Ⅱ. Read and judge（小朋友，你知道下面这些单词的画线部分的正确发音吗？请读一读，发音一致的用T表示，不一致的用F表示）
1. () let we
2. () Peter be
3. () see meet
4. () evening letter
5. () me eat
6. () hen fever

1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 6. F

【分析】
本题为英语语音判断题，解题思路是：先明确每组两个单词画线部分的音标，对比发音是否一致，发音相同填T，不同填F。具体步骤为：1. 确定每组单词画线部分的发音；2. 对比两个发音的异同；3. 得出对应判断结果。
【解析】
1. let中画线字母e发音为/e/，we中画线字母e发音为/iː/，发音不一致，填F；
2. Peter中画线字母e发音为/iː/，be中画线字母e发音为/iː/，发音一致，填T；
3. see中画线字母组合ee发音为/iː/，meet中画线字母组合ee发音为/iː/，发音一致，填T；
4. evening中画线字母e发音为/iː/，letter中画线字母e发音为/e/，发音不一致，填F；
5. me中画线字母e发音为/iː/，eat中画线字母组合ea发音为/iː/，发音一致，填T；
6. hen中画线字母e发音为/e/，fever中画线字母e发音为/iː/，发音不一致，填F；
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 6.F
【知识点】
英语元音发音、字母组合发音
【点评】
本题考查小学英语基础的元音字母及字母组合的发音规则，是常见的语音题型，需学生掌握常见元音的短音、长音及字母组合的发音，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Read, choose and write（不同的节日蕴含不同的传统文化，你了解这些传统风俗吗？请选出对应的图片，把字母代号写在括号里，并补全句子）
A. C. D.
1. () It’s a traditon to on birthdays.
2. () It’s a traditon to at the Dragon Boat Festival.
3. () It’s at the Double Ninth Festival.
4. () It’s on New Year’s Eve.

1. C eat a bowl of noodles
2. B have dragon boat races
3. D a tradition to have Chongyang cakes
4. A a tradition to eat dumplings

【分析】
这道题考查不同节日的传统习俗，解题思路是：先观察每幅图片对应的传统活动，再结合每个小题中的节日提示，匹配对应的图片，最后补全句子。具体步骤：1. 识别图片：A图是吃饺子，对应除夕；B图是龙舟赛，对应端午节；C图是生日吃的面条，对应生日；D图是重阳节送重阳糕，对应重阳节。2. 对应小题：根据每个小题的节日提示匹配图片，再补全对应习俗的句子。
【解析】
1. 生日的传统习俗是吃面条，对应图片C，因此选C，补全句子为“eat a bowl of noodles”；
2. 端午节的传统习俗是赛龙舟，对应图片B，因此选B，补全句子为“have dragon boat races”；
3. 重阳节的传统习俗是吃重阳糕，对应图片D，因此选D，补全句子为“a tradition to have Chongyang cakes”；
4. 除夕的传统习俗是吃饺子，对应图片A，因此选A，补全句子为“a tradition to eat dumplings”。
【答案】
1. (C) It’s a tradition to eat a bowl of noodles
2. (B) It’s a tradition to have dragon boat races
3. (D) It’s a tradition to have Chongyang cakes
4. (A) It’s a tradition to eat dumplings
【知识点】
节日传统习俗，图文匹配
【点评】
本题通过图片结合句子考查常见节日的传统习俗，贴近生活，需要学生掌握基础的节日文化常识，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 1. It’s a tradition parents’ letters our group birthday party.

A.to reading; on
B.to read; at
C.read; at

1. B

【分析】
这道题考查英语的固定句型和介词搭配。首先回忆固定句型“It's a tradition to do sth”，该句型中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，因此第一空需用动词不定式；其次分析“在派对上”的介词固定搭配，确定第二空的介词。
【解析】
1. 第一空：固定句型“It's a tradition to do sth”要求用动词不定式作真正主语，因此第一空填to read，排除A（to reading）和C（read）。
2. 第二空：“在派对上”的固定介词搭配为at，因此第二空填at。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型；介词搭配
【点评】
本题考查基础的英语固定句型和介词搭配，属于简单语法题，掌握相关固定表达即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

() 2. My mum anything in the letter.

