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1 [2025无锡]从下面歌曲《中华民族唱起来》的部分歌词中，我们可以感悟到 （
汉满纳西京东乡，独龙侗水彝苗壮，门巴土家维吾尔，柯尔克孜瑶德昂，乌孜别克鄂伦春，基诺赫哲傣布朗……这么多的地方都是我的家乡……
我的大祖国呀你真的好漂亮，五十六朵花绽放……
① 我国是统一的多民族国家
② 平等团结互助繁荣的社会主义民族关系
③ 我国各族人民追求共同发展、共同繁荣
④ 民族区域自治制度是一项基本政治制度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）汉满纳西京东乡，独龙侗水彝苗壮，门巴土家维吾尔，柯尔克孜瑶德昂，乌孜别克鄂伦春，基诺赫哲傣布朗……这么多的地方都是我的家乡……
我的大祖国呀你真的好漂亮，五十六朵花绽放……
① 我国是统一的多民族国家
② 平等团结互助繁荣的社会主义民族关系
③ 我国各族人民追求共同发展、共同繁荣
④ 民族区域自治制度是一项基本政治制度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1. B 解析:本题考查民族团结。歌词列举多个民族名称,并强调“五十六朵花绽放”,直接体现我国是统一的多民族国家,①正确;社会主义民族关系的正确表述是“平等团结互助和谐”,②错误;“这么多的地方都是我的家乡”隐含各民族共同生活、共同发展的追求,“我的大祖国呀你真的好漂亮”暗含共同繁荣愿景,③正确;歌词未涉及民族区域自治制度的具体内容,④不符合题意。故选B。
解析
【分析】首先明确本题考查民族团结相关知识点，解题思路为：第一步分析歌词内容，歌词列举多个民族名称并强调“五十六朵花绽放”，体现各民族同属祖国大家庭；第二步逐一分析选项：①对应“统一的多民族国家”，符合歌词内涵；②需注意社会主义民族关系的正确表述是“平等团结互助和谐”，选项表述错误；③对应各族共同发展繁荣的追求，符合歌词隐含的愿景；④歌词未涉及民族区域自治制度，不符合题意；第三步排除错误、无关选项，得出答案。
【解析】本题考查民族团结的相关知识。
1. 歌词列举多个民族名称，强调“五十六朵花绽放”，直接体现我国是统一的多民族国家，故①正确；
2. 我国社会主义民族关系的正确表述为“平等团结互助和谐”，选项②中“互助繁荣”表述错误，排除②；
3. 歌词中“这么多的地方都是我的家乡”体现各民族共同生活在祖国，“五十六朵花绽放”暗含各民族共同繁荣的愿景，说明各族人民追求共同发展、共同繁荣，故③正确；
4. 歌词未提及民族区域自治制度的相关内容，与题意无关，排除④；
综上，正确选项为①③，对应B选项。
【答案】B
【知识点】统一的多民族国家、社会主义民族关系、各民族共同繁荣
【点评】本题结合歌曲歌词考查民族基础知识点，需准确识记民族关系的正确表述，区分选项是否符合题意，难度适中，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查民族团结的相关知识。
1. 歌词列举多个民族名称，强调“五十六朵花绽放”，直接体现我国是统一的多民族国家，故①正确；
2. 我国社会主义民族关系的正确表述为“平等团结互助和谐”，选项②中“互助繁荣”表述错误，排除②；
3. 歌词中“这么多的地方都是我的家乡”体现各民族共同生活在祖国，“五十六朵花绽放”暗含各民族共同繁荣的愿景，说明各族人民追求共同发展、共同繁荣，故③正确；
4. 歌词未提及民族区域自治制度的相关内容，与题意无关，排除④；
综上，正确选项为①③，对应B选项。
【答案】B
【知识点】统一的多民族国家、社会主义民族关系、各民族共同繁荣
【点评】本题结合歌曲歌词考查民族基础知识点，需准确识记民族关系的正确表述，区分选项是否符合题意，难度适中，属于基础题。
【难度系数】0.6
2 [2025 辽宁]电影《西藏班》以某市第一中学“西藏班”为原型，聚焦汉族教师与藏族学生的学习、生活故事，展现了“汉藏一家亲”的民族深情，生动诠释了党中央援藏政策的重要意义。援藏政策有利于（
① 促进民族关系更加融洽 ② 民族区域自治制度的确立 ③ 消除各民族之间的差异
④ 铸牢中华民族共同体意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）① 促进民族关系更加融洽 ② 民族区域自治制度的确立 ③ 消除各民族之间的差异
④ 铸牢中华民族共同体意识
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2.B
解析
【分析】
本题考查援藏政策的意义，解题时需结合民族政策相关知识，逐一分析各小项的正确性，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
