1. 用“√”画出下列加点字的正确读音。
檀香（dān tán）
省略（luè lüè）
闪烁（shuò lè）
跪拜（wēi guì）
轻盈（yín yíng）
蔚蓝（wèi wēi）
雕像（dāo diāo）
蔓草（màn wàn）
延长（yán tíng）
汹涌（xōng xiōng）
低洼（wā wō）
揉搓（róu rǒu）

1. tán lüè shuò guì yíng wèi diāo màn yán xiōng wā róu

2.昨天(8月14日)下午分享会结束后,三年级(1)班的芳芳发现自己的红色背包落在了分享会的活动现场,请你帮她写一则寻物启事。

寻物启事
昨天下午分享会结束后,我把一个红色背包落在了活动现场。如果有人捡到,请与我联系。非常感谢!
三年级(1)班 芳芳
8月15日

3. 阅读文章，完成练习。
①所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。
②水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得（惊奇 出奇），占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没有人给它们换水，更没有人喂它们食物。
③没有人关心它们又怎样，它们可以相互帮助！大嘴巴饿极了，它去（咬 吞）落在水底下的海棠核。海棠核堵在它的嗓子眼儿里，它痛苦不堪。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来，它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
④沙沙沙，下雨了。雨点儿落在池塘里，池塘开心地笑了，露出了许多小酒窝。池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去。小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴（驮 背）在背上快活地兜圈子。
⑤小朋友们看见了，欢喜地叫着：“快瞧呀！池塘里有两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”
⑥大伙儿在水池边围了一圈儿，金鱼馆的管理员叔叔也来了。他（惊奇 出奇）地说：“多么会表演的小金鱼，我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
（有改编）
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》《胖驴和瘦马》，像这样的故事题目特别有意思，请你根据这类题目的特点，也为本故事起个题目吧：《》。
（2）恰当的词语能让文章的语言更加传神，用“√”选出括号里最恰当的词语吧！
（3）读第②～④段，用“”画出这三个自然段的关键句。借助关键句，我们可以概括段落大意，请据此完成下图。

(1)示例:大嘴巴和小尾巴
(2)出奇 吞 驮 惊奇
(3)因海棠核卡在嗓子眼儿里,疼痛难忍,几乎无法承受这种痛苦。
水池里只剩下两条最难看的小鱼。
没有人关心它们又怎样,它们可以相互帮助!
两条小鱼在水里欢快地游来游去。
最难看 相互帮助