6.始建于公元前256年的都江堰水利工程,巧妙利用自然地形、水沙运动规律,通过尊重自然的方式解决问题。都江堰“乘势利导、因时制宜”的治水之“道”,主要体现的理念是(
A.征服自然,改造河流走向满足人类需求
B.高效利用资源,通过大坝蓄水实现能源最大化
C.体现人与自然和谐相处,顺应自然规律实现可持续发展
D.展示古代军事防御思想,通过水利系统阻断外敌入侵
C
)A.征服自然,改造河流走向满足人类需求
B.高效利用资源,通过大坝蓄水实现能源最大化
C.体现人与自然和谐相处,顺应自然规律实现可持续发展
D.展示古代军事防御思想,通过水利系统阻断外敌入侵
答案
6.C
7. 2025年秋,哈尔滨市兆麟公园迎来千只野生鸳鸯聚集,数量创下历年纪录。市民与志愿者携手科学投喂助其南迁。这场候鸟奇观,既彰显了城市优良的生态环境,也引发人们对人与自然和谐共生、可持续发展的深度思考。如果你也想参与类似的投喂活动,可以(
①提前了解科学投喂方法 ②保持安静,不随意靠近 ③捐赠专用饲料,不随意投喂 ④热心公益,直接去参与管理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①提前了解科学投喂方法 ②保持安静,不随意靠近 ③捐赠专用饲料,不随意投喂 ④热心公益,直接去参与管理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
7.A
8. 漫画中的做法体现了 (
①新能源汽车即将全面代替燃油车 ②科技创新促进人与自然和谐共处 ③国家政策精准引导绿色发展方向
④新能源生活能体现生态责任担当

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①新能源汽车即将全面代替燃油车 ②科技创新促进人与自然和谐共处 ③国家政策精准引导绿色发展方向
④新能源生活能体现生态责任担当
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
8.D
9.人们很早就懂得与自然和谐相处,留下了许多体现生态智慧的思想和实践。以下选项能体现古人坚持“人与自然和谐相处”理念的是(
①孟子提出“不违农时,谷不可胜食也”,合理利用资源 ②明清时期大规模进行“围湖造田”,削弱了湖泊的蓄洪能力 ③秦律规定“春二月,毋敢伐材木山林”,用法律保护春季林木生长 ④老子主张“人法地,地法天,天法道,道法自然”,强调遵循自然规律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①孟子提出“不违农时,谷不可胜食也”,合理利用资源 ②明清时期大规模进行“围湖造田”,削弱了湖泊的蓄洪能力 ③秦律规定“春二月,毋敢伐材木山林”,用法律保护春季林木生长 ④老子主张“人法地,地法天,天法道,道法自然”,强调遵循自然规律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
9.C
10. 辨析说明(对下列观点或行为进行评判并说明理由)。
在学习“地球——我们的家园”一课时,六年级(1)班的同学们在保护环境的观点上出现了分歧:
观点一 人类是地球的“主人”,要想生存和发展就必须利用和改造自然、获取资源,因此对自然界造成一些破坏在所难免。
观点二 地球是人类的“母亲”,给我们提供生存必需的资源,我们应该像敬重母亲般敬畏自然,在利用和改造自然的同时,也要与自然和谐相处。
请你结合所学知识,对这两种观点进行评析。
在学习“地球——我们的家园”一课时,六年级(1)班的同学们在保护环境的观点上出现了分歧:
观点一 人类是地球的“主人”,要想生存和发展就必须利用和改造自然、获取资源,因此对自然界造成一些破坏在所难免。
观点二 地球是人类的“母亲”,给我们提供生存必需的资源,我们应该像敬重母亲般敬畏自然,在利用和改造自然的同时,也要与自然和谐相处。
请你结合所学知识,对这两种观点进行评析。
答案
10. 观点一的说法不正确,观点二的观点正确。人类不是地球的“主人”,地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等,是人类赖以生存的“母亲”。人类在利用和改造自然的过程中,要学会与自然和谐相处。人与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。(言之有理即可)
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