本题考查援藏政策的意义，结合所学知识分析如下：
1. ①援藏政策推动西藏地区发展，促进各民族交往交流交融，能让民族关系更加融洽，表述正确；
2. ②民族区域自治制度是我国的基本政治制度，早已确立，并非由援藏政策确立，表述错误；
3. ③各民族间的文化、习俗等差异是客观存在的，无法消除，援藏政策是尊重差异而非消除差异，表述错误；
4. ④援藏政策增强各民族凝聚力，有利于铸牢中华民族共同体意识，表述正确；
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
民族关系、民族政策
【点评】
本题为基础题，考查援藏政策的意义，需准确区分民族区域自治制度的地位、“消除差异”与“尊重差异”的表述，通过排除错误选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查援藏政策的意义，解题时需结合民族政策相关知识，逐一分析各小项的正确性，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
本题考查援藏政策的意义，结合所学知识分析如下：
1. ①援藏政策推动西藏地区发展，促进各民族交往交流交融，能让民族关系更加融洽，表述正确；
2. ②民族区域自治制度是我国的基本政治制度，早已确立，并非由援藏政策确立，表述错误；
3. ③各民族间的文化、习俗等差异是客观存在的，无法消除，援藏政策是尊重差异而非消除差异，表述错误；
4. ④援藏政策增强各民族凝聚力，有利于铸牢中华民族共同体意识，表述正确；
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
民族关系、民族政策
【点评】
本题为基础题，考查援藏政策的意义，需准确区分民族区域自治制度的地位、“消除差异”与“尊重差异”的表述，通过排除错误选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.7
3 [2025宁夏]2025年4月29日，宁夏文旅市集在上海举办，以非遗、美酒、文创为媒，向世界讲述中华民族共同体故事。以下行为能体现积极践行铸牢中华民族共同体意识的是（
① 某同学在学习中遇到困难不气馁，相信“山重水复”后的“柳暗花明”
② 某学校举办“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题文化艺术节活动
③ 某同学在学校运动会期间，充分挖掘自身潜能，为班集体争取更多荣誉
④ 某多民族社区居民亲如一家，携手共建和美社区，绘就民族团结新画卷
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）① 某同学在学习中遇到困难不气馁，相信“山重水复”后的“柳暗花明”
② 某学校举办“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题文化艺术节活动
③ 某同学在学校运动会期间，充分挖掘自身潜能，为班集体争取更多荣誉
④ 某多民族社区居民亲如一家，携手共建和美社区，绘就民族团结新画卷
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3.C
解析
【分析】
首先明确题目要求：选出体现“积极践行铸牢中华民族共同体意识”的行为，铸牢中华民族共同体意识的核心是维护民族团结、促进各民族交往交流交融，聚焦民族关系层面的内容。接下来逐一分析四个行为：①是个人面对学习困难的态度，与民族团结无关；②是学校围绕民族团结开展的主题活动，符合要求；③是个人为班集体争取荣誉，属于班级层面的集体主义，与民族关系无关；④是多民族社区居民亲如一家、共建和美社区，体现民族团结，符合要求。因此符合的是②④，对应选项C。
【解析】
要解答本题，需明确“铸牢中华民族共同体意识”的内涵，其核心是维护民族团结，促进各民族和谐共处、交往交流交融。对各选项逐一分析：
①：体现的是个人面对学习挫折的积极态度，与民族团结、中华民族共同体意识无关，排除；
②：“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题活动，围绕民族团结开展，是践行铸牢中华民族共同体意识的具体体现，符合要求；
③：体现的是个人为班集体争取荣誉的集体主义精神，属于班级层面，与民族关系无关，排除；
④：多民族社区居民亲如一家、共建和美社区，直接体现了民族团结，是践行铸牢中华民族共同体意识的体现，符合要求。
综上，②④正确，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
民族团结、中华民族共同体意识
