一、根据句意及所给首字母或中文提示，写出句中所缺单词。
1. I like eating fish very much because I think it is very d.
2. My brother doesn't like l, because they taste sour(酸的).
3. — What do you like eating in summer? — W, especially when I am very thirsty.
4. My sister likes eating apples and (黄瓜) very much.
5. Life is like a box of (巧克力). You never know what you're going to get.
6. I often feed my rabbit some (胡萝卜).

1. delicious 2. lemons 3. Watermelons 4. cucumbers
5. chocolate 6. carrots

【分析】
本题为根据句意、首字母或中文提示填写正确单词的题目，解题思路为：1. 通读句子理解语境，明确句子要表达的含义；2. 结合给出的首字母或中文提示，联想对应的英文单词；3. 检查单词的形式是否符合语境要求（如名词单复数、句首大写等），确保答案准确。
【解析】
1. 句意：我非常喜欢吃鱼，因为我认为它很美味。结合首字母d及语境，填形容词delicious。
2. 句意：我哥哥不喜欢柠檬，因为它们尝起来酸。结合首字母l、复数代词they及语境，填可数名词复数lemons。
3. 句意：——夏天你喜欢吃什么？——西瓜，尤其是我非常渴的时候。结合首字母W、语境（夏天解渴的食物）及句首大写要求，填Watermelons。
4. 中文提示为“黄瓜”，且与apples并列，需用复数形式，填cucumbers。
5. 中文提示为“巧克力”，a box of后接不可数名词，填chocolate。
6. 中文提示为“胡萝卜”，some后接可数名词复数，填carrots。
【答案】
1. delicious 2. lemons 3. Watermelons 4. cucumbers 5. chocolate 6. carrots
【知识点】
英语单词拼写、名词的数、名词词义
【点评】
本题考查日常食物相关的基础词汇运用，难度较低，需注意名词单复数变化及句首大写的细节，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.3

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
healthy snack be good for drink cola have a good lifestyle
1. The shop is not very big, but there are enough in it.
2. To be in good , you should eat vegetables every day.
3. It's bad for us every day. You had better drink some water.
4. Our teacher always tells us how .
5. — Why do you like eating vegetables, Chen Dan?
— Because they our health.

1. snacks 2. health 3. to drink cola 4. to have a good lifestyle 5. are good for

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内各词/短语的含义，再结合每个句子的语境、语法结构（如名词复数、固定短语、不定式结构等）选择恰当的词并变形，且每个词/短语仅用一次。具体思路：1. 分析句子1的语境（商店里的物品），结合enough的用法选可数名词复数；2. 句子2中in good后需名词，对应固定短语；3. 句子3是固定句型，需不定式结构；4. 句子4是疑问词+不定式结构；5. 句子5是固定短语搭配，结合主语确定be动词形式。
【解析】
1. 句意：这家商店不大，但里面有足够的零食。enough修饰可数名词复数，方框中snack的复数形式为snacks，符合语境。
2. 句意：为了身体健康，你应该每天吃蔬菜。固定短语in good health意为“身体健康”，healthy的名词形式为health，符合要求。
3. 句意：每天喝可乐对我们不好，你最好喝水。固定句型It's + adj + for sb to do sth，需用动词不定式，故填to drink cola。
4. 句意：我们老师总是告诉我们如何拥有良好的生活方式。“疑问词+不定式”结构（how to do）作tell的宾语，方框中have a good lifestyle符合语境。
5. 句意：因为它们对我们的健康有益。固定短语be good for意为“对……有益”，主语they为复数，be动词用are，故填are good for。
【答案】
1. snacks 2. health 3. to drink cola 4. to have a good lifestyle 5. are good for
【知识点】
词汇运用、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查基础词汇的词义理解、常用固定短语及语法结构（不定式、疑问词+不定式），难度适中，侧重学生的语境分析和基础语法运用能力，属于初中英语常见题型。
【难度系数】
0.6

1. — Kate, apple on the table is for you. Eat it before you go to school.
— Thanks, Mum. apple a day keeps the doctor away.

