6.口语交际。
你的同桌王萌是个“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,对父母心生怨恨,产生厌学情绪。你会这样劝慰他:。
你的同桌王萌是个“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,对父母心生怨恨,产生厌学情绪。你会这样劝慰他:。
答案
王萌,我特别能理解你平时缺少父母陪伴的委屈,其实你的爸爸妈妈外出打工是为了给你创造更好的生活条件,他们在外打拼也十分辛苦,心里一直牵挂着你呀。咱们现在好好努力读书,才不会辜负他们的付出,以后也能一家人更幸福地生活在一起,你可别灰心,我之后也会多陪着你的。
解析
这道口语交际题作答需符合要求:第一,称呼得体,语气要真诚委婉,避免生硬说教;第二,先共情王萌缺少亲情陪伴的委屈感受,再引导她理解父母外出务工的难处,消解对父母的怨恨情绪;第三,点明学习的价值,鼓励她振作起来,打消厌学的想法,表述要符合初中生的交流语境,通顺自然。
7.从下列词语中任选三个词写一段话,要求用上一种修辞手法。
叮嘱 人迹罕至 幽寂 瞬息 肿胀 恐惧
叮嘱 人迹罕至 幽寂 瞬息 肿胀 恐惧
答案
我牢记着妈妈出门前的叮嘱,走进了这片幽寂、人迹罕至的山林,暮色像一块厚重的灰布转眼就罩住了四周,方才还满溢的新鲜感瞬息消散,草木晃动的模糊影子让我心底的恐惧像藤蔓一样飞快地生长出来。
解析
本题考查词语运用与语句创作能力,首先要准确把握备选词语的含义,从中挑选三个及以上便于串联的词语,设置符合逻辑的生活场景,再自然融入比喻、拟人等七年级阶段常见的修辞手法,保证语句连贯、表意通顺即可。
8.综合性学习。
(1)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单。(不少于4条)
(2)你是怎么对待烦恼的?(列举方法不少于4种)
(3)古代诗人也有烦恼,请写出两句表达烦恼或痛苦的诗句。
(1)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单。(不少于4条)
(2)你是怎么对待烦恼的?(列举方法不少于4种)
(3)古代诗人也有烦恼,请写出两句表达烦恼或痛苦的诗句。
白发三千丈,缘愁似个长。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
答案
8.(3)白发三千丈,缘愁似个长。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
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