8.(2024·徐州模拟)用打气筒给自行车轮胎打气,打完后摸一摸打气筒的外壁,发现外壁变热了.请解释这一物理现象：.

8.向下压活塞时,活塞对筒内空气做功,筒内空气的内能增大、温度升高,再通过热传递的方式使筒壁升温.当用打气筒打气时,克服活塞与筒壁间的摩擦做功,通过做功方式改变物体的内能,也使筒壁升温.

【分析】要解释打气筒外壁变热的现象，需从改变物体内能的两种方式（做功、热传递）入手分析。打气过程中存在两个做功场景：一是活塞压缩筒内空气，对空气做功使空气内能增大；二是活塞与筒壁摩擦，克服摩擦做功。同时，升温的空气会通过热传递将热量传给筒壁，最终导致外壁变热。
【解析】向下压打气筒活塞时，一方面，活塞对筒内空气做功，筒内空气的内能增大、温度升高，热量通过热传递的方式传递给筒壁，使筒壁温度升高；另一方面，打气过程中需要克服活塞与筒壁间的摩擦做功，通过做功将机械能转化为内能，使筒壁的内能增加、温度升高，因此打完气后打气筒外壁变热。
【答案】向下压活塞时,活塞对筒内空气做功,筒内空气的内能增大、温度升高,再通过热传递的方式使筒壁升温.当用打气筒打气时,克服活塞与筒壁间的摩擦做功,通过做功方式改变物体的内能,也使筒壁升温.
【知识点】做功改变物体内能、热传递改变物体内能
【点评】本题结合生活常见现象，考查内能改变的两种方式，要求学生将物理知识与实际场景结合，理解压缩气体做功和摩擦做功的内能变化，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5

9.向保温瓶胆内注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来(如图所示).这一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的能，这种能量的转化是通过来完成的.

甲
乙
丙

9.内 机械 做功

【分析】
要解决这道题，需结合能量转化和做功改变内能的知识思考：保温瓶内注入热水后，瓶内气体受热，内能增加；盖上软木塞后，气体膨胀推动软木塞向上运动，此时气体对外做功，自身内能减少，转化为软木塞运动的机械能，能量转化通过做功完成。
【解析】
保温瓶内注入热水后，瓶内气体温度升高，内能增大；盖上软木塞后，瓶内气体膨胀，对软木塞施加力，使软木塞由静止变为运动，获得机械能。这一过程中，瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能，这种能量转化是通过气体对软木塞做功实现的。
【答案】
内 机械 做功
【知识点】
内能转化 机械能 做功改变内能
【点评】
本题结合生活中的保温瓶现象，考查能量转化和做功改变内能的基础知识点，贴近生活，是对基础概念的应用。
【难度系数】
0.7

10.如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时捡拾起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比（填“变高”“变低”或“没有变化”），发生的能量转化与图（填“乙”或“丙”）所示冲程是一致的。若该汽油机每秒钟对外做功20次，则每秒钟完成了个工作循环。

10.变低 丙 20

【分析】
首先分析气球喷气的能量变化：气球内气体向外喷出时，气体对外做功，内能转化为机械能，气体的内能减小，温度降低，因此喷气嘴部温度会变低。接着判断汽油机的冲程：乙图中，进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，能量转化为机械能→内能；丙图中，进气门和排气门均关闭，活塞向下运动，火花塞点火，是做功冲程，能量转化为内能→机械能，与气球的能量转化一致，故对应丙图。最后，汽油机一个工作循环对外做功1次，因此每秒对外做功20次时，完成20个工作循环。
【解析】
1. 气球喷气时，内部气体对外做功，内能转化为机械能，气体内能减少，温度降低，所以嘴部温度变低。
2. 汽油机冲程判断：乙图中，两气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，能量转化是机械能转化为内能；丙图中，两气门关闭，活塞向下运动，火花塞点火，为做功冲程，能量转化是内能转化为机械能，与气球的能量转化相同，故选丙。
3. 汽油机的工作循环：一个工作循环对外做功1次，因此每秒对外做功20次时，完成20个工作循环。
【答案】
变低 丙 20
【知识点】
内能的改变、汽油机冲程、汽油机工作循环
【点评】
本题结合生活实例考查内能的改变，同时结合汽油机冲程考查能量转化和工作循环，需掌握冲程判断方法及汽油机工作循环与做功次数的关系，属于基础综合题。
【难度系数】
0.6