A.the; An
B.an; An
C.an; The
D.the; The

1. A 第一空用定冠词the，特指桌子上的苹果。第二空用An表示泛指。

【分析】
本题考查定冠词与不定冠词的用法，解题分两步：第一步，判断第一空：句中“on the table”限定了苹果的具体位置，是特指桌子上的那个苹果，需用定冠词the；第二步，判断第二空：谚语中“一个苹果”是泛指数量“一”，且apple以元音音素开头，需用不定冠词an，据此选出正确选项。
【解析】
第一空，“on the table”作为后置定语修饰apple，特指桌子上特定的那个苹果，因此使用定冠词the；第二空，此处表示泛指“一个苹果”，且apple的发音以元音音素/æ/开头，需用不定冠词an，结合选项可知答案为A。
【答案】
A
【知识点】
定冠词、不定冠词
【点评】
本题结合日常语境和谚语考查冠词的基础用法，是初中英语的核心基础考点，需掌握“特指用the、泛指单数可数名词时根据发音音素选择a/an”的规则。
【难度系数】
0.7

2. — I like . Would you like to give me? — OK. Here you are.

A.sweet; some for
B.sweets; some to
C.sweet; amy to
D.sweets; amy to

2. B sweet是可数名词，用复数表示一类事物。give sth. to sb. = give sb. sth. 给某人某物。

【分析】首先分析第一空：sweet表示“糖果”是可数名词，此处泛指这类事物，需用复数形式sweets，据此排除A、C选项；再分析第二空：考查固定搭配“give sth. to sb.”（给某人某物），此处需用介词to连接间接宾语me，排除D选项，最终确定答案。
【解析】1. 第一空：sweet作“糖果”讲为可数名词，泛指一类事物时用复数形式sweets，A、C选项用单数sweet，不符合语法，排除；2. 第二空：固定搭配“give sth. to sb.”表示“把某物给某人”，此处结构为give some（代指sweets） to me，D选项用错误的介词搭配，排除，因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、动词短语give的用法
【点评】本题考查英语基础的名词复数形式和常用动词搭配，属于核心语法基础题，侧重对基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7

3. Running can help us healthy and we also need vegetables fit.

A.keeps; to keep
B.keep; keep
C.keep; to keep
D.keeping; to keep

3. C help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事。第二空用不定式to keep表目的。

【分析】
这道题考查help的固定搭配和不定式作目的状语的用法。首先回忆help的结构：help sb. (to) do sth.，意为“帮助某人做某事”，据此确定第一个空的形式；再分析第二个空，句子表达“需要蔬菜来保持健康”，此处表目的，需用不定式结构，由此选出正确选项。
【解析】
1. 第一个空：根据固定搭配help sb. (to) do sth.，此处需用动词原形，A选项keeps（第三人称单数）、D选项keeping（动名词）不符合，排除A、D。
2. 第二个空：此处表示“需要蔬菜来保持健康”，表目的，需用不定式to do结构，B选项第二个空为动词原形keep，无目的含义，排除B。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
help的固定搭配；不定式作目的状语
【点评】
本题考查初中英语基础知识点，涉及help的固定用法和不定式表目的，是常见的单项选择题型，需学生牢记相关搭配和用法。
【难度系数】
0.3

4. — Can I help you? — Yes, , please. I want something to drink now.

