一、读一读,将对应的字母大小写连线。
P
t
S
r
T
q
R
o
Q
p
O
s
P
t
S
r
T
q
R
o
Q
p
O
s
答案
P—p T—t Q—q S—s R—r O—o
解析
【分析】本题考查英文字母的大小写对应关系,解题时需回忆26个英文字母的大小写形式,将给出的大写字母与对应的小写字母逐一匹配即可。
【解析】根据英文字母大小写的对应规则,对给出的字母进行匹配:大写字母P对应小写字母p,大写字母T对应小写字母t,大写字母Q对应小写字母q,大写字母S对应小写字母s,大写字母R对应小写字母r,大写字母O对应小写字母o。
【答案】P—p T—t Q—q S—s R—r O—o
【知识点】英文字母大小写对应
【点评】本题是基础的英文字母大小写匹配题,侧重考查学生对英文字母大小写的掌握,属于英语学习的基础内容。
【难度系数】0.8
【解析】根据英文字母大小写的对应规则,对给出的字母进行匹配:大写字母P对应小写字母p,大写字母T对应小写字母t,大写字母Q对应小写字母q,大写字母S对应小写字母s,大写字母R对应小写字母r,大写字母O对应小写字母o。
【答案】P—p T—t Q—q S—s R—r O—o
【知识点】英文字母大小写对应
【点评】本题是基础的英文字母大小写匹配题,侧重考查学生对英文字母大小写的掌握,属于英语学习的基础内容。
【难度系数】0.8
二、看图,将下列单词补充完整。
bu
si
r
fa
r
uler s
q
uiet t
u
n n
答案
$\underline{r}$uler bu$\underline{s}$ $\underline{q}$uie$\underline{t}$ si$\underline{t}$ r$\underline{u}$n fa$\underline{n}$
解析
【分析】
本题是根据残缺字母补全英语单词的基础题型,解题时需结合小学阶段常见的核心英语词汇,回忆每个残缺结构对应的完整单词,补充缺失字母即可。每个单词结构对应常用物品或动作类单词,只要掌握基础词汇就能完成。
【解析】
逐个补全单词:
1. 残缺结构为_uler,对应单词ruler,缺失首字母r;
2. 残缺结构为bu_,对应单词bus,缺失末尾字母s;
3. 残缺结构为_uiet,对应单词quiet,缺失首字母q;
4. 残缺结构为si_,对应单词sit,缺失末尾字母t;
5. 残缺结构为r_n,对应单词run,缺失中间字母u;
6. 残缺结构为fa_,对应单词fan,缺失末尾字母n。
【答案】
ruler bus quiet sit run fan
【知识点】
英语基础单词拼写;常用词汇识记
【点评】
本题考查小学阶段核心基础英语单词的拼写,题型简单,侧重对常用物品、动作类单词的掌握,是英语学习的基础练习内容。
【难度系数】
0.8
本题是根据残缺字母补全英语单词的基础题型,解题时需结合小学阶段常见的核心英语词汇,回忆每个残缺结构对应的完整单词,补充缺失字母即可。每个单词结构对应常用物品或动作类单词,只要掌握基础词汇就能完成。
【解析】
逐个补全单词:
1. 残缺结构为_uler,对应单词ruler,缺失首字母r;
2. 残缺结构为bu_,对应单词bus,缺失末尾字母s;
3. 残缺结构为_uiet,对应单词quiet,缺失首字母q;
4. 残缺结构为si_,对应单词sit,缺失末尾字母t;
5. 残缺结构为r_n,对应单词run,缺失中间字母u;
6. 残缺结构为fa_,对应单词fan,缺失末尾字母n。
【答案】
ruler bus quiet sit run fan
【知识点】
英语基础单词拼写;常用词汇识记
【点评】
本题考查小学阶段核心基础英语单词的拼写,题型简单,侧重对常用物品、动作类单词的掌握,是英语学习的基础练习内容。
【难度系数】
0.8
三、找一找,圈出下列单词并试着读一读。
RAT SUN SAD
RAP TIM
s u m s u n
d e r a t b
r a p e q c
i t u b o l
o n c s a d
f t i m j k

