一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
$\boxed{\mathrm{date back}\quad \mathrm{bottled ink}\quad \mathrm{calligraphy}\quad \mathrm{be different from}\quad \mathrm{four treasures of the study}}$
1. Learning
2. The
3. The traditional culture of Chinese folk
4. Modern ways of writing
5. The
$\boxed{\mathrm{date back}\quad \mathrm{bottled ink}\quad \mathrm{calligraphy}\quad \mathrm{be different from}\quad \mathrm{four treasures of the study}}$
1. Learning
calligraphy
can help teenagers calm down and improve their personal taste.2. The
four treasures of the study
are regarded as the symbol of traditional Chinese culture.3. The traditional culture of Chinese folk
dates back
to thousands of years ago and still enjoys great popularity today.4. Modern ways of writing
are different from
the traditional ways that ancient people used.5. The
bottled ink
which is sold in this shop has been used by many calligraphers.答案
1. calligraphy 2. four treasures of the study
3. dates back 4. are different from 5. bottled ink
3. dates back 4. are different from 5. bottled ink
解析
【分析】
首先明确方框内各词/短语的含义:date back(追溯)、bottled ink(瓶装墨水)、calligraphy(书法)、be different from(与……不同)、four treasures of the study(文房四宝)。解题时需先通读每个句子,分析句子所需的词性、数、时态等语法特征,再结合语境匹配方框内的词,注意每个词/短语只能用一次,最后验证填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:学习书法能帮助青少年平静下来并提升个人品味。此处需填名词,calligraphy(书法)符合语境,为不可数名词,直接填入。
2. 句意:文房四宝被视为中国传统文化的象征。此处需填复数名词短语,four treasures of the study对应句中be动词are,符合要求。
3. 句意:中国民间传统文化追溯到几千年前,至今仍广受欢迎。此处需填动词短语,主语culture为单数,一般现在时,故用date back的第三人称单数形式dates back。
4. 句意:现代写作方式与古代人使用的传统方式不同。此处需填表示“与……不同”的短语,主语ways为复数,be动词用are,故填are different from。
5. 句意:这家店售卖的瓶装墨水被很多书法家使用。此处需填名词短语,bottled ink符合语境,为不可数名词短语,直接填入。
【答案】
1. calligraphy 2. four treasures of the study 3. dates back 4. are different from 5. bottled ink
【知识点】
词汇运用、动词短语时态、名词的数
【点评】
本题为基础选词填空题,考查常用词汇及短语的语境运用,需掌握词汇含义、短语用法及主谓一致等语法细节,难度适中,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.6
首先明确方框内各词/短语的含义:date back(追溯)、bottled ink(瓶装墨水)、calligraphy(书法)、be different from(与……不同)、four treasures of the study(文房四宝)。解题时需先通读每个句子,分析句子所需的词性、数、时态等语法特征,再结合语境匹配方框内的词,注意每个词/短语只能用一次,最后验证填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意:学习书法能帮助青少年平静下来并提升个人品味。此处需填名词,calligraphy(书法)符合语境,为不可数名词,直接填入。
2. 句意:文房四宝被视为中国传统文化的象征。此处需填复数名词短语,four treasures of the study对应句中be动词are,符合要求。
3. 句意:中国民间传统文化追溯到几千年前,至今仍广受欢迎。此处需填动词短语,主语culture为单数,一般现在时,故用date back的第三人称单数形式dates back。
4. 句意:现代写作方式与古代人使用的传统方式不同。此处需填表示“与……不同”的短语,主语ways为复数,be动词用are,故填are different from。
5. 句意:这家店售卖的瓶装墨水被很多书法家使用。此处需填名词短语,bottled ink符合语境,为不可数名词短语,直接填入。
【答案】
1. calligraphy 2. four treasures of the study 3. dates back 4. are different from 5. bottled ink
【知识点】
词汇运用、动词短语时态、名词的数
【点评】
本题为基础选词填空题,考查常用词汇及短语的语境运用,需掌握词汇含义、短语用法及主谓一致等语法细节,难度适中,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.6
