二、给加点字注音或根据拼音写汉字
车马喧 (角 声(塞 上(
折戟 (嗟 日暮(谩 有(
车马
xuān
) fēng火(烽
) 不胜zān(簪
) jiǎo
) sài
)折
jǐ
) 铁未xiāo(销
) jiē
) màn
)答案
1. 喧:xuān 2. fēng火:烽 3. 不胜zān:簪 4. 角声:jiǎo 5. 塞上:sài 6. 折戟:jǐ 7. 铁未xiāo:销 8. 嗟日暮:jiē 9. 谩有:màn
解析
【分析】
这道题考查课内古诗文重点字词的字音与字形,解题时需结合课内所学古诗词内容:注音类要注意多音字(如“角”“塞”)的词义对应读音、易错声调;根据拼音写汉字类要结合语境和课内字词的固定写法,避免同音字、形近字混淆,确保书写准确。
【解析】
1. “喧”出自《饮酒》(其五),正确读音为xuān;
2. “fēng火”对应课内固定写法“烽”(指古代边防报警的烟火);
3. “不胜zān”出自《春望》,对应汉字“簪”(古代一种首饰,此处指插簪);
4. “角声”出自《雁门太守行》,指号角声,读音为jiǎo;
5. “塞上”指边塞,读音为sài;
6. “折戟”出自《赤壁》,读音为jǐ;
7. “铁未xiāo”出自《赤壁》,对应汉字“销”(销蚀);
8. “嗟日暮”出自《渔家傲》,读音为jiē;
9. “谩有”出自《渔家傲》,读音为màn。
【答案】
1. 喧:xuān 2. fēng火:烽 3. 不胜zān:簪 4. 角声:jiǎo 5. 塞上:sài 6. 折戟:jǐ 7. 铁未xiāo:销 8. 嗟日暮:jiē 9. 谩有:màn
【知识点】
字音辨析、字形书写、古诗文字词识记
【点评】
本题为语文基础识记题,聚焦课内古诗词重点字词,考查字音与字形的掌握情况,需学生熟练记忆课内古诗文易错字词,难度较低,是基础必拿分题型。
【难度系数】
0.8
这道题考查课内古诗文重点字词的字音与字形,解题时需结合课内所学古诗词内容:注音类要注意多音字(如“角”“塞”)的词义对应读音、易错声调;根据拼音写汉字类要结合语境和课内字词的固定写法,避免同音字、形近字混淆,确保书写准确。
【解析】
1. “喧”出自《饮酒》(其五),正确读音为xuān;
2. “fēng火”对应课内固定写法“烽”(指古代边防报警的烟火);
3. “不胜zān”出自《春望》,对应汉字“簪”(古代一种首饰,此处指插簪);
4. “角声”出自《雁门太守行》,指号角声,读音为jiǎo;
5. “塞上”指边塞,读音为sài;
6. “折戟”出自《赤壁》,读音为jǐ;
7. “铁未xiāo”出自《赤壁》,对应汉字“销”(销蚀);
8. “嗟日暮”出自《渔家傲》,读音为jiē;
9. “谩有”出自《渔家傲》,读音为màn。
【答案】
1. 喧:xuān 2. fēng火:烽 3. 不胜zān:簪 4. 角声:jiǎo 5. 塞上:sài 6. 折戟:jǐ 7. 铁未xiāo:销 8. 嗟日暮:jiē 9. 谩有:màn
【知识点】
字音辨析、字形书写、古诗文字词识记
【点评】
本题为语文基础识记题,聚焦课内古诗词重点字词,考查字音与字形的掌握情况,需学生熟练记忆课内古诗文易错字词,难度较低,是基础必拿分题型。
【难度系数】
0.8
三、解释加点的词语
1. 结庐 在人境
2. 结庐在人境
3.悠 然 见南山
4. 飞鸟相 与 还
5.浑 欲不胜簪
6. 塞上燕 脂 凝夜紫
7. 折戟沉沙铁未销
8. 自将磨 洗 认前朝
9.殷 勤 问我归何处
10. 我报路长嗟 日暮
1. 结
建造房舍
2. 结庐在人
尘世
3.
闲适淡泊的样子
4. 飞鸟
共同
5.
简直
6. 塞上
胭脂,色深红。诗中形容战场血迹
7. 折戟沉沙铁未
销蚀
8. 自将
磨光洗净
9.
