一 为下列图片选择相对应的句子。
1. （）
2. （）
3. （）
A. He can play basketball.
B. She can run very fast.
C. He can play football.

1. C 2. A 3. B

【分析】先观察每幅图的内容：第1幅图是男孩踢足球，第2幅图是男孩打篮球，第3幅图是女孩跑步；再对应选项中的句子，匹配人物动作和运动项目即可得出答案。
【解析】1. 图1是男孩踢足球，对应句子C“He can play football.”，故选C；2. 图2是男孩打篮球，对应句子A“He can play basketball.”，故选A；3. 图3是女孩跑步，对应句子B“She can run very fast.”，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】图片与句子匹配、运动类英语表达
【点评】本题结合生活场景图片考查英语句子的理解与匹配，难度适中，能帮助学生巩固运动类词汇和句子的运用。
【难度系数】0.5

() 1. Is Jim good basketball?

A.at
B.in
C.on

1. A

【分析】本题考查英语固定短语搭配，需回忆表示“擅长”的常用表达，“be good at”是固定用法，介词at是该短语的固定组成部分，其他介词无法构成此含义的短语，据此可判断答案。
【解析】“be good at”是英语中表示“擅长……”的固定短语，句意为“吉姆擅长篮球吗？”，结合短语搭配规则，空格处应填介词at，对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定短语；介词用法
【点评】本题考查基础英语固定搭配，属于简单的语法知识题，侧重考查常用短语的掌握情况。
【难度系数】0.8

（）2. He is a football .

A.play
B.player
C.playing

2. B

【分析】首先，观察句子结构，不定冠词“a”后需接可数名词单数，结合句意“他是一名足球……”，需要表示职业的名词，因此要分析各选项的词性与词义来确定答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“play”是动词，意为“玩”，不符合“a+名词”的语法要求；B选项“player”是名词，意为“运动员”，“football player”是固定搭配，意为“足球运动员”，符合句意和语法；C选项“playing”是动名词或现在分词，不能被不定冠词“a”修饰，不符合要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词的用法、职业词汇
【点评】本题考查基础词汇的词性辨析与固定搭配，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. He speak Chinese well. Would you like to help him?

A.is
B.can
C.can't

3. C

【分析】首先观察句子结构，空格后是动词原形speak，be动词is不能直接与动词原形连用，先排除选项A；再结合后半句“Would you like to help him?”的语境，可知他中文说得不好，需要帮助，因此空格处应表达“不能”的含义，对应情态动词的否定形式。
【解析】1. 分析动词搭配：be动词（is）后不能直接接动词原形，因此排除A选项；2. 结合语境判断：后半句请求帮助，说明他中文表达能力不足，需用表否定能力的情态动词，can的否定形式是can't，故选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的用法、语境理解
【点评】本题考查情态动词的否定形式及语境运用，难度较低，需结合句子逻辑判断所需含义。
【难度系数】0.7

三 选择合适的选项补全对话。
Lucy: Hey! We will have two new teachers.
David: Really? 1.
Lucy: Our Chinese teacher and our PE teacher.
David: 2.
Lucy: Our PE teacher is Mr Liu. He's tall and strong.
David: 3.
Lucy: Yes, I think he is. He can run very fast.
David: Great! 4.
Lucy: She's funny.
David: Is she kind?
Lucy: 5.
David: Wonderful! We all like kind teachers.
A. Yes, she is.
B. Who are they?
C. What's our Chinese teacher like?
D. Who's our PE teacher?
E. Is he good at football?

1. B 2. D 3. E 4. C 5. A

【分析】
首先通读对话，明确上下文的问答逻辑：每一个空都需根据答句内容匹配对应的问句，或根据问句匹配答句。第1空，Lucy回答两个新老师的身份，对应David问“他们是谁”；第2空，Lucy回答体育老师的名字，对应David问体育老师是谁；第3空，Lucy提到体育老师跑得快，对应David问是否擅长某项运动；第4空，Lucy回答语文老师的特点，对应David问语文老师怎么样；第5空，是一般疑问句的答句，对应肯定回答。
【解析】
1. 根据答语“Our Chinese teacher and our PE teacher.”，可知此处询问“他们是谁”，对应选项B；
2. 根据答语“Our PE teacher is Mr Liu.”，可知此处询问“我们的体育老师是谁”，对应选项D；
3. 根据答语“He can run very fast.”，可知此处询问“他是否擅长某项运动”，对应选项E；
4. 根据答语“She's funny.”，可知此处询问“我们的语文老师怎么样”，对应选项C；
5. 根据问句“Is she kind?”，需用Yes/No回答，对应选项A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题为情景交际类补全对话题，需结合上下文问答逻辑选择合适选项，属于基础题型，考查日常对话的理解与运用。
【难度系数】
0.8