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一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
觉 （睡觉（jué jiào）
觉 （jué jiào）悟）
监 （监（jiān jiàn）督
监 （jiān jiàn）生）
禁 （禁（jīn jìn）不住
禁 （jīn jìn）止）
答案
睡觉(jiào√) 觉悟(jué√) 监督(jiān√) 监生(jiàn√) 禁不住(jīn√) 禁止(jìn√)
解析
本题考查多音字的读音辨析：1. “觉”表示睡眠相关含义时读jiào，对应词语“睡觉”；表示醒悟、感知的含义时读jué，对应词语“觉悟”。2. “监”表示察看、督导的含义时读jiān，对应词语“监督”；“监生”是和古代国子监相关的特有称谓，此时“监”读jiàn。3. “禁”表示承受、忍耐的含义时读jīn，对应词语“禁不住”；表示不许、明令制止的含义时读jìn，对应词语“禁止”。
二、找出不同类的词语并写在括号里。
1. 白杨 柳树 树木 梧桐 水杉 （
2. 桃花 梨花 牡丹花 荷花 礼花 （
3. 馒头 面条 大米 包子 大饼 （
4. 汉族 白族 满族 民族 布依族 （
1. 白杨 柳树 树木 梧桐 水杉 （
树木
）2. 桃花 梨花 牡丹花 荷花 礼花 （
礼花
）3. 馒头 面条 大米 包子 大饼 （
大米
）4. 汉族 白族 满族 民族 布依族 （
民族
）答案
1.树木
2.礼花
3.大米
4.民族
2.礼花
3.大米
4.民族
三、根据所学内容填空。
1. 学习了第三单元，我们知道了我国已经有三四千年历史的文字是，知道了刻在龟甲或兽骨上的文字叫。
2. 这段时间，我们积累了不少诗句：有听闻官军收复失地的欣喜若狂，如杜甫的“，初闻涕泪满衣裳”；有保家卫国的壮志豪情，如王昌龄的“黄沙百战穿金甲，”；也有富有情趣的农村晚景图，如雷震的“牧童归去横牛背，”。
3. 《景阳冈》选自写的《》，本文按照的顺序写了的事，表现了武松的英雄性格。
1. 学习了第三单元，我们知道了我国已经有三四千年历史的文字是，知道了刻在龟甲或兽骨上的文字叫。
2. 这段时间，我们积累了不少诗句：有听闻官军收复失地的欣喜若狂，如杜甫的“，初闻涕泪满衣裳”；有保家卫国的壮志豪情，如王昌龄的“黄沙百战穿金甲，”；也有富有情趣的农村晚景图，如雷震的“牧童归去横牛背，”。
3. 《景阳冈》选自写的《》，本文按照的顺序写了的事，表现了武松的英雄性格。
答案
1. 汉字；甲骨文
2. 剑外忽传收蓟北；不破楼兰终不还；短笛无腔信口吹
3. 施耐庵；水浒传；事情发展；武松途经景阳冈，在酒店畅饮后，赤手空拳打死危害当地的猛虎；豪放、勇武、机敏
2. 剑外忽传收蓟北；不破楼兰终不还；短笛无腔信口吹
3. 施耐庵；水浒传；事情发展；武松途经景阳冈，在酒店畅饮后，赤手空拳打死危害当地的猛虎；豪放、勇武、机敏
解析
这是对五年级下册课内汉字常识、古诗积累、经典课文内容理解的综合考查，结合课本对应单元所学的知识内容，准确填写相关内容即可。
四、写出下列句子所运用的人物描写的方法。
1. 刘伯承说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（
2. 毛主席的目光中流露出无限的眷恋。（
语文五年级
3. 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（
4. 武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”（
5. 在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。（
1. 刘伯承说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（
语言描写
）2. 毛主席的目光中流露出无限的眷恋。（
神态描写
）语文五年级
3. 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（
动作描写
）4. 武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”（
心理描写
）5. 在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。（
外貌描写
）答案
1.语言描写
2.神态描写
3.动作描写
4.心理描写
5.外貌描写
2.神态描写
3.动作描写
4.心理描写
5.外貌描写