A.some juice
B.two tomatoes
C.some pork
D.some beef

4. A 根据“I want something to drink now.”可知，只有some juice属于饮品类。

【分析】
首先理解对话语境，问句是服务类用语“Can I help you?”，答句后半句明确提到“I want something to drink now”，说明需要选择饮品类的物品。接下来分析每个选项的类别，排除非饮品的选项，即可得出正确答案。
【解析】
根据答句中的关键信息“I want something to drink now”可知，需选择属于饮品类的选项。选项A some juice（一些果汁）属于饮品；选项B two tomatoes（两个西红柿）、C some pork（一些猪肉）、D some beef（一些牛肉）均属于食物，不符合“喝的东西”的要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；名词词义辨析
【点评】
本题考查日常购物场景下的交际用语及名词分类，需结合答句中的核心信息“drink”判断选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

5. My sister wants to have a healthy diet, so she may have less .

A.milk
B.beef
C.rice
D.cola

5. D 根据have a healthy diet可知，应少喝饮料，cola是饮料，符合语境。

【分析】
首先明确题目语境：姐姐想要健康饮食，需选择健康饮食中应减少摄入的物品。先理解各选项名词含义，再结合健康饮食的常识判断：健康饮食应减少高糖、不健康的饮品，据此筛选正确选项。
【解析】
题目意为“我姐姐想要健康饮食，所以她可能要少喝______”。逐一分析选项：A. milk（牛奶，富含蛋白质与钙，是健康饮品，不符合“少摄入”的要求）；B. beef（牛肉，属于健康肉类，提供优质蛋白，排除）；C. rice（米饭，是主食，为身体提供能量，属于健康饮食的合理组成部分，排除）；D. cola（可乐，属于碳酸饮料，高糖且不健康，符合健康饮食需减少摄入的要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；形容词比较级用法
【点评】
本题结合健康饮食常识考查名词词义辨析，难度较低，需学生掌握常见名词含义并结合语境分析。
【难度系数】
0.8

四、根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
主题群:生活与学习 子主题:健康的生活 语篇类型:说明文 难度:★★
The diet and lifestyle are very important for our health. If we don't have the right
1. f, we may have some health problems. Some people often eat too 2. m meat and other food high in fat(脂肪), like hot dogs and hamburgers. They do not have enough fruit or
3. v. They are usually too fat or too thin. They are not good. The best way to keep
4. f is to eat different food to meet our different needs.
Water is very 5. i to us too. Some people dislike drinking water. They 6. d sports drinks. These drinks are cool and sweet. And they can give us much 7. e. But they have much sugar. We should 8. n have too many sports drinks.
We should also do more exercise. Everyone should 9. s about an hour exercising every day. For a lot of people, their diet is OK. They should not change 10. w they eat. They will be healthier if they do some exercise.

1. food 2. much 3. vegetables 4. fit 5. important
6. drink 7. energy 8. not 9. spend 10. what

【分析】本题为根据短文语境和首字母提示填单词的题型，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（围绕健康饮食与生活方式展开）；2. 结合上下文逻辑、固定搭配、词性要求，匹配首字母确定每个空的单词；3. 验证单词是否符合语篇语义和语法规则。
【解析】1. 前文提到饮食和生活方式对健康重要，结合首字母f，此处填名词food（食物）；2. 修饰不可数名词meat，表“太多”，结合首字母m，填much；3. 与fruit并列，属健康饮食范畴，首字母v，填vegetables（常用复数）；4. 固定搭配keep fit（保持健康），结合首字母f，填fit；5. 结合语境，水对我们很重要，首字母i，填important；6. 前文说不喜欢喝水，此处表“喝”运动饮料，首字母d，填drink；7. 运动饮料能提供能量，首字母e，填energy；8. 前文提到运动饮料含大量糖，因此“不应该”喝太多，首字母n，填not；9. 固定搭配spend time (in) doing sth.，首字母s，填spend；10. 此处为宾语从句引导词，指代“吃的东西”，首字母w，填what。
【答案】1. food 2. much 3. vegetables 4. fit 5. important 6. drink 7. energy 8. not 9. spend 10. what
【知识点】首字母填空、健康生活词汇、固定搭配
【点评】本题围绕健康生活主题，考查学生语篇理解、词汇掌握及固定搭配运用，难度适中，需结合上下文逻辑解题。
【难度系数】0.6