2. 我们想邀请哪吒读读我们学习的课文,怕他会有不认识的字,特别给加点生字加上了拼音,以下全部正确的一项是(
A.粗糙 (zāo) 山巅 (diān)
B.匀称 (chèng) 呈 现(chén)
C.空隙 (xī) 岛屿 (yǔ)
D.和 弄(huò) 挨 挨挤挤(āi)
D
)A.粗
B.匀
C.空
D.
答案
2.D
3. 我们想邀请哪吒看看我们的书写,下列书写完全正确的一组是(
A.辩论 溶易
B.形壮 模形
C.浓密 丁零
D.拆分 等侍
C
)A.辩论 溶易
B.形壮 模形
C.浓密 丁零
D.拆分 等侍
答案
3.C
4.哪吒对“童年回忆录”中“骄傲”一词的意思有点不明白,下列句子中加点词的意思与其含义相同的是(
A.铁罐骄傲 自大,大家都不喜欢它。
B.航天英雄杨利伟是中国人的骄傲 。
C.谦虚使人进步,骄傲 使人落后。
D.小明刚取得一点成绩就骄傲 自满,逢人就炫耀。
B
)A.铁罐
B.航天英雄杨利伟是中国人的
C.谦虚使人进步,
D.小明刚取得一点成绩就
答案
4.B
二、该锻炼我们的语言表达能力啦,这样才能更好地和小哪吒聊天。
5. 写出带有动作、神态描写的提示语,把句子补充完整。
他
6. 照样子,把句子写具体。
示例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的有 的 骑着马,有的有 的 挑着担,有的有 的 赶着毛驴,有的有 的 推着独轮车,有的有 的 悠闲地在街上溜达。
花坛里的花儿千姿百态:有的
7. 围绕“含羞草可有趣啦”这个意思写句子。
5. 写出带有动作、神态描写的提示语,把句子补充完整。
他
神情激动,边跑边喊
:“我们赢了!”6. 照样子,把句子写具体。
示例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的
花坛里的花儿千姿百态:有的
高傲地昂首仰望
,有的谦虚地低头沉思
,有的随风扭动纤细的腰肢
,有的大方地展示美丽的衣裙
。7. 围绕“含羞草可有趣啦”这个意思写句子。
含羞草可有趣啦!有时候一阵风吹过,它也会羞答答地把叶
子闭合起来,好像在和微风玩捉迷藏。
答案
5. 示例:神情激动,边跑边喊
6. 示例:高傲地昂首仰望 谦虚地低头沉思 随风扭动纤细的腰肢 大方地展示美丽的衣裙
7. 示例:含羞草可有趣啦!有时候一阵风吹过,它也会羞答答地把叶子闭合起来,好像在和微风玩捉迷藏。
6. 示例:高傲地昂首仰望 谦虚地低头沉思 随风扭动纤细的腰肢 大方地展示美丽的衣裙
7. 示例:含羞草可有趣啦!有时候一阵风吹过,它也会羞答答地把叶子闭合起来,好像在和微风玩捉迷藏。
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