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Artists value the four
2. We met a girl
3. We should drink less
4. She keeps
5. The famous
1. Artists value the four
treasures
(treasure) of the study for their quality and cultural meaning.2. We met a girl
called
(call) Alice at the park yesterday.3. We should drink less
bottled
(bottle) water to protect the environment around us.4. She keeps
brushes
(brush) for painting on the desk.5. The famous
calligrapher
(calligraphy) will teach us how to write Chinese characters beautifully.答案
1. treasures 2. called 3. bottled 4. brushes
5. calligrapher
5. calligrapher
解析
【分析】
本题为英语词汇形式填空题,需结合句子结构、固定搭配及词类转换规则解题:
1. 空格前有基数词four,后接可数名词复数,故将名词treasure变为复数;
2. 空格处修饰名词girl,girl与call为被动关系,需用过去分词作后置定语;
3. 此处需修饰名词water,“瓶装水”的固定表达为bottled water,故用过去分词bottled作定语;
4. 此处指画笔,为可数名词,结合语境需用复数形式;
5. 空格前有形容词famous,需接表示人的名词,将名词calligraphy转换为指人的名词calligrapher。
【解析】
1. 句中four后需接可数名词复数,treasure的复数形式为treasures,故填treasures;
2. 名词girl与动词call是被动关系(被叫做),过去分词called作后置定语修饰girl,故填called;
3. “瓶装水”的固定搭配为bottled water,bottled为过去分词作定语,故填bottled;
4. brush为可数名词,此处指多支画笔,需用复数形式brushes,故填brushes;
5. famous后需接表示人的名词,calligraphy(书法)对应的指人名词为calligrapher(书法家),故填calligrapher。
【答案】
1. treasures 2. called 3. bottled 4. brushes 5. calligrapher
【知识点】
名词单复数、非谓语动词、词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式运用,涵盖名词单复数、非谓语动词、词性转换等核心知识点,题型常规,侧重基础能力,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语词汇形式填空题,需结合句子结构、固定搭配及词类转换规则解题:
1. 空格前有基数词four,后接可数名词复数,故将名词treasure变为复数;
2. 空格处修饰名词girl,girl与call为被动关系,需用过去分词作后置定语;
3. 此处需修饰名词water,“瓶装水”的固定表达为bottled water,故用过去分词bottled作定语;
4. 此处指画笔,为可数名词,结合语境需用复数形式;
5. 空格前有形容词famous,需接表示人的名词,将名词calligraphy转换为指人的名词calligrapher。
【解析】
1. 句中four后需接可数名词复数,treasure的复数形式为treasures,故填treasures;
2. 名词girl与动词call是被动关系(被叫做),过去分词called作后置定语修饰girl,故填called;
3. “瓶装水”的固定搭配为bottled water,bottled为过去分词作定语,故填bottled;
4. brush为可数名词,此处指多支画笔,需用复数形式brushes,故填brushes;
5. famous后需接表示人的名词,calligraphy(书法)对应的指人名词为calligrapher(书法家),故填calligrapher。
【答案】
1. treasures 2. called 3. bottled 4. brushes 5. calligrapher
【知识点】
名词单复数、非谓语动词、词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式运用,涵盖名词单复数、非谓语动词、词性转换等核心知识点,题型常规,侧重基础能力,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
(
A.prefer
B.protect
C.promise
D.produce
A
)1. Many students inksticks to other writing tools because they are traditional.A.prefer
B.protect
C.promise
D.produce
答案
1. A 【点拨】prefer A to B是固定搭配,意为“比起B更喜欢A”。故选A。
解析
【分析】
这是一道动词词义辨析及固定搭配题。首先需理解句子语境:很多学生________毛笔(inksticks)比其他书写工具,因为它们是传统的。接着分析各选项词义,结合固定搭配和句意判断正确选项。
【解析】
句子意为:很多学生比起其他书写工具更喜欢毛笔,因为毛笔是传统的。辨析选项:A. prefer意为“更喜欢”,固定搭配为prefer A to B(比起B更喜欢A),完全符合句意;B. protect意为“保护”,C. promise意为“承诺”,D. produce意为“生产”,代入句子均不符合逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配(prefer...to...)