【点评】
本题考查对铸牢中华民族共同体意识的理解，属于基础概念类选择题，解题关键是准确把握概念核心（民族团结），区分不同行为的主题是否与民族关系相关，难度适中，适合巩固相关知识点。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求：选出体现“积极践行铸牢中华民族共同体意识”的行为，铸牢中华民族共同体意识的核心是维护民族团结、促进各民族交往交流交融，聚焦民族关系层面的内容。接下来逐一分析四个行为：①是个人面对学习困难的态度，与民族团结无关；②是学校围绕民族团结开展的主题活动，符合要求；③是个人为班集体争取荣誉，属于班级层面的集体主义，与民族关系无关；④是多民族社区居民亲如一家、共建和美社区，体现民族团结，符合要求。因此符合的是②④，对应选项C。
【解析】
要解答本题，需明确“铸牢中华民族共同体意识”的内涵，其核心是维护民族团结，促进各民族和谐共处、交往交流交融。对各选项逐一分析：
①：体现的是个人面对学习挫折的积极态度，与民族团结、中华民族共同体意识无关，排除；
②：“石榴花开校园 籽籽同心向党”主题活动，围绕民族团结开展，是践行铸牢中华民族共同体意识的具体体现，符合要求；
③：体现的是个人为班集体争取荣誉的集体主义精神，属于班级层面，与民族关系无关，排除；
④：多民族社区居民亲如一家、共建和美社区，直接体现了民族团结，是践行铸牢中华民族共同体意识的体现，符合要求。
综上，②④正确，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
民族团结、中华民族共同体意识
【点评】
本题考查对铸牢中华民族共同体意识的理解，属于基础概念类选择题，解题关键是准确把握概念核心（民族团结），区分不同行为的主题是否与民族关系相关，难度适中，适合巩固相关知识点。
【难度系数】
0.6
4 [2025 山东济宁]澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明 （
① 一个中国原则是两岸关系的政治基础
② 澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光
③ 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④ “一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）① 一个中国原则是两岸关系的政治基础
② 澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光
③ 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④ “一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.C
解析
【分析】首先明确题目核心是澳门回归后的发展成就，需区分各选项对应的知识点：①涉及两岸关系（台湾与大陆）的政治基础，与澳门无关；②体现澳门与内地的联系及发展成果；③是我国民族关系的内容，适用于民族区域自治地区，与澳门特别行政区不符；④是对澳门实行的方针的肯定。据此筛选正确选项。
【解析】本题考查“一国两制”在澳门的实践。①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，针对台湾问题，与澳门回归发展无关，排除；②：澳门回归后发展迅速，说明澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的荣光，符合题意；③：平等团结互助和谐的社会主义民族关系是我国处理民族关系形成的，针对民族地区，与澳门特别行政区无关，排除；④：澳门的发展成就证明“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的，符合题意。故正确选项为②④，对应C选项。
【答案】C
【知识点】一国两制方针、澳门回归的意义、两岸关系的政治基础
【点评】本题为基础类选择题，聚焦“一国两制”在澳门的实践，需准确区分两岸关系、民族关系与特别行政区的相关知识点，避免概念混淆，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查“一国两制”在澳门的实践。①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，针对台湾问题，与澳门回归发展无关，排除；②：澳门回归后发展迅速，说明澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的荣光，符合题意；③：平等团结互助和谐的社会主义民族关系是我国处理民族关系形成的，针对民族地区，与澳门特别行政区无关，排除；④：澳门的发展成就证明“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的，符合题意。故正确选项为②④，对应C选项。