情意恳切
10. 我报路长
叹息,慨叹
答案
1. 结庐在人境:建造房舍
2. 结庐在人境:尘世
3. 悠然见南山:闲适淡泊的样子
4. 飞鸟相与还:共同
5. 浑欲不胜簪:简直
6. 塞上燕脂凝夜紫:胭脂,色深红。诗中形容战场血迹
7. 折戟沉沙铁未销:销蚀
8. 自将磨洗认前朝:磨光洗净
9. 殷勤问我归何处:情意恳切
10. 我报路长嗟日暮:叹息,慨叹
2. 结庐在人境:尘世
3. 悠然见南山:闲适淡泊的样子
4. 飞鸟相与还:共同
5. 浑欲不胜簪:简直
6. 塞上燕脂凝夜紫:胭脂,色深红。诗中形容战场血迹
7. 折戟沉沙铁未销:销蚀
8. 自将磨洗认前朝:磨光洗净
9. 殷勤问我归何处:情意恳切
10. 我报路长嗟日暮:叹息,慨叹
解析
【分析】
本题是课内古诗文重点词语解释题,解题思路为:结合对应古诗文的语境及课下注释,准确理解每个加点词语的含义;注意区分一词多义的现象,如“境”在不同语境中含义不同;对于双音节词语需整体释义,确保解释符合课本要求和语境逻辑。
【解析】
1. “结庐”:结合《饮酒(其五)》语境,指建造房舍;
2. “境”:此处指尘世,对应“人境”(人世间)的语境;
3. “悠然”:双音节词,整体指闲适淡泊的样子,符合诗人见南山时的心境;
4. “相与”:双音节词,指共同,对应飞鸟结伴归巢的语境;
5. “浑”:副词,意为简直,符合《春望》中诗人忧国的语境;
6. “燕脂”:同“胭脂”,色深红,诗中用来形容战场血迹;
7. “销”:动词,指销蚀,对应铁戟被沙埋后未被腐蚀的语境;
8. “磨洗”:双音节词,指磨光洗净,对应辨认前朝文物的动作;
9. “殷勤”:双音节词,指情意恳切,对应天帝问我的态度;
10. “嗟”:动词,指叹息、慨叹,对应诗人感叹路途漫长的语境。
【答案】
1. 建造房舍;2. 尘世;3. 闲适淡泊的样子;4. 共同;5. 简直;6. 胭脂,色深红,诗中形容战场血迹;7. 销蚀;8. 磨光洗净;9. 情意恳切;10. 叹息,慨叹
【知识点】
文言实词解释、课内古诗文词语理解
【点评】
本题考查课内古诗文重点实词的含义,均为课本要求掌握的基础知识点,侧重考查学生对课下注释的识记与理解,以及区分一词多义的能力,是古诗文学习的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题是课内古诗文重点词语解释题,解题思路为:结合对应古诗文的语境及课下注释,准确理解每个加点词语的含义;注意区分一词多义的现象,如“境”在不同语境中含义不同;对于双音节词语需整体释义,确保解释符合课本要求和语境逻辑。
【解析】
1. “结庐”:结合《饮酒(其五)》语境,指建造房舍;
2. “境”:此处指尘世,对应“人境”(人世间)的语境;
3. “悠然”:双音节词,整体指闲适淡泊的样子,符合诗人见南山时的心境;
4. “相与”:双音节词,指共同,对应飞鸟结伴归巢的语境;
5. “浑”:副词,意为简直,符合《春望》中诗人忧国的语境;
6. “燕脂”:同“胭脂”,色深红,诗中用来形容战场血迹;
7. “销”:动词,指销蚀,对应铁戟被沙埋后未被腐蚀的语境;
8. “磨洗”:双音节词,指磨光洗净,对应辨认前朝文物的动作;
9. “殷勤”:双音节词,指情意恳切,对应天帝问我的态度;
10. “嗟”:动词,指叹息、慨叹,对应诗人感叹路途漫长的语境。
【答案】
1. 建造房舍;2. 尘世;3. 闲适淡泊的样子;4. 共同;5. 简直;6. 胭脂,色深红,诗中形容战场血迹;7. 销蚀;8. 磨光洗净;9. 情意恳切;10. 叹息,慨叹
【知识点】
文言实词解释、课内古诗文词语理解
【点评】
本题考查课内古诗文重点实词的含义,均为课本要求掌握的基础知识点,侧重考查学生对课下注释的识记与理解,以及区分一词多义的能力,是古诗文学习的基础题型。
【难度系数】
0.8
四、通假字
学诗谩 有惊人句 谩,同“
学诗
漫
”,空、徒然
。答案
谩,同“漫”,空、徒然。
解析
【分析】本题考查文言文中的通假字,需结合课内古诗文积累及语境判断。“学诗谩有惊人句”出自李清照的《渔家傲》,其中“谩”为通假字,要明确其对应的本字及词义。
【解析】在古诗文“学诗谩有惊人句”中,“谩”是通假字,通“漫”,意思是空、徒然,用来抒发诗人空有作诗的才华却无人赏识的感慨。
【答案】漫;空、徒然
【知识点】通假字、文言实词释义
【点评】本题考查课内古诗文的通假字,属于基础识记类题目,需学生掌握课内重点古诗文的通假用法。
【难度系数】0.3
【解析】在古诗文“学诗谩有惊人句”中,“谩”是通假字,通“漫”,意思是空、徒然,用来抒发诗人空有作诗的才华却无人赏识的感慨。
【答案】漫;空、徒然
【知识点】通假字、文言实词释义
【点评】本题考查课内古诗文的通假字,属于基础识记类题目,需学生掌握课内重点古诗文的通假用法。
【难度系数】0.3
登录