4. 从语言得体的角度看,下列张贴的四则标语中最合适的一则是(
A.药店门前:祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。
B.医院住院部:团结、紧张、严肃、活泼。
C.公路旁:高高兴兴出门,平平安安回家。
D.幼儿园:生活向低标准同志看齐,工作以高标准来要求。
C
)。A.药店门前:祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。
B.医院住院部:团结、紧张、严肃、活泼。
C.公路旁:高高兴兴出门,平平安安回家。
D.幼儿园:生活向低标准同志看齐,工作以高标准来要求。
答案
4.C
鹤骨笛
肖 靖
运河边知了一片聒噪。七月的阳光临近傍晚依然灼热。一鹤背着书包站在阳光里,看着母亲背起一只大大的箱子,箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差,汗水还未落到地面就被灼热的空气烤干了。
一鹤冲过去,托住母亲背上的箱子。母亲感觉到身上的重量减轻了,一回头就看到了一鹤清澈的眼睛。
“考上了吗?”母亲急切地问,脸上分明有期待和紧张的神情。
一鹤帮着母亲卸下背上的货物,轻声回答:“没有。”
“怎么没考上呢,你平时学习不是挺好的吗,你爸去世前就一个心愿……”
“好了,好了,妈你先别再说了。”一鹤打断母亲。母亲却没有停下来的意思:“你考不上大学,就得和我一样干苦力!”
“干苦力就干苦力,我不怕!”一鹤气呼呼地对母亲说,“你回家吧,我来干。”
货站老板走过来对着一鹤说:“你这孩子太不懂事,你妈都是为了你,腰疼都舍不得休息一天。”
“小鹤,考不上没关系,回家去吧,这活太累了,你干不了。”母亲推着一鹤往外走。
一鹤挣脱母亲的手:“有什么累的,比这累的活多了,我又不是没干过,你回去吧,我来干。”
货站老板对一鹤母亲说:“大姐,你回去吧,就让你闺女干,你也该治治你的腰了。”母亲只好收拾东西离开了,一鹤留下来接替了母亲。
沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来,双腿在微微颤抖,每挪动一步身体就矮下去一截,泪水藏在汗水里流下来。
一天的劳累,一鹤浑身酸疼,力气像无数的细丝从四肢百骸中抽离。她不知
道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的。躺在货物狭小的缝隙里,一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑,在灯光下透着淡淡的光泽。一鹤吹出悠扬的旋律,这是父亲教她的。清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌,力量又从四面八方汇聚回身体里。
记得那一年,父亲去世之后,母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆,只留下了一支鹤骨笛。一鹤常常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔,然后又化成父亲的样子站在一鹤面前。父亲的一生是单调的,他醉心于考古研究,夜夜与文献和手稿相伴,累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。父亲说:“鹤骨中空又坚硬,我们的祖先用鹤骨做笛子,吹奏出来的音律清越动人。你要像鹤一样,虚怀若谷,坚韧不拔,才能展翅高飞。”父亲说这些话的时候,整个人都在闪闪发亮。
此刻,一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去,梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞翔。一鹤有些奇怪,为什么今天的梦有些不同。
清晨起来,劳累的一天又开始了,货站老板看着一鹤吃力的身影,摇了摇头。中间母亲又来过一次,休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了。母亲叨叨着让一鹤回学校复读,一鹤连拉带拽地弄走了母亲。货站老板幽幽的叹气声穿过一片嘈杂,钻入了一鹤的耳朵。一鹤回头看了一眼,又继续干活。
半个月的时间,一鹤原本白嫩的皮肤晒得黝黑,双手长了无数的毛刺,晚上冲澡的时候,双手和肌肤摩擦能替代澡巾。一鹤觉得身体有了明显的变化,最初像秤砣一样沉甸甸的,现在变得越来越轻盈,轻盈得就像一只鹤,真的能飞到天上去。
午后,天气异常闷热,一场大雨不带任何预兆地来了。邮递员冒雨冲进货站躲雨的时候,差点撞到正在查看屋顶的老板身上。雨似乎一时半会儿不会停,货站老板和邮递员将能说的话全部说完,似乎再也找不到话题。邮递员将手伸进防水挎包,抽出来一封大学录取通知书。货站老板扫了一眼,上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去,手过之处带起一股小小的气流。
“一鹤,一鹤!”货站老板的声音里面带着微微的颤抖,大声呼唤道。正在无聊地看雨的一鹤将目光从雨水里收回来,扭头看向货站老板。“你的,你的,大学录取通知书。我误会你了,孩子,你是为了让妈妈多休息才赶走她的吧。”
一鹤笑了笑,站起身,摸了摸怀里的鹤骨笛,她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤,抖动着全身的羽毛飞过大运河,穿过层层雨幕,冲向蓝天。
(选自《沧州日报》2022年7月29日第6版,有改动)
5. 请结合文章内容,以“一鹤的经历与成长”为线索,梳理小说情节。

运河寻母,告知落榜 → 替母扛货,强忍疲惫 → (1)
拒绝母亲复读要求 → (2)
6. 请从描写手法的角度,赏析文中画横线的句子。
一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来,双腿在微微颤抖,每挪动一步身体就矮下去一截,泪水藏在汗水里流下来。
肖 靖
运河边知了一片聒噪。七月的阳光临近傍晚依然灼热。一鹤背着书包站在阳光里,看着母亲背起一只大大的箱子,箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差,汗水还未落到地面就被灼热的空气烤干了。
一鹤冲过去,托住母亲背上的箱子。母亲感觉到身上的重量减轻了,一回头就看到了一鹤清澈的眼睛。
“考上了吗?”母亲急切地问,脸上分明有期待和紧张的神情。
一鹤帮着母亲卸下背上的货物,轻声回答:“没有。”
“怎么没考上呢,你平时学习不是挺好的吗,你爸去世前就一个心愿……”
“好了,好了,妈你先别再说了。”一鹤打断母亲。母亲却没有停下来的意思:“你考不上大学,就得和我一样干苦力!”