【点评】
本题考查基础动词词义及常用固定搭配,属于常规题型,学生掌握核心词汇含义和prefer的搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
这是一道动词词义辨析及固定搭配题。首先需理解句子语境:很多学生________毛笔(inksticks)比其他书写工具,因为它们是传统的。接着分析各选项词义,结合固定搭配和句意判断正确选项。
【解析】
句子意为:很多学生比起其他书写工具更喜欢毛笔,因为毛笔是传统的。辨析选项:A. prefer意为“更喜欢”,固定搭配为prefer A to B(比起B更喜欢A),完全符合句意;B. protect意为“保护”,C. promise意为“承诺”,D. produce意为“生产”,代入句子均不符合逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配(prefer...to...)
【点评】
本题考查基础动词词义及常用固定搭配,属于常规题型,学生掌握核心词汇含义和prefer的搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
(
—Because its story more than 1, 800 years ago.
A.takes care of
B.dates back to
C.runs out of
D.gives up
B
)2. —Why is this writing brush so special?—Because its story more than 1, 800 years ago.
A.takes care of
B.dates back to
C.runs out of
D.gives up
答案
2. B 【点拨】date back to用于描述事物的历史起源。故选B。
解析
【分析】
本题考查动词短语的辨析,需先明确各选项短语的含义,再结合语境选择合适的表达。问句询问毛笔特别的原因,答句说明其故事的时间起源,因此要选表示“追溯到”含义的短语。
【解析】
逐一分析选项:A选项takes care of意为“照顾”;B选项dates back to意为“追溯到,始于”;C选项runs out of意为“用完,耗尽”;D选项gives up意为“放弃”。结合语境“its story ______ more than 1,800 years ago”,此处需表达“故事追溯到1800多年前”,故选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础的动词短语辨析题,侧重考查常见短语的含义及语境运用,学生只需掌握各短语意思并结合句子语境即可选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的辨析,需先明确各选项短语的含义,再结合语境选择合适的表达。问句询问毛笔特别的原因,答句说明其故事的时间起源,因此要选表示“追溯到”含义的短语。
【解析】
逐一分析选项:A选项takes care of意为“照顾”;B选项dates back to意为“追溯到,始于”;C选项runs out of意为“用完,耗尽”;D选项gives up意为“放弃”。结合语境“its story ______ more than 1,800 years ago”,此处需表达“故事追溯到1800多年前”,故选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础的动词短语辨析题,侧重考查常见短语的含义及语境运用,学生只需掌握各短语意思并结合句子语境即可选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
—Because it has a history of years and is very precious.
A.thousand
B.thousands
C.thousands of
D.two thousands
C
)3. —Why is the ancient inkstone so famous?—Because it has a history of years and is very precious.
A.thousand
B.thousands
C.thousands of
D.two thousands
答案
3. C 【点拨】描述模糊的“数以千计的”用 thousands of。故选C。
解析
【分析】
本题考查数词中thousand的固定搭配用法,解题思路为:先明确thousand的两种核心用法——表示具体数字时用“基数词+thousand(单数)”,表示模糊的“数以千计的”时用“thousands of+名词”;再逐一分析选项,排除不符合用法的选项,选出正确答案。
【解析】
thousand的用法规则:①表示具体数量时,结构为“基数词+thousand(单数)”,此时thousand不能加s,也不与of连用;②表示模糊的“成千上万的、数以千计的”时,用“thousands of+名词”,此时thousand必须加s,且前面不能有具体基数词。
对各选项分析:
A. thousand:单独使用无法修饰名词years,不符合用法;
B. thousands:缺少介词of,不能修饰名词years,错误;
C. thousands of:符合“数以千计的”的固定搭配,可修饰years,正确;
D. two thousands:具体基数词two后thousand应用单数,应为two thousand,错误。
综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】数词的用法(thousand的搭配)
【点评】本题考查英语数词中thousand的基础固定搭配,属于易掌握的知识点,只需区分具体数字与模糊数字的用法即可,难度较低。
【难度系数】0.7
本题考查数词中thousand的固定搭配用法,解题思路为:先明确thousand的两种核心用法——表示具体数字时用“基数词+thousand(单数)”,表示模糊的“数以千计的”时用“thousands of+名词”;再逐一分析选项,排除不符合用法的选项,选出正确答案。
【解析】
thousand的用法规则:①表示具体数量时,结构为“基数词+thousand(单数)”,此时thousand不能加s,也不与of连用;②表示模糊的“成千上万的、数以千计的”时,用“thousands of+名词”,此时thousand必须加s,且前面不能有具体基数词。
对各选项分析:
A. thousand:单独使用无法修饰名词years,不符合用法;
B. thousands:缺少介词of,不能修饰名词years,错误;
C. thousands of:符合“数以千计的”的固定搭配,可修饰years,正确;
D. two thousands:具体基数词two后thousand应用单数,应为two thousand,错误。
综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】数词的用法(thousand的搭配)
【点评】本题考查英语数词中thousand的基础固定搭配,属于易掌握的知识点,只需区分具体数字与模糊数字的用法即可,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.is interested in
