设,使现代化建设的领域更全面。
2. 分析选项:
A选项:新增生态文明建设,让现代化建设覆盖经济、政治、文化、社会、生态各领域,体现了各方面协调发展,符合总体布局变化的意义,正确。
B选项:生态文明建设并非从中共十八大才开始重视,且题目问的是总体布局变化说明的问题,而非“开始重视”的时间,错误。
C选项:总体布局的变化核心是新增生态文明建设,与以经济建设为中心无直接关联,错误。
D选项:建设美丽中国是生态文明建设的目标之一,并非总体布局变化直接说明的内容,错误。
【答案】
A
【知识点】
中国特色社会主义总体布局、生态文明建设
【点评】
本题考查对中国特色社会主义事业总体布局发展的理解,需准确把握总体布局扩展的本质意义,区分选项表述的准确性,属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.6
2.一百年来,中国共产党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。这说明中国共产党的百年奋斗(
B


A.开辟了民族复兴的正确道路
B.影响了世界历史的进程
C.改变了中国人民的前途命运
D.实现了人类命运共同体

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查中国共产党百年奋斗的世界意义,解题思路是:先提取题干核心信息,明确题干强调的是中国共产党的奋斗对世界的影响,再逐一分析选项与题干的匹配度,排除不符合题干指向的选项。
【解析】
题干中“拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择”,核心体现的是中国共产党的百年奋斗对世界的作用。
A选项“开辟了民族复兴的正确道路”侧重对中国自身民族复兴的意义,与题干强调的世界层面影响不符,排除;
B选项“影响了世界历史的进程”契合题干中对其他发展中国家提供全新选择、拓展现代化途径的世界意义,符合题意;
C选项“改变了中国人民的前途命运”侧重对中国人民的影响,题干未涉及,排除;
D选项“实现了人类命运共同体”表述错误,人类命运共同体尚未实现,且题干未提及该内容,排除。
【答案】
B
【知识点】
中国共产党百年奋斗的意义、世界影响
【点评】
本题为基础理解类题目,关键在于准确抓取题干中“世界上那些国家和民族”的指向,区分对中国自身与世界的不同影响,难度适中,需仔细审题避免混淆选项。
【难度系数】
0.5
3. 北斗卫星导航系统标志由正圆形、写意的太极阴阳鱼、司南、北斗星、网格化地球和中英文文字等要素组成。其中,圆形构型象征“圆满”,太极阴阳鱼蕴含了中国传统文化,司南是中国古代发明的世界上最早的导航装置。该标志的设计(
B


A.维护了世界和平
B.体现了文化自信
C.提高了国威军威
D.提升了科技实力

答案

3.B

解析

【分析】
要解答本题,需结合北斗卫星导航系统标志中的中国传统文化元素,分析其设计的内涵,再逐一排除不符合题意的选项。首先明确标志里的太极阴阳鱼、司南等都是中国传统文化相关元素,这些元素的运用体现了对自身文化的认可与自信,据此判断选项。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:标志设计中未涉及维护世界和平的相关内容,不符合题意,排除;
B选项:标志融入了中国传统的太极阴阳鱼、司南等文化元素,体现了对中华优秀传统文化的自信,符合题意;
C选项:标志设计与提高国威军威无直接关联,不符合题意,排除;
D选项:标志的设计重点是传统文化元素的运用,并非直接体现提升科技实力,不符合题意,排除。
【答案】
B
【知识点】
文化自信;中国传统文化
【点评】
本题结合北斗卫星导航系统标志的设计元素,考查对文化自信的理解,需要学生准确把握标志中传统文化元素的意义,难度适中。
【难度系数】
0.7
4.中共十八大以来,我们党将脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务,组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。到2020年底,全国832个贫困县全部摘帽,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。脱贫攻坚体现了 (
C


A.共同富裕目标彻底实现
B.社会主义建设全面推进
C.党执政为民的初心理念
D.中国方案助力世界减贫

答案

4.C

解析

【分析】
这是一道政治学科选择题,解题思路为:先明确题干核心主旨——脱贫攻坚是党为解决绝对贫困实施的重大举措,再逐一分析选项:先判断选项表述本身是否正确,再验证是否贴合题干体现的核心内涵,最终选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:共同富裕是社会主义的根本原则,但我国目前尚未彻底实现共同富裕,“彻底实现”表述绝对化,排除;
B选项:题干重点体现的是党在脱贫攻坚中的作用,并非强调社会主义建设的全面推进,与题干主旨不符,排除;
C选项:党将脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务,历史性解决绝对贫困问题,充分体现了党坚持以人民为中心、执政为民的初心理念,符合题意;
D选项:题干仅涉及我国国内脱贫攻坚的成就,未提及对世界减贫的助力,与题干内容无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
中国共产党的执政理念;脱贫攻坚的意义
【点评】
本题考查脱贫攻坚与党的执政理念的关联,需准确把握题干主旨,区分选项表述的正误及贴合度,难度适中。
【难度系数】
0.6
5.“精准扶贫”是近年的热词之一。通过“精准扶贫”,脱贫攻坚战已取得了全面胜利。在此基础上,党和国家正在继续努力向实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。“精准扶贫”体现新发展理念中的 (
B