【答案】C
【知识点】一国两制方针、澳门回归的意义、两岸关系的政治基础
【点评】本题为基础类选择题，聚焦“一国两制”在澳门的实践，需准确区分两岸关系、民族关系与特别行政区的相关知识点，避免概念混淆，难度适中。
【难度系数】0.6
5 [原创]第十五届全国运动会圆满闭幕。本届全运会首次由粤港澳三地联合承办，也是香港和澳门历史上首次参与承办。粤港澳三地联合承办全运会 （
A.有利于推动两岸关系和平发展
B.有利于港澳更好地融入国家发展大局
C.逐步缩小民族地区的发展差距
D.得益于落实了“爱国者治港”的方针
B
）A.有利于推动两岸关系和平发展
B.有利于港澳更好地融入国家发展大局
C.逐步缩小民族地区的发展差距
D.得益于落实了“爱国者治港”的方针
答案
5.B
解析
【分析】
解答本题需明确题干核心是粤港澳三地（含港澳）联合承办全运会的意义，逐一分析各选项的适用范围和表述正误：首先，A选项涉及大陆与台湾的两岸关系，与港澳无关；B选项需结合港澳与内地的联系判断；C选项涉及民族地区发展，与题干无关；D选项的“爱国者治港”针对香港治理，且题干问的是承办意义而非方针落实，据此排除错误选项。
【解析】
本题为单项选择题，结合题干主旨逐一分析选项：
1. 选项A：两岸关系特指大陆与台湾的关系，题干主体是粤港澳三地（含港澳），与台湾无关，故A错误；
2. 选项B：港澳首次参与承办国家级全运会，该举措能深化港澳与内地的交流合作，助力港澳更好融入国家发展大局，符合题意，故B正确；
3. 选项C：题干未提及民族地区的发展差距问题，属于无关选项，故C错误；
4. 选项D：“爱国者治港”是香港治理的原则，且题干问的是承办全运会的意义，而非该方针的落实情况，故D错误。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】一国两制、港澳与内地关系
【点评】本题考查对港澳参与国家事务意义的理解，需准确区分不同概念的适用范围，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
解答本题需明确题干核心是粤港澳三地（含港澳）联合承办全运会的意义，逐一分析各选项的适用范围和表述正误：首先，A选项涉及大陆与台湾的两岸关系，与港澳无关；B选项需结合港澳与内地的联系判断；C选项涉及民族地区发展，与题干无关；D选项的“爱国者治港”针对香港治理，且题干问的是承办意义而非方针落实，据此排除错误选项。
【解析】
本题为单项选择题，结合题干主旨逐一分析选项：
1. 选项A：两岸关系特指大陆与台湾的关系，题干主体是粤港澳三地（含港澳），与台湾无关，故A错误；
2. 选项B：港澳首次参与承办国家级全运会，该举措能深化港澳与内地的交流合作，助力港澳更好融入国家发展大局，符合题意，故B正确；
3. 选项C：题干未提及民族地区的发展差距问题，属于无关选项，故C错误；
4. 选项D：“爱国者治港”是香港治理的原则，且题干问的是承办全运会的意义，而非该方针的落实情况，故D错误。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】一国两制、港澳与内地关系
【点评】本题考查对港澳参与国家事务意义的理解，需准确区分不同概念的适用范围，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
6 [2025 南通]“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”冲上某平台热搜后，上百位两岸知名演艺人员跟帖、转发，表达对一个中国原则的认同。这表明（
① 两岸关系实现了和平发展
② 两岸同胞血脉相连、命运与共
③ 政治安全是国家安全的根本
④ 维护国家安全是每个公民的义务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
）① 两岸关系实现了和平发展
② 两岸同胞血脉相连、命运与共
③ 政治安全是国家安全的根本
④ 维护国家安全是每个公民的义务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
6.D
解析
【分析】首先明确题干主旨：两岸知名演艺人员通过跟帖转发，表达对一个中国原则的认同。解题时需逐一分析各小项，结合材料判断对错：①“两岸关系实现了和平发展”与题干仅体现艺人态度的内容不符，排除；②两岸同胞共同认同一个中国，体现血脉相连、命运与共；③题干未涉及政治安全与国家安全的关系，无关；④认同一个中国是维护国家安全（国家统一）的体现，说明公民有维护国家安全的义务。最终确定正确选项。