RAT SUN SAD
s u m s u n
d e r a t b
r a p e q c
i t u b o l
o n c s a d
f t i m j k
答案
需要圈出的6组字母位置如下:
1. 第一行第4-6格的s、u、n → SUN
2. 第二行第3-5格的r、a、t → RAT
3. 第三行第1-3格的r、a、p → RAP
4. 第四行第2-4格的t、u、b → TUB
5. 第五行第4-6格的s、a、d → SAD
6. 第六行第2-4格的t、i、m → TIM
1. 第一行第4-6格的s、u、n → SUN
2. 第二行第3-5格的r、a、t → RAT
3. 第三行第1-3格的r、a、p → RAP
4. 第四行第2-4格的t、u、b → TUB
5. 第五行第4-6格的s、a、d → SAD
6. 第六行第2-4格的t、i、m → TIM
解析
【分析】
解题思路是先明确需要寻找的目标单词为RAT、SUN、SAD、RAP、TIM,再逐行查看给出的字母组合,将每行的连续字母与目标单词逐一比对,找到完全匹配的字母序列,确定每个单词对应的字母位置。
【解析】
根据目标单词,逐行匹配字母:
1. 第一行字母为s u m s u n,其中第4-6格的s、u、n组成SUN;
2. 第二行字母为d e r a t b,其中第3-5格的r、a、t组成RAT;
3. 第三行字母为r a p e q c,其中第1-3格的r、a、p组成RAP;
4. 第四行字母为i t u b o l,其中第2-4格的t、u、b组成TUB;
5. 第五行字母为o n c s a d,其中第4-6格的s、a、d组成SAD;
6. 第六行字母为f t i m j k,其中第2-4格的t、i、m组成TIM。
【答案】
需要圈出的6组字母位置如下:
1. 第一行第4-6格的s、u、n → SUN
2. 第二行第3-5格的r、a、t → RAT
3. 第三行第1-3格的r、a、p → RAP
4. 第四行第2-4格的t、u、b → TUB
5. 第五行第4-6格的s、a、d → SAD
6. 第六行第2-4格的t、i、m → TIM
【知识点】
单词认读、字母组合匹配
【点评】
本题是基础的单词识别练习,通过字母组合匹配目标单词,帮助巩固常见基础单词的拼写,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.3
解题思路是先明确需要寻找的目标单词为RAT、SUN、SAD、RAP、TIM,再逐行查看给出的字母组合,将每行的连续字母与目标单词逐一比对,找到完全匹配的字母序列,确定每个单词对应的字母位置。
【解析】
根据目标单词,逐行匹配字母:
1. 第一行字母为s u m s u n,其中第4-6格的s、u、n组成SUN;
2. 第二行字母为d e r a t b,其中第3-5格的r、a、t组成RAT;
3. 第三行字母为r a p e q c,其中第1-3格的r、a、p组成RAP;
4. 第四行字母为i t u b o l,其中第2-4格的t、u、b组成TUB;
5. 第五行字母为o n c s a d,其中第4-6格的s、a、d组成SAD;
6. 第六行字母为f t i m j k,其中第2-4格的t、i、m组成TIM。
【答案】
需要圈出的6组字母位置如下:
1. 第一行第4-6格的s、u、n → SUN
2. 第二行第3-5格的r、a、t → RAT
3. 第三行第1-3格的r、a、p → RAP
4. 第四行第2-4格的t、u、b → TUB
5. 第五行第4-6格的s、a、d → SAD
6. 第六行第2-4格的t、i、m → TIM
【知识点】
单词认读、字母组合匹配
【点评】
本题是基础的单词识别练习,通过字母组合匹配目标单词,帮助巩固常见基础单词的拼写,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.3
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