A.创新、绿色
B.共享、协调
C.开放、创新
D.绿色、共享

答案

5.B

解析

【分析】
这道题考查对新发展理念的理解,解题思路是:先明确新发展理念包含的内容,再结合“精准扶贫”的内涵分析其对应的发展理念,最后逐一排除错误选项得出答案。
【解析】
我国新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。“精准扶贫”针对不同地区、不同群体的贫困状况精准施策,目的是缩小区域、城乡发展差距,解决发展不平衡问题,体现了协调发展理念;同时,精准扶贫让全体人民共享改革发展成果,体现了共享发展理念。A选项创新侧重科技突破、绿色侧重生态保护,不符合;C选项开放侧重对外交流合作,不符合;D选项绿色侧重生态,不符合。因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
新发展理念、协调发展、共享发展
【点评】
本题结合时政热点“精准扶贫”考查核心知识点,需要准确识记新发展理念的内涵及侧重点,属于基础识记理解类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪,民族民主运动席卷世界广大地区。争取民族平等成为中国革命亟须解决的重大课题。以孙中山为代表的民主革命先行者对这一课题进行了伟大探索。1894年兴中会成立时,孙中山提出了反对满洲贵族统治,建立汉族政权的民族主义思想。南京临时政府建立后,孙中山以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国之主权,属于国民全体”,“人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。五四运动后,孙中山民族主义思想发生很大转折,明确提出了“反帝”的口号和主张。
——摘编自周昆云《20世纪争取中国各民族平等的三次探索:“五族共和”—民族区域自治—各民族共同繁荣》等
材料二 下面是中国共产党组织开展民族工作简表(部分)。

——摘编自李资源、卢江《中国共产党民族工作百年历史回顾与经验启示》等
(1)据材料一并结合所学知识,指出孙中山民族观念的两次转变,并说明第二次转变的原因。
(2)据材料二,归纳中国共产党为解决民族问题在经济、文化方面所做的努力,并简析民族区域自治制度的政治意义。

答案

6.(1)转变:从反对满洲贵族压迫到民族平等,再到明确反帝。原因 国内:五四运动的影响;中国共产党的影响和帮助。国际:巴黎和会上中国外交的失败;苏俄(联)的帮助(俄国十月革命的鼓舞)。
(2)努力 经济:帮助少数民族地区发展经济。文化:发展少数民族教育;尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰;铸牢中华民族共同体意识。政治意义:有利于维护国家统一和民族团结;有利于保障少数民族当家作主的权利;有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问需从材料一中梳理孙中山民族观念的变化,结合近代中国的时代背景分析第二次转变的原因;第(2)问需从材料二的简表中归纳中国共产党在经济、文化领域的民族工作,再结合所学知识分析民族区域自治制度的政治意义。解题时要紧扣材料关键信息,联系近代民主革命与现代民族政策的相关知识,分点作答,确保答案全面贴合要求。
【解析】
(1) 转变:根据材料一,孙中山最初的民族主义是反对满洲贵族统治、建立汉族政权;南京临时政府时期,提出“人民一律平等,无种族之区别”,实现从反满到民族平等的转变;五四运动后,明确提出反帝口号,完成从民族平等到明确反帝的第二次转变。
原因:国内层面,五四运动促进了思想解放,中国共产党成立后对孙中山的帮助;国际层面,巴黎和会中国外交失败使孙中山认清帝国主义的本质,苏俄(联)的革命经验与帮助也推动了其思想转变。
(2) 努力:经济方面,1979年组织经济发达地区对口支援少数民族地区,开展扶贫协作,助力少数民族地区经济发展;文化方面,1923年借助蒙藏学校培养少数民族早期党员(发展民族教育),1934年尊重少数民族风俗习惯与宗教信仰,2017年将“铸牢中华民族共同体意识”写入党章,强化民族认同。
政治意义:民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利,有利于维护国家统一和民族团结,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
【答案】
(1) 转变:从反对满洲贵族压迫到民族平等,再到明确反帝。原因:国内:五四运动的影响;中国共产党的帮助。国际:巴黎和会中国外交失败;苏俄(联)的帮助。
(2) 努力:经济:帮助少数民族地区发展经济;文化:发展少数民族教育、尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰、铸牢中华民族共同体意识。政治意义:有利于维护国家统一和民族团结;保障少数民族当家作主的权利;巩固和发展社会主义新型民族关系。
【知识点】
孙中山的三民主义、民族区域自治制度、中国共产党的民族政策
【点评】
本题考查近代民族观念演变与现代民族政策,侧重考查学生的材料解读和知识整合能力,需准确提取材料信息并结合所学知识作答,是历史学科的常规考查题型,注重对核心概念和政策意义的理解。
【难度系数】
0.5