“干苦力就干苦力,我不怕!”一鹤气呼呼地对母亲说,“你回家吧,我来干。”
货站老板走过来对着一鹤说:“你这孩子太不懂事,你妈都是为了你,腰疼都舍不得休息一天。”
“小鹤,考不上没关系,回家去吧,这活太累了,你干不了。”母亲推着一鹤往外走。
一鹤挣脱母亲的手:“有什么累的,比这累的活多了,我又不是没干过,你回去吧,我来干。”
货站老板对一鹤母亲说:“大姐,你回去吧,就让你闺女干,你也该治治你的腰了。”母亲只好收拾东西离开了,一鹤留下来接替了母亲。
沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来,双腿在微微颤抖,每挪动一步身体就矮下去一截,泪水藏在汗水里流下来。
一天的劳累,一鹤浑身酸疼,力气像无数的细丝从四肢百骸中抽离。她不知
道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的。躺在货物狭小的缝隙里,一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑,在灯光下透着淡淡的光泽。一鹤吹出悠扬的旋律,这是父亲教她的。清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌,力量又从四面八方汇聚回身体里。
记得那一年,父亲去世之后,母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆,只留下了一支鹤骨笛。一鹤常常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔,然后又化成父亲的样子站在一鹤面前。父亲的一生是单调的,他醉心于考古研究,夜夜与文献和手稿相伴,累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。父亲说:“鹤骨中空又坚硬,我们的祖先用鹤骨做笛子,吹奏出来的音律清越动人。你要像鹤一样,虚怀若谷,坚韧不拔,才能展翅高飞。”父亲说这些话的时候,整个人都在闪闪发亮。
此刻,一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去,梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞翔。一鹤有些奇怪,为什么今天的梦有些不同。
清晨起来,劳累的一天又开始了,货站老板看着一鹤吃力的身影,摇了摇头。中间母亲又来过一次,休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了。母亲叨叨着让一鹤回学校复读,一鹤连拉带拽地弄走了母亲。货站老板幽幽的叹气声穿过一片嘈杂,钻入了一鹤的耳朵。一鹤回头看了一眼,又继续干活。
半个月的时间,一鹤原本白嫩的皮肤晒得黝黑,双手长了无数的毛刺,晚上冲澡的时候,双手和肌肤摩擦能替代澡巾。一鹤觉得身体有了明显的变化,最初像秤砣一样沉甸甸的,现在变得越来越轻盈,轻盈得就像一只鹤,真的能飞到天上去。
午后,天气异常闷热,一场大雨不带任何预兆地来了。邮递员冒雨冲进货站躲雨的时候,差点撞到正在查看屋顶的老板身上。雨似乎一时半会儿不会停,货站老板和邮递员将能说的话全部说完,似乎再也找不到话题。邮递员将手伸进防水挎包,抽出来一封大学录取通知书。货站老板扫了一眼,上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去,手过之处带起一股小小的气流。
“一鹤,一鹤!”货站老板的声音里面带着微微的颤抖,大声呼唤道。正在无聊地看雨的一鹤将目光从雨水里收回来,扭头看向货站老板。“你的,你的,大学录取通知书。我误会你了,孩子,你是为了让妈妈多休息才赶走她的吧。”
一鹤笑了笑,站起身,摸了摸怀里的鹤骨笛,她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤,抖动着全身的羽毛飞过大运河,穿过层层雨幕,冲向蓝天。
(选自《沧州日报》2022年7月29日第6版,有改动)
5. 请结合文章内容,以“一鹤的经历与成长”为线索,梳理小说情节。
运河寻母,告知落榜 → 替母扛货,强忍疲惫 → (1)
吹奏鹤骨笛,回忆父亲教诲
→拒绝母亲复读要求 → (2)
坚持劳作,身心坚韧
→ (3) 收到录取通知书,实现蜕变
6. 请从描写手法的角度,赏析文中画横线的句子。
一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来,双腿在微微颤抖,每挪动一步身体就矮下去一截,泪水藏在汗水里流下来。
运用动作描写,通过“站”“颤抖”“挪动”等词,展现了一鹤初次承担重活的艰难与疲惫,通过具象化的描写,刻画了一鹤稚嫩却有担当的形象。
答案
5.(1)吹奏鹤骨笛,回忆父亲教诲 (2)坚持劳作,身心坚韧 (3)收到录取通知书,实现蜕变
6. 运用动作描写,通过“站”“颤抖”“挪动”等词,展现了一鹤初次承担重活的艰难与疲惫,通过具象化的描写,刻画了一鹤稚嫩却有担当的形象。
6. 运用动作描写,通过“站”“颤抖”“挪动”等词,展现了一鹤初次承担重活的艰难与疲惫,通过具象化的描写,刻画了一鹤稚嫩却有担当的形象。
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