【解析】题干中两岸知名演艺人员表达对一个中国原则的认同，体现了对国家统一的支持。①说法错误，题干仅反映部分艺人的态度，不能说明两岸关系已实现和平发展，排除①；②两岸同胞共同认同一个中国原则，彰显了两岸同胞血脉相连、命运与共的情感，②正确；③题干未提及政治安全与国家安全的关系，③与题意无关，排除；④维护国家统一是维护国家安全的重要内容，表达对一个中国原则的认同，是履行维护国家安全义务的体现，④正确。因此②④符合题意，答案选D。
【答案】D
【知识点】维护国家统一；公民的基本义务
【点评】本题结合两岸热点事件，考查学生对维护国家统一、公民义务等知识点的理解，要求学生准确解读材料信息，排除错误和无关选项，难度适中，侧重考查学生的分析判断能力。
【难度系数】0.7
【解析】题干中两岸知名演艺人员表达对一个中国原则的认同，体现了对国家统一的支持。①说法错误，题干仅反映部分艺人的态度，不能说明两岸关系已实现和平发展，排除①；②两岸同胞共同认同一个中国原则，彰显了两岸同胞血脉相连、命运与共的情感，②正确；③题干未提及政治安全与国家安全的关系，③与题意无关，排除；④维护国家统一是维护国家安全的重要内容，表达对一个中国原则的认同，是履行维护国家安全义务的体现，④正确。因此②④符合题意，答案选D。
【答案】D
【知识点】维护国家统一；公民的基本义务
【点评】本题结合两岸热点事件，考查学生对维护国家统一、公民义务等知识点的理解，要求学生准确解读材料信息，排除错误和无关选项，难度适中，侧重考查学生的分析判断能力。
【难度系数】0.7
7 [2026辽宁期末]习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话：“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”实现中华民族伟大复兴的中国梦，指的是（
A.物质富足、精神富有、生态富美
B.国家富强、民族振兴、人民幸福
C.国家富强、乡村振兴、人民幸福
D.生产发展、生活富裕、生态良好
B
）A.物质富足、精神富有、生态富美
B.国家富强、民族振兴、人民幸福
C.国家富强、乡村振兴、人民幸福
D.生产发展、生活富裕、生态良好
答案
7.B
解析
【分析】
本题为时政常识题，考查对中国梦内涵的识记。解题思路是回忆教材中关于“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的核心定义，逐一分析各选项，排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】
实现中华民族伟大复兴的中国梦，基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。A选项“物质富足、精神富有、生态富美”是共同富裕的部分体现，并非中国梦的内涵；B选项符合中国梦的核心内涵；C选项中“乡村振兴”是国家战略，不属于中国梦的内涵；D选项“生产发展、生活富裕、生态良好”是生态文明建设的目标，与中国梦内涵不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国梦的内涵
【点评】
本题属于基础时政识记题，考查学生对核心知识点的准确记忆，是期末考中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为时政常识题，考查对中国梦内涵的识记。解题思路是回忆教材中关于“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的核心定义，逐一分析各选项，排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】
实现中华民族伟大复兴的中国梦，基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。A选项“物质富足、精神富有、生态富美”是共同富裕的部分体现，并非中国梦的内涵；B选项符合中国梦的核心内涵；C选项中“乡村振兴”是国家战略，不属于中国梦的内涵；D选项“生产发展、生活富裕、生态良好”是生态文明建设的目标，与中国梦内涵不符。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国梦的内涵
【点评】
本题属于基础时政识记题，考查学生对核心知识点的准确记忆，是期末考中常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