B.is good at
C.is strict with
D.is different from
D
)4. The inkstone in the exhibition ordinary ones because of its special carving skills.A.is interested in
B.is good at
C.is strict with
D.is different from
答案
4. D 【点拨】be different from与……不同。故选D。
解析
【分析】
首先理解句子含义:展览中的砚台因特殊雕刻技艺和普通砚台________。接着辨析四个选项的短语含义与适用主语:A选项be interested in意为“对……感兴趣”,主语通常是人;B选项be good at意为“擅长”,主语需为人;C选项be strict with意为“对……严格”,主语为人;D选项be different from意为“与……不同”,主语可指物。结合主语是物(inkstone)及句意,即可选出正确选项。
【解析】
先分析句子结构与语义:主语为The inkstone(物),空格后是ordinary ones(普通砚台),表对比关系。逐一分析选项:A项be interested in主语需为人,不符合;B项be good at主语为人,不符合;C项be strict with主语为人,不符合;D项be different from表“与……不同”,主语可指物,符合句意,故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;形容词短语用法
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及适用语境,需结合句子主语和句意辨析各短语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解句子含义:展览中的砚台因特殊雕刻技艺和普通砚台________。接着辨析四个选项的短语含义与适用主语:A选项be interested in意为“对……感兴趣”,主语通常是人;B选项be good at意为“擅长”,主语需为人;C选项be strict with意为“对……严格”,主语为人;D选项be different from意为“与……不同”,主语可指物。结合主语是物(inkstone)及句意,即可选出正确选项。
【解析】
先分析句子结构与语义:主语为The inkstone(物),空格后是ordinary ones(普通砚台),表对比关系。逐一分析选项:A项be interested in主语需为人,不符合;B项be good at主语为人,不符合;C项be strict with主语为人,不符合;D项be different from表“与……不同”,主语可指物,符合句意,故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;形容词短语用法
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及适用语境,需结合句子主语和句意辨析各短语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—Sure! Here you are.
A.paper
B.bread
C.music
D.advice
A
)5. —Could you give me a piece of to write on?—Sure! Here you are.
A.paper
B.bread
C.music
D.advice
答案
5. A 【点拨】write on表示“在……上书写”,只有paper(纸)符合语境。故选A。
解析
【分析】首先理解对话句意:“你能给我一张能在上面书写的______吗?”,需结合语境选择合适的名词。先分析各选项含义,再匹配“write on(在……上书写)”的要求,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】根据句意,空格处需填可用来书写的物品。A选项paper意为“纸”,符合“write on”的语境;B选项bread意为“面包”,无法用于书写;C选项music意为“音乐”,与语境无关;D选项advice意为“建议”,也不能用于书写。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查基础的名词词义辨析,结合对话语境选择合适的名词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据句意,空格处需填可用来书写的物品。A选项paper意为“纸”,符合“write on”的语境;B选项bread意为“面包”,无法用于书写;C选项music意为“音乐”,与语境无关;D选项advice意为“建议”,也不能用于书写。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查基础的名词词义辨析,结合对话语境选择合适的名词,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
四、词汇运用。
根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
Many artists draw with pens and brushes, but few “paint” with knives. Wang Jing, a woman from Shenyang, China, has given most of her time and energy to this art f 1 since 31 years ago. In 1995, Wang got the idea by
chance when she cut a piece of red paper using a knife and it left a white line. Then she b 2 that she might have created something out of common things. After that, using knives and paper, she completed a painting of a pair of birds.
People usually add colours to create paintings, but knife painters use knives to t 3 away colours on specially made coated paper. They use different pressure on the paper in different directions to create d 4 colours. Once the marks are l 5 on the paper, they cannot be covered, so it requires the painter to be c 6 lost in the work.
