6. 中华人民共和国成立时,中国的土地制度极不合理。在农村占农户总数不到7%的地主和富农,占有总耕地的 50%以上;而占全国农户 57%以上的贫农、雇农,却只占有耕地总数的 14%,他们终年劳作,却仍不得温饱。上述材料反映的是 (
A.土地改革的背景
B.土地改革的内容
C.土地改革的性质
D.土地改革的影响
A
)A.土地改革的背景
B.土地改革的内容
C.土地改革的性质
D.土地改革的影响
答案
6.A
解析
【分析】首先解读题干材料,明确材料描述的是中华人民共和国成立初期农村土地占有不合理的状况;接着回忆土地改革的相关概念:土地改革的背景是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展,当时地主、富农占有大量土地,而贫农、雇农无地或少地;土地改革的内容是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;性质是反封建的革命;影响是使农民获得土地,解放农村生产力等。通过区分各选项对应的概念,判断材料反映的是土地改革的背景。
【解析】题干材料指出建国初期,占农户总数不到7%的地主和富农占有总耕地50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农仅占有14%的耕地,这种不合理的封建土地制度是土地改革的背景。A选项:土地改革的背景是封建土地制度阻碍社会发展,符合材料;B选项:土地改革的内容是具体的土地分配政策,材料未体现;C选项:土地改革的性质是反封建,材料未涉及性质;D选项:土地改革的影响是改革后的结果,材料是改革前的状况,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】土地改革、建国初期农村经济状况
【点评】本题考查对土地改革相关概念的理解,需准确区分背景、内容、性质、影响的不同,属于基础识记类题目,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】题干材料指出建国初期,占农户总数不到7%的地主和富农占有总耕地50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农仅占有14%的耕地,这种不合理的封建土地制度是土地改革的背景。A选项:土地改革的背景是封建土地制度阻碍社会发展,符合材料;B选项:土地改革的内容是具体的土地分配政策,材料未体现;C选项:土地改革的性质是反封建,材料未涉及性质;D选项:土地改革的影响是改革后的结果,材料是改革前的状况,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】土地改革、建国初期农村经济状况
【点评】本题考查对土地改革相关概念的理解,需准确区分背景、内容、性质、影响的不同,属于基础识记类题目,难度不大。
【难度系数】0.6
二、非选择题
阅读下列材料,回答问题。
材料一
罗盛教,1951年参加中国人民志愿军赴朝作战,1952年1月2日为抢救朝鲜落水儿童崔莹英勇献身。他获朝鲜民主主义人民共和国一级国旗勋章,一级战士荣誉勋章。
材料二 在一次反击战中,邱少云所在部队奉命潜伏,不料他附近的枯草被敌人的炮火引燃。为了不暴露部队目标,邱少云强忍烈火烧灼的剧痛,坚持埋伏不动,直至牺牲。
(1)根据材料一、二写出黄继光、罗盛教和邱少云是在哪次战争中涌现出来的英雄人物。
(2)中国参加这次战争的目的是什么?这次战争的胜利有何意义?
(3)根据上述材料,概括上面几位英雄人物身上反映的时代精神。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
罗盛教,1951年参加中国人民志愿军赴朝作战,1952年1月2日为抢救朝鲜落水儿童崔莹英勇献身。他获朝鲜民主主义人民共和国一级国旗勋章,一级战士荣誉勋章。
材料二 在一次反击战中,邱少云所在部队奉命潜伏,不料他附近的枯草被敌人的炮火引燃。为了不暴露部队目标,邱少云强忍烈火烧灼的剧痛,坚持埋伏不动,直至牺牲。
(1)根据材料一、二写出黄继光、罗盛教和邱少云是在哪次战争中涌现出来的英雄人物。
(2)中国参加这次战争的目的是什么?这次战争的胜利有何意义?
(3)根据上述材料,概括上面几位英雄人物身上反映的时代精神。
答案
(1)抗美援朝战争。
(2)目的:抗美援朝,保家卫国。
意义:伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3)时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
(2)目的:抗美援朝,保家卫国。
意义:伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3)时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
解析
【分析】
首先,问题(1)需结合材料中的英雄人物,回忆其所属的历史战争;问题(2)要依据课本核心知识点,明确抗美援朝战争的目的和胜利意义;问题(3)需从英雄事迹中提炼出对应的时代精神,结合抗美援朝精神的内涵作答。
【解析】
(1) 材料中的黄继光、罗盛教、邱少云均是在抗美援朝战争中涌现的战斗英雄,因此他们属于抗美援朝战争时期的英雄人物。
(2) 中国参加抗美援朝战争的目的是“抗美援朝,保家卫国”;其胜利意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位;打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3) 从英雄们为国家、人民及朝鲜人民利益牺牲自我的事迹,可概括出其体现的时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【答案】
(1) 抗美援朝战争。
(2) 目的:抗美援朝,保家卫国。意义:伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3) 时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【知识点】
抗美援朝战争;抗美援朝的目的与意义;抗美援朝精神
【点评】
本题以抗美援朝英雄人物事迹为载体,考察抗美援朝相关基础史实,难度适中,有助于学生理解抗美援朝的历史价值和精神内涵,是对历史核心知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6
首先,问题(1)需结合材料中的英雄人物,回忆其所属的历史战争;问题(2)要依据课本核心知识点,明确抗美援朝战争的目的和胜利意义;问题(3)需从英雄事迹中提炼出对应的时代精神,结合抗美援朝精神的内涵作答。
【解析】
(1) 材料中的黄继光、罗盛教、邱少云均是在抗美援朝战争中涌现的战斗英雄,因此他们属于抗美援朝战争时期的英雄人物。
(2) 中国参加抗美援朝战争的目的是“抗美援朝,保家卫国”;其胜利意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位;打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3) 从英雄们为国家、人民及朝鲜人民利益牺牲自我的事迹,可概括出其体现的时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【答案】
(1) 抗美援朝战争。
(2) 目的:抗美援朝,保家卫国。意义:伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
(3) 时代精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【知识点】
抗美援朝战争;抗美援朝的目的与意义;抗美援朝精神
【点评】
本题以抗美援朝英雄人物事迹为载体,考察抗美援朝相关基础史实,难度适中,有助于学生理解抗美援朝的历史价值和精神内涵,是对历史核心知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6
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