11.(2025·梅州一模)如图是简易活塞式点火器.古人以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒.取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃.下列实例与此改变内能的方式相同的是 ()

A.热水取暖
B.冷敷降温
C.钻木取火
D.哈气取暖

11.C

【分析】
首先明确简易活塞式点火器的取火原理：猛推推杆时，人对套筒内的气体做功，将机械能转化为气体的内能，使气体内能增加、温度升高，达到艾绒的着火点从而使其燃烧，该过程是通过做功改变物体的内能。接下来分析各选项改变内能的方式，找出与题干原理相同的选项。
【解析】
猛推推杆时，对套筒内气体做功，机械能转化为气体的内能，属于做功改变内能。
A选项：热水取暖是通过热传递（热量从热水转移到被取暖物体）改变内能，不符合题意；
B选项：冷敷降温是通过热传递（热量从被降温物体转移到冷敷料）改变内能，不符合题意；
C选项：钻木取火是通过克服摩擦做功，将机械能转化为木头的内能，属于做功改变内能，与题干方式相同，符合题意；
D选项：哈气取暖是通过热传递（口中热气的热量转移到手上）改变内能，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
做功改变内能、热传递改变内能
【点评】
本题考查改变内能的两种方式，核心是区分“做功（能量转化）”和“热传递（能量转移）”的本质差异，结合生活实例分析即可，属于基础题型。
【难度系数】
0.4

12.如图所示流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是（）


A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
C.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

12.D

【分析】
要解决这道题，需先回忆单缸四冲程汽油机的工作循环顺序及各冲程的能量转化规律：四冲程汽油机的工作循环依次为吸气冲程→压缩冲程→做功冲程→排气冲程；其中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能。据此对应图中①②③④的位置，分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 四冲程汽油机的工作循环顺序为：吸气冲程后是压缩冲程，压缩冲程后是做功冲程，最后是排气冲程，因此图中①为压缩冲程，③为做功冲程；
2. 压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体，将机械能转化为内能，故②为机械能转化为内能；
3. 做功冲程中，燃气膨胀推动活塞做功，将内能转化为机械能，故④为内能转化为机械能；
综上，符合上述分析的是选项D。
【答案】
D
【知识点】
内燃机四冲程；能量转化
【点评】
本题考查单缸四冲程汽油机的工作顺序和各冲程的能量转化，属于基础知识点，需准确记忆四冲程的排列顺序及对应能量变化。
【难度系数】
0.6

13.如图所示为汽车的四缸发动机工作原理，内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。若在图示状态中，汽缸1正在做功，汽缸3正在排气，则飞轮转动半周后，正在做功的汽缸是 （）

A.汽缸1
B.汽缸2
C.汽缸3
D.汽缸4

13.B 【点拨】四冲程汽油机只在做功冲程对外做功,内能转化为机械能,获得动力.若在图示状态中,汽缸1正在做功,汽缸3正在排气,则汽缸2正在压缩,汽缸4正在吸气.压缩冲程之后是做功冲程,所以飞轮转动半周后,正在做功的是汽缸2.

【分析】首先明确四缸发动机的四个汽缸工作过程是错开的，每个汽缸依次经历吸气、压缩、做功、排气四个冲程，飞轮每转半周，各汽缸的冲程会按顺序推进一个。先根据题目给出的当前状态（汽缸1做功，汽缸3排气），判断出另外两个汽缸的当前冲程，再分析飞轮转动半周后各汽缸的冲程变化，找到正在做功的汽缸。
【解析】根据四缸发动机的工作原理，结合图示状态：当前汽缸1处于做功冲程，汽缸3处于排气冲程，由此可推出汽缸2处于压缩冲程，汽缸4处于吸气冲程。内燃机的四个冲程顺序为吸气→压缩→做功→排气，当飞轮转动半周后，各汽缸的冲程向前推进一个：汽缸1做功后进入排气冲程，汽缸3排气后进入吸气冲程，汽缸2压缩后进入做功冲程，汽缸4吸气后进入压缩冲程。因此，飞轮转动半周后，正在做功的汽缸是汽缸2。
【答案】B
【知识点】内燃机四冲程、四缸发动机工作原理
【点评】本题考查内燃机冲程的判断，关键是理解四缸发动机各冲程的错开关系，以及飞轮转动时各汽缸冲程的推进规律，需结合四冲程的顺序分析。
【难度系数】0.5