Few people knew the great art form just after Wang created it. Besides, Wang herself was not expecting to make it something big at the b 7. But thanks to her love for the art form, she has kept painting for the past 31 years. So far, she has completed hundreds of p 8, and her f 9 is a 2.8-metre-long painting. Wang said that she would continue working in the field and make it k 10 across the world.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
Many artists draw with pens and brushes, but few “paint” with knives. Wang Jing, a woman from Shenyang, China, has given most of her time and energy to this art f 1 since 31 years ago. In 1995, Wang got the idea by
chance when she cut a piece of red paper using a knife and it left a white line. Then she b 2 that she might have created something out of common things. After that, using knives and paper, she completed a painting of a pair of birds.
People usually add colours to create paintings, but knife painters use knives to t 3 away colours on specially made coated paper. They use different pressure on the paper in different directions to create d 4 colours. Once the marks are l 5 on the paper, they cannot be covered, so it requires the painter to be c 6 lost in the work.
Few people knew the great art form just after Wang created it. Besides, Wang herself was not expecting to make it something big at the b 7. But thanks to her love for the art form, she has kept painting for the past 31 years. So far, she has completed hundreds of p 8, and her f 9 is a 2.8-metre-long painting. Wang said that she would continue working in the field and make it k 10 across the world.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
答案
1. form 2. believed 3. take 4. different 5. left
6. completely 7. beginning 8. paintings 9. favourite
10. known
6. completely 7. beginning 8. paintings 9. favourite
10. known
解析
【分析】做此类词汇填空题,需先通读全文把握主旨,再结合每个空格的首字母提示,联系上下文语境、固定搭配或语法规则,筛选出符合语义和语法的单词,确保填入后语句通顺、逻辑连贯。
【解析】1. 结合句意“这种艺术______”及首字母f,可知填form(形式);2. 结合句意“她______自己创造了新东西”及首字母b,且时态为过去式,填believed(相信);3. 固定搭配take away(去掉),结合句意“用刀去掉颜色”及首字母t,填take;4. 结合句意“创造______颜色”及首字母d,填different(不同的);5. 结合句意“痕迹被______在纸上”及首字母l,被动语态用过去分词left(留下);6. 修饰lost需用副词,结合首字母c,填completely(完全地);7. 固定搭配at the beginning(起初),结合首字母b,填beginning;8. 结合句意“数百幅______”及首字母p,填paintings(画作,复数);9. 结合句意“她______的作品”及首字母f,填favourite(最喜欢的);10. 固定搭配make sth known(使某物闻名),结合首字母k,填known(知名的)。
【答案】1. form 2. believed 3. take 4. different 5. left 6. completely 7. beginning 8. paintings 9. favourite 10. known
【知识点】词汇运用、固定搭配、语境填词
【点评】本题为英语基础词汇填空题,考查学生对词汇的掌握及语境运用能力,需注意单词的形式变化(如过去式、副词、名词复数等),是提升英语基础的常见题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 结合句意“这种艺术______”及首字母f,可知填form(形式);2. 结合句意“她______自己创造了新东西”及首字母b,且时态为过去式,填believed(相信);3. 固定搭配take away(去掉),结合句意“用刀去掉颜色”及首字母t,填take;4. 结合句意“创造______颜色”及首字母d,填different(不同的);5. 结合句意“痕迹被______在纸上”及首字母l,被动语态用过去分词left(留下);6. 修饰lost需用副词,结合首字母c,填completely(完全地);7. 固定搭配at the beginning(起初),结合首字母b,填beginning;8. 结合句意“数百幅______”及首字母p,填paintings(画作,复数);9. 结合句意“她______的作品”及首字母f,填favourite(最喜欢的);10. 固定搭配make sth known(使某物闻名),结合首字母k,填known(知名的)。
【答案】1. form 2. believed 3. take 4. different 5. left 6. completely 7. beginning 8. paintings 9. favourite 10. known
【知识点】词汇运用、固定搭配、语境填词
【点评】本题为英语基础词汇填空题,考查学生对词汇的掌握及语境运用能力,需注意单词的形式变化(如过去式、副词、名词复数等),是提升英语基础的常见题型。
【难度系数】0.6
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