A.not say
B.says
C.doesn’t say

2. C

【分析】
这道题考查一般现在时的否定句用法。首先，句子主语My mum是第三人称单数，变否定句需借助助动词；其次，句中不定代词anything通常用于否定句或疑问句，不能用于肯定句，据此可逐步排除错误选项。
【解析】
1. 分析主语：My mum是第三人称单数，一般现在时的否定句需借助助动词doesn't，后接动词原形，因此A选项（缺少助动词，语法错误）、B选项（肯定形式，与anything不匹配）均不符合要求；
2. 验证C选项：doesn't是第三人称单数的否定助动词，后接动词原形say，且anything用于否定句，结构和语境都正确，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时否定句；不定代词anything的用法
【点评】
本题为英语基础语法题，考查一般现在时否定句的构成及不定代词的使用，需掌握第三人称单数主语的否定结构特点。
【难度系数】
0.7

() 3. My dad writes: “ Work hard and your dreams .”

A.comes true
B.can comes true
C.will come true

3. C

【分析】首先明确句子结构为“祈使句+and+陈述句”，祈使句表条件，后续陈述句需用一般将来时表示该条件下的结果。再逐一分析选项的语法正确性：A项是一般现在时，主语dreams为复数，动词形式错误；B项情态动词can后需接动词原形，形式错误；C项符合一般将来时的结构要求。
【解析】本题考查英语语法中祈使句与一般将来时的搭配、情态动词的用法。句子“Work hard and your dreams ______”中，祈使句“Work hard”表条件，后续需用一般将来时表达将要产生的结果。A项“comes true”为一般现在时，且主语dreams是复数，动词形式错误；B项“can comes true”中情态动词can后应接动词原形，comes形式错误；C项“will come true”是一般将来时，结构正确，符合句意“努力工作，你的梦想将会实现”。
【答案】C
【知识点】一般将来时；情态动词用法；祈使句结构
【点评】本题为英语基础语法题，考查核心是祈使句+and结构的时态选择及动词形式规则，属于学生需掌握的基础知识点，难度适中。
【难度系数】0.7

() 4. — What can we do at the birthday party?
— We can at the party.
① share a cake
② play games
③ enjoy a show
④ write an invitation for our parents
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
() 5. meatballs, an egg, tomatoes and other vegetables in the bowl.
A. There be
B. There are
C. There is

4. A 5. B
重点详解:
选择题第四题中，四项活动都和生日派对有关，但是题目问的是“at the party”，在派对中做的事情，“write an invitation for our parents”是筹备生日派对需要做的事情，所以这里要看清楚是在生日派对前还是生日派对上。
第五题考查的是There be句型，There be句型中be动词的单复数要看离be动词最近的单词的单复数来判断。

【分析】
第4题需明确题目要求是选出生日派对上（at the party）能做的事，要区分派对进行时的活动和派对筹备活动；第5题考查There be句型的就近原则，需根据离be动词最近的名词单复数判断be动词形式。
【解析】
第4题：逐一分析选项，①分享蛋糕、②玩游戏、③欣赏表演均为生日派对中开展的活动；④给父母写邀请是派对前的筹备工作，不属于派对上的行为，因此排除④，答案为A。
第5题：There be句型遵循就近一致原则，be动词形式由离它最近的名词决定，本句中离be动词最近的是复数名词meatballs，因此be动词用are，答案为B。
【答案】
4. A 5. B
【知识点】
语境辨析、There be句型就近原则
【点评】
本题考查日常活动的语境区分和基础语法应用，第四题需注意区分派对活动与筹备活动，第五题需牢记There be的就近原则，整体难度适中，是英语基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6