三、选词填空。

1. 深夜,窗外一片(),连远处田野里的虫鸣都听不见了。我生怕打扰这美好的夜晚,便()地翻着书页。

2. 气象员根据卫星云图和观测数据,可以()出未来的天气变化;而我们根据今天傍晚天边的红霞,也能()明天可能是个好天气。

1.宁静 安静 2.预测 推测

四、阅读短文，回答问题。
葡萄月令(节选)
汪曾祺
六月，浇水、喷药、打条、掐须。
葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。
葡萄不招虫。葡萄会生病，所以要经常喷波尔多液。但是它不像桃，桃有桃食心虫；梨，梨有梨食心虫。葡萄不用疏虫果。——果园每年疏虫果是要费很多工的。虫果没有用，黑黑的一个半干的球，可是它耗养分呀!所以，要把它“疏”掉。
七月，葡萄“膨大”了。
掐须、打条、喷药，大大地浇一次水。
追一次肥。追硫铵。在原来施粪肥的沟里撒上硫铵。然后，就把沟填平了，把硫铵封在里面。
汉朝是不会追这次肥的，汉朝没有硫铵。
通过短文了解葡萄的生长过程，写一写六月和七月的葡萄有什么不同。

六月，葡萄是硬的，像绿玻璃料做的纽子，要经常喷波尔多杀虫液；七月葡萄膨大，要大浇一次水，追硫铵肥。

五、观察一种植物的生长过程，仿照《葡萄月令》写段话。

示例：三月，我把向日葵种子埋进花盆的软土里，没几天，黑亮的种子就撑破外衣，冒出两瓣圆滚滚的嫩黄小芽。四月，细茎慢慢长高，茎上覆着一层软软的白绒毛，宽宽的绿叶一片接一片往外冒，风一吹就轻轻晃。六月，花茎顶端托出了圆圆的花骨朵，明黄的花瓣一层层展开，花盘每天都跟着太阳转圈圈。八月，沉甸甸的花盘低下了头，金黄的花瓣慢慢变干，花盘里挤满了饱满的葵花籽，凑过去闻，满是太阳晒出来的清香味。

这道题旨在锻炼同学们的观察能力与有序表达能力，我们可以挑选自己熟悉的常见植物，参照《葡萄月令》按月记录植物生长变化的写法，把不同时段植物的外形、生长特点写得真实鲜活，贴合日常